第二章 異者根騙
時(shí)間很快就過(guò)去了，現(xiàn)在98（3）班的學(xué)生已經(jīng)全部到齊了。98（3）班的班主任來(lái)到教室，手里還拿了顆橙色水晶球和一本花名冊(cè)。班主任的出現(xiàn)讓原本就很吵鬧的教室瞬間安靜下來(lái)。
班主任將橙色水晶球和花名冊(cè)放在講臺(tái)上，班主任象征性的咳嗽道：“咳，同學(xué)們我不用說(shuō)，你們也知道今天是什么日子吧，你們老師我呢也不多廢話(huà)，直接給你們覺(jué)醒，你們只要注意不要損壞儀器就行了?！?p> 話(huà)音剛落，全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，“老師你真好!”“老師，你是我遇到過(guò)最好的老師!”“老師，我愛(ài)你!”
班主任的耳朵有點(diǎn)受不了，趕忙叫住道：“停，停，停，趕緊停！你們這樣子老師的耳朵受不了?！?p> 很快班里就安靜下來(lái)了，“你們也別高興的太早，畢竟不是人人都有脫脈，都能夠成為異者?！卑嘀魅握Z(yǔ)氣一轉(zhuǎn)道，“不過(guò)，希望你們都能夠成功覺(jué)醒。好了，不多廢話(huà)，脫脈覺(jué)醒現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)，林明升?！?p> “啊?！北稽c(diǎn)到名字的林明升還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幸虧同桌趕緊叫醒他：“啊什么啊，老師叫你上去覺(jué)醒?！?p> “哦哦哦?！绷置魃s緊起身，小跑至講臺(tái)，對(duì)班主任道：“老師，那我開(kāi)始了。”
“嗯?！卑嘀魅涡χc(diǎn)頭道。
得到班主任的允許，林明升站在講臺(tái)前深吸一口氣，回想網(wǎng)上的覺(jué)醒脫脈的視頻，忐忑不安的將手放在橙色水晶球上，并帶著期待的眼神看著橙色水晶球，一定要成功??！
全班人包括根騙瞪大眼睛看著那顆橙色水晶球。全班人都知道，雖然林明升覺(jué)醒的幾率很小，但是萬(wàn)一呢？萬(wàn)一能夠成功覺(jué)醒的話(huà)，就可以出去吹牛逼，我曾經(jīng)和異者同一個(gè)班。
橙色水晶球是覺(jué)醒脫脈的必要工具。橙色水晶球的原名叫作覺(jué)醒晶石，覺(jué)醒晶石是“進(jìn)化紀(jì)”的產(chǎn)物。本身有點(diǎn)稀有，但是除了用于覺(jué)醒之外一無(wú)是處。用覺(jué)醒晶石覺(jué)醒脫脈時(shí)只需用手接觸即可，如果十秒內(nèi)覺(jué)醒晶石沒(méi)有發(fā)出耀眼橙色的光芒，就說(shuō)明此人無(wú)脫脈無(wú)法成為異者。
十秒過(guò)去了，覺(jué)醒晶石依舊保持原樣沒(méi)有發(fā)出光芒，林明升期待的眼神黯淡下來(lái)。
班主任在花名冊(cè)上，林明升的名字后面的方格中打了個(gè)叉，搖了搖頭嘆息道：“果然還是不行，下去吧林明升。下一個(gè)，歷原?！?p> 根騙看著林明升回到位置，又看了看自己的右手，將手心朝上。覺(jué)醒脫脈，確實(shí)是一件幾率很小的事情啊。連林明升這樣的正常人都失敗了，更不要說(shuō)我了......
明天市，天天小區(qū)2號(hào)樓的一戶(hù)人家里，有兩人在看電視。
“老明，你說(shuō)咱們兒子會(huì)不會(huì)覺(jué)醒脫脈成功??！這樣的話(huà)他應(yīng)該就不會(huì)內(nèi)向了，能夠交到朋友了?！币粋€(gè)中年婦人對(duì)一個(gè)頭發(fā)略微泛白的中年男人興奮道。
這個(gè)中年婦女是根騙的母親，叫作王小麗。至于中年男人就是根騙的父親了，叫作根明。
根明搖了搖頭道：“難，十分的難。不是我對(duì)咱家的小騙沒(méi)有信心，是因?yàn)橛X(jué)醒脫脈這東西靠的是天分，而咱們又沒(méi)有什么天分，沒(méi)什么可以遺傳給小騙?！?p> “說(shuō)的也對(duì)，咱們確實(shí)沒(méi)有什么天分?！蓖跣←愊肫鹗裁吹?，“誒，老明，我記得你好像有個(gè)弟弟叫根什么的，他不是覺(jué)醒脫脈成功了嗎？他可是你的親弟弟，他能夠覺(jué)醒成功，你作為哥哥雖然覺(jué)醒失敗，但是你的兒子小騙總不會(huì)失敗吧。”
“你這句話(huà)一點(diǎn)道理都沒(méi)有，他只是我的弟弟而已，他的天分怎么可能作用在小騙身上?！备餮壑蟹褐鴾I花，“況且都20多年一點(diǎn)音訊都沒(méi)有，現(xiàn)在都還不知道是死是活。”
這時(shí)，“鈴鈴鈴”門(mén)鈴響起，王小麗疑惑道：“這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)咱們家呢?”
根明擦了擦眼淚道：“我去開(kāi)門(mén)?！遍T(mén)鈴依舊在響“鈴鈴鈴”，“來(lái)了來(lái)了馬上開(kāi)門(mén)”當(dāng)根明打開(kāi)門(mén)的那一刻傻眼了。
一個(gè)紫色頭發(fā)、紫色瞳孔、五官精致，1米8上下，穿著白色短衫的男人，正在滿(mǎn)臉笑容地看著根明“大哥，我終于找到你了！”
......
很快全班基本上都覺(jué)醒過(guò)了，無(wú)一例外全都是覺(jué)醒失敗?，F(xiàn)在班里還有一個(gè)人沒(méi)有覺(jué)醒，他就是根騙。班主任在花名冊(cè)上打完上一個(gè)人的叉，看向根騙道：“最后一個(gè)，根騙?！?p> 根騙聽(tīng)到自己的名字后，起身緩緩走向講臺(tái)，對(duì)班主任道：“老...老師...那...那...那我就開(kāi)...開(kāi)始了。”
班主任點(diǎn)頭，根騙把右手放在覺(jué)醒晶石上，雙眼閉上，心里默念道，希望我能覺(jué)醒成功。
根騙在覺(jué)醒，根騙的同學(xué)在下邊竊竊私語(yǔ)。“你們說(shuō)這個(gè)小結(jié)巴會(huì)不會(huì)覺(jué)醒成功啊。”“你想什么呢，我們都沒(méi)成功覺(jué)醒，更何況他這種人?！薄耙撬軌虺晒τX(jué)醒，我把我頭割下來(lái)給你們當(dāng)夜壺！”......
這是最后一名學(xué)生了，希望根騙他能夠成功覺(jué)醒吧，畢竟我教學(xué)30多年來(lái)就沒(méi)有一名是異者的學(xué)生，教完他們這屆就退休了，真想親眼看見(jiàn)一名學(xué)生成功覺(jué)醒，班主任想道。
十秒過(guò)去了，那顆覺(jué)醒晶石還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。根騙的同學(xué)，“你看！你看！我就說(shuō)吧，他怎么可能會(huì)覺(jué)醒成功?！?p> “根騙下去吧?！卑嘀魅螣o(wú)奈的搖了搖頭，在花名冊(cè)上根騙名字后面的空格上打了個(gè)叉。
根騙睜開(kāi)雙眼，盡是失望之色，果然還是不行啊，不過(guò)也對(duì)我這種人怎么可能會(huì)成功覺(jué)醒呢。根騙收回手，轉(zhuǎn)身要走。
就在這時(shí)，那顆覺(jué)醒晶石飛天數(shù)厘米，并綻放出耀眼的橙色光芒，照射教室的各個(gè)角落。根騙被橙色光芒籠罩，身體不由自主的離地?cái)?shù)厘米，懸浮在空中。根騙的身后憑空出現(xiàn)一道巨大的樹(shù)葉虛影，這片樹(shù)葉跟根騙差不多高，寬一米左右，葉子上除了正常的紋理外，竟然有數(shù)道奇異的符文，這些符文上還泛起些許光芒。根騙體內(nèi)的胸腔右部憑空出現(xiàn)一顆若隱若現(xiàn)的脫脈。
很快這些現(xiàn)象就消失了，覺(jué)醒晶石的光芒褪去，自身從空中落下來(lái)，砸在講臺(tái)上，發(fā)出聲響，而后破碎掉。根騙空中落地，全身震了一下。剛才根騙還不知道發(fā)生了什么，經(jīng)過(guò)剛才的一響、一震，他明白了“我覺(jué)醒成功了！我覺(jué)醒成功了！我覺(jué)醒成功了！我現(xiàn)在是一名異者了！太好了！”
這時(shí)，班里邊的人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“怎么可能，他怎么會(huì)覺(jué)醒成功！我不信”“不不不，這一定是假的，一定是假的，他竟然覺(jué)醒成功了！”“我的天賦居然比不過(guò)這種人，我沒(méi)覺(jué)醒成功，他卻成功了！”
班主任眼中泛著淚花，感嘆道：“沒(méi)想到，我這一生竟然能夠有幸見(jiàn)到一名異者覺(jué)醒！”說(shuō)著，班主任用筆圈上根騙名字后的叉，在后面打了個(gè)√。