第五章 還要上學(xué)的（求收藏求推薦）

　　這天方年是被手機(jī)鈴聲吵醒的。

　　他先是揉了揉眼睛，隨后看了一眼熟睡中，已經(jīng)進(jìn)化變異為云中鼠的笨笨。

　　“喂，誰?。俊?p>　　“方年，我給你放兩個(gè)月的假，前天就已經(jīng)到時(shí)間了，你不打算來學(xué)校上課了嗎？”

　　電話那頭的聲音有點(diǎn)熟悉，方年卻一時(shí)間想不清楚是誰。

　　“我知道你要掙錢養(yǎng)活自己，但你也要想想自己的未來，你現(xiàn)在才高一。”

　　方年滿臉懵逼，他接收的原主記憶里有上學(xué)這些嗎，原主不是輟學(xué)在家嗎。

　　“等等，你說的道理我知道，但是你誰??？”

　　電話那頭一陣沉默，良久：“方年，你現(xiàn)在立刻給我回學(xué)校，放了兩個(gè)月假班主任都不認(rèn)識(shí)了嗎？”

　　嘟嘟嘟嘟。

　　方年：“……”

　　我靠，班主任？上學(xué)？你掛電話那么快，你先告訴我學(xué)校在哪啊。

　　方年很是無語，他繼承原主的記憶里可是一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校方面的事情都沒有。

　　而且他也已經(jīng)沒有繼續(xù)繼承原主的記憶了。

　　方年猜測在原主印象中，學(xué)校并不是一個(gè)很好的地方，所以不愿對(duì)學(xué)校留有更多記憶。

　　可是這就很為難方年了，畢竟他完全不知道學(xué)校在哪。

　　“喂，方年，你還有什么事？”

　　“班主任，我……”方年一時(shí)間有點(diǎn)不好意思開口，深吸一口氣才說道：“我想問一下，咋們學(xué)校在哪？”

　　方年這句話一開口，班主任就有點(diǎn)炸毛了：“方年！你連學(xué)校在哪都不知道了，你是真的不想上學(xué)了，現(xiàn)在立刻馬上給我到學(xué)校來。”

　　“那個(gè)班主任，我前段時(shí)間，那個(gè)……那個(gè)失憶了?！?p>　　方年深怕他說完就要掛電話，趕緊想了個(gè)借口。

　　“失憶？”班主任一愣：“咋們學(xué)校是藍(lán)城第六中學(xué)?！?p>　　說完，班主任仿佛蒼老了十幾歲。

　　而這邊，方年卻在得知學(xué)校名字以后，立刻上網(wǎng)搜索了一遍。這個(gè)世界便利的一點(diǎn)就是除了擁有靈氣，還有著不弱于地球的科技。

　　不過這個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)很是神奇，是直接和自己意識(shí)鏈接，像極了地球的全息技術(shù)。

　　方年戴上專用網(wǎng)絡(luò)頭盔，鏈接上星瀾聯(lián)邦的網(wǎng)絡(luò)，開始搜索藍(lán)城六中。

　　結(jié)果讓方年有點(diǎn)驚訝，藍(lán)城六中在他們這個(gè)地方可是重點(diǎn)中學(xué)之一，原主能上藍(lán)城六中，顯然是學(xué)霸類型的那種。

　　可既然這樣，為什么原主沒有關(guān)于學(xué)校的任何記憶呢，方年確實(shí)有些疑惑。

　　明明那個(gè)班主任給方年的感覺是非常關(guān)心學(xué)生那一類的。有這樣的班主任，原主班級(jí)的氛圍應(yīng)該也不會(huì)很差。

　　掛了電話，方年提起笨笨，把他裝進(jìn)自己衣服兜里，鎖上書店出門。

　　藍(lán)城六中位于藍(lán)城市中心，從方年所在的平安區(qū)前往市區(qū)，打車費(fèi)就要300星幣，方年一個(gè)月的差不多才能掙到1200星幣左右。

　　但是走路又得走差不多3個(gè)小時(shí)。

　　一想到這，方年不禁有點(diǎn)好奇原主以前都是怎么去上學(xué)的。

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　　三小時(shí)后，方年氣喘吁吁的走到學(xué)校門口。

　　“這么遠(yuǎn)的距離，快累死我了，真不知道為什么原主以前身體還那么差?！?p>　　門衛(wèi)大爺好似聽到了方年的吐槽，抬頭和方年互相對(duì)視一眼，沉默片刻，把他放進(jìn)學(xué)校。

　　諾達(dá)的操場里，站著一個(gè)胖胖的中年人，一見到方年就大喊：“方年，你知道我等了你多久嗎，你還知道來學(xué)校？”

　　聽這話，方年就知道眼前著胖中年人是他的班主任。

　　方年心道：不是你讓我過來的嗎？

　　“臭小子，先跟我去上課，那幾個(gè)小子我已經(jīng)教訓(xùn)過了，不用擔(dān)心?！?p>　　方年心里疑惑，不清楚班主任說的什么事，但看起來原主應(yīng)該在學(xué)校里遭受過校園暴力吧。

　　也對(duì)，能上重點(diǎn)中學(xué)，家里不是有錢的就是學(xué)霸里的學(xué)霸。原主又是那種有點(diǎn)懦弱傻里傻氣的性格，受點(diǎn)欺負(fù)也正常。

　　跟在班主任身后，方年心里覺得正好班主任一大早就站校門口等著他，否則都不知道要在學(xué)校里轉(zhuǎn)多久才能找到自己的班級(jí)。

　　進(jìn)門時(shí)，方年留意了一眼班級(jí)是高一一班。

　　“原主學(xué)習(xí)這么厲害？”

　　“咳咳，李老師打擾一下，讓這臭小子進(jìn)去上課?！?p>　　李老師是一個(gè)帶著黑框眼鏡的女人。她剛講到一半，被人打斷臉色一黑，她并不喜歡有人打擾自己上課。

　　不過在看到來人是方年和趙老師時(shí)，李老師還是點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“趙老師，讓方年進(jìn)來就行。”

　　“進(jìn)去吧，臭小子，你不是失憶了嗎，下課來我親自請(qǐng)你來我辦公室，空的那張是你的?！?p>　　說完班主任趙老師變頭也不回的走了，只留下方年一個(gè)人原地尷尬。

　　“還不快進(jìn)去?！?p>　　“哦哦?！?p>　　方年坐到位置上，班級(jí)里的其他人都好奇的看著他。

　　在他們的印象里，方年已經(jīng)很長時(shí)間沒有來過學(xué)校了。

　　他的同桌是個(gè)一頭黃發(fā)的男生，長相有點(diǎn)類似地球歐洲血統(tǒng)。他看著方年隨手翻開的書，提醒道：“這節(jié)課是靈獸學(xué)?！?p>　　說完黃發(fā)男生好像又想起什么對(duì)方年說道：“對(duì)了，那幾個(gè)小子我就教訓(xùn)過了，以后你就安心上課。”

　　“??？哦。”方年也沒想過這個(gè)看起來很乖的同桌居然出口就是教訓(xùn)別人。

　　“謝謝，你叫什么？”

　　“你真的失憶了？”黃發(fā)男子疑惑的看著他，剛剛趙老師說的話，雖然聲音不大，但在那種安靜的環(huán)境下，他們還是都能聽。

　　方年也不知道該怎么說，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。他也不好說自己什么都記著，唯獨(dú)不知道學(xué)校里的所有人和事嗎。

　　少年眼神一暗說：“好吧，我是你的同桌兼補(bǔ)習(xí)對(duì)象，安迪?！?p>　　“安迪、方年，你們兩個(gè)在說話就給我站教室后面去。”

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　　靈獸學(xué)是星瀾聯(lián)邦高中生必學(xué)的科目之一，屬于高考科目。盡管并不是所有學(xué)生都能覺醒御獸天賦，但靈獸卻遍布全世界，出門在外總會(huì)遇見靈獸。

　　因此學(xué)習(xí)一門了解靈獸的知識(shí)是非常重要的。

　　李老師講到：“現(xiàn)如今我們星球上的靈獸大多要么是本土動(dòng)植物進(jìn)化而來，要么是來自于虛空裂縫中的那些植物和獸類種族。

　　但也有例外，大家都知道有幽靈系，魔系，神秘系，幻想系，精靈系。這一類超自然生物全部都是誕生自虛空裂縫中。

　　還有一些器物和元素進(jìn)化而來的靈獸，但這些卻是非常稀有的靈獸，同時(shí)也非常強(qiáng)大。像我們夏城城主大人就有一個(gè)鉆石級(jí)神秘系的器物靈獸?！?p>　　“哇?！?p>　　李老師說完，班級(jí)底下一陣嘩然。

　　方年也是今天才知道，原來這個(gè)世界還有器物型和元素型的靈物。

　　想到這，方年不禁在想，是不是對(duì)自己的手機(jī)使用培育，自己的手機(jī)也能變成器物型靈獸。