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隨靜度過(guò)漫長(zhǎng)歲月

21.開(kāi)始

隨靜度過(guò)漫長(zhǎng)歲月 袁璞聰 1095 2021-02-09 22:09:26

  窗外是爬滿青苔的樹(shù)干,透過(guò)茂盛樹(shù)干的樹(shù)葉能夠看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮的白色云朵下飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。往下看,高一男生寢室旁的水泥樓梯上有一個(gè)人趕著時(shí)間飛奔上來(lái),看樣子也是高三的學(xué)生,忙著學(xué)習(xí)。

  我收回窗外的視角,黑板上的時(shí)鐘指向一點(diǎn)二十,學(xué)校里人還很少。中午我沒(méi)有回家吃飯。我特地向班主任申請(qǐng)坐在最后一排。老師現(xiàn)階段講課是在重復(fù)鞏固基礎(chǔ),對(duì)我已經(jīng)沒(méi)用了。坐在后面圖個(gè)自在。

  幾天前收到了延遲一個(gè)月高考的通知。也就是說(shuō),今天是六月七號(hào),還有一個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)。

  這或許并不是件好事。

  現(xiàn)在成績(jī)基本能穩(wěn)定在全校一百名左右。前幾天老陳找我談話告訴我:“你現(xiàn)在的成績(jī)讓老師很意外,搞個(gè)一本大學(xué)讀基本上沒(méi)得問(wèn)題,但是你要知道,你想再進(jìn)步很難了,大家都在努力,你需要盡力穩(wěn)住現(xiàn)在的成績(jī),畢竟你的基礎(chǔ)不牢固,希望你能上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)?!?p>  我的沖勁消退了。

  我環(huán)顧四周,教室里空蕩蕩。靜出現(xiàn),坐在同桌的位置上。

  窗外的南風(fēng)吹泛我的心潮,已經(jīng)開(kāi)始期待高考后的日子。我要刷遍這個(gè)城市的每一條街道,我要牽著靜的手漫步在大街上,我要通宵夜不歸宿。

  我是極其幸運(yùn)的。

  之所以這樣說(shuō),是因?yàn)榭匆?jiàn)身邊有一些朋友,高二成績(jī)尚且比較好,但是寒假在家里停止了學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)之后成績(jī)一落千丈,再也趕不上來(lái)。我不同情他們,他們需要為自己所做的一切付出代價(jià)。弱者,也不值得同情。

  我是極其幸運(yùn)的。我無(wú)悔地奮斗著拼搏自己更美好的未來(lái)。那種歸宿感,從第一次踏入這個(gè)班級(jí)就出現(xiàn),到現(xiàn)在愈發(fā)顯現(xiàn)。這讓我很安心,就如同我看向靜深邃的眼眸時(shí)的安穩(wěn)。

  越是臨近高考,矛盾越是深刻。一方面期待著早日流逝,早日從深海中解脫出去;同時(shí)另一方面又隱隱察覺(jué)到,這一張張生氣、開(kāi)心、苦悶、自信的臉在高考結(jié)束之后就再也不會(huì)聚在一起,難免不舍。

  時(shí)間的車(chē)輪滾滾而行。

  不論我的意愿如何,高考終究到來(lái)。

  我的考場(chǎng)在本校。周軒和智羊羊分在了外校的考場(chǎng)。

  高考前一天的下午,全市學(xué)校組織同學(xué)們提前熟悉考場(chǎng)。老陳在教室門(mén)口掛了一個(gè)粽子,要我們每個(gè)人出教室門(mén)口時(shí)頂一下這個(gè)粽子,寓意著“高中(第四聲)”。

  頂完粽子后,老陳帶著我們?nèi)バiT(mén)口站好隊(duì),星星抗著班旗走在隊(duì)伍前面。一部分同學(xué)要去第一中學(xué)熟悉考場(chǎng),全班同學(xué)在校門(mén)口分別。

  我看著輝煌依舊的第二中學(xué)的前校門(mén),心中感慨萬(wàn)千。

  老陳命令星星讓我們?cè)谇靶iT(mén)旁的空地站好隊(duì),星星帶頭最后一次宣誓了班級(jí)高考誓詞。

  校門(mén)口走過(guò)的有外校過(guò)來(lái)尋找考場(chǎng)的學(xué)生,也有本校的學(xué)生。站在班級(jí)隊(duì)伍中,我發(fā)現(xiàn)大家都在拼命的喊著班級(jí)高考誓詞,眼淚不爭(zhēng)氣的就涌了上來(lái)。

  兩天后的下午,當(dāng)英語(yǔ)考試的終了鈴響起時(shí),我拿起早已收拾好的文具袋走出考室。

  走廊上的陽(yáng)光晃的我有點(diǎn)發(fā)暈。突然覺(jué)得身體里被抽走了什么,又如釋重負(fù)。

  我要去哪?

  走上往日回家的路。走到人潮擁擠的步行街。

  我看見(jiàn)靜的出現(xiàn)。靜微笑著向我走來(lái),“那,一切的開(kāi)始就開(kāi)始了?!?p>  

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