第三十五章 小花送給你
中午吃飯無疑還是岳鑫吃到最后，趙云瀾領(lǐng)著其他小朋友上完廁所了她還沒吃完。
鞠傾催她，“岳鑫，你那兩口飯能吃到什么時(shí)候？”
趙云瀾給小朋友們檢查嘴巴，聽到鞠傾的話，她不耐煩道：“你讓她上一邊吃，別管她了，你趕緊擦完桌子，把它挪挪地方，馬悠他們抬床呢?！?p> 鞠傾讓岳鑫先站到一邊，趕緊收拾完桌子騰地方。
鞠傾擦完桌子也不管岳鑫了，趕緊拎著桶去搶一個(gè)沖洗池，可是還是晚了一步，四個(gè)全被占住了。
她只能先回班里看著孩子們睡覺。
白喜歡還是一如既往坐在許直山床邊，讓他睡覺。
肚子咕嚕幾聲，像是要拉肚子，白喜歡拿手機(jī)去廁所。
白喜歡一走，許直山直接站起來，嘴里還喊著什么。
鞠傾剛才就沒敢去他那里，生怕他看見她又出什么幺蛾子，好家伙，不去那里也這樣。
鞠傾只好坐過去，讓他睡覺，可許直山完完全全不怕她，甚至嬉皮笑臉的踢她。
鞠傾佯裝生氣，聲音也很兇，“睡覺！”
“我不?！痹S直山又大叫起來。
鞠傾真的頭疼，根本管不住他，趙云瀾和馬悠又無動于衷，她不知道該怎么辦。
她感覺自己真的不適合幼師這個(gè)行業(yè)，是特別不適合。
趙云瀾和馬悠對視一眼，馬悠皺著眉頭看鞠傾和許直山，“你管管他吧，吵的其他孩子怎么睡？不行你把他領(lǐng)出去。”
班里其他皮小孩翹著頭，蠢蠢欲動。
趙云瀾大吼一聲，“睡覺！誰想和許直山一起誰也跟傾傾老師出去。”
這句話直接讓鞠傾尷尬的無地自容，出去也不是不出也不是。
她只能對許直山說：“你睡不睡？不睡出去吧。”
“哦～～，吼～”許直山學(xué)動物的叫聲，根本不理他旁邊的老師。
白喜歡開門進(jìn)去，就聽見許直山的叫聲，她看到鞠傾手足無措的站在那里不知道該怎么辦。
“許直山，你干什么呢？”
許直山一聽到聲音，輕微顫了一下，被這突如其來的聲音嚇到了。
其實(shí)白喜歡聲音不大，但班里除了他沒有其他聲音，所以突然出現(xiàn)的聲讓他嚇了一跳。
看到白喜歡，鞠傾默默的松口氣，她看向許直山，后者已經(jīng)躺下了。
鞠傾：“……”真快。
鞠傾給白喜歡讓位，讓她坐許直山身邊。
白喜歡給許直山蓋好被子，“閉眼睡覺?！?p> 許直山閉著眼，手指放在嘴里，白喜歡把他手拿出來。
皮孩子又趴著睡，小喜老師讓他調(diào)整睡姿。
鞠傾想不明白為什么許直山會怕白喜歡，小歡姐也不兇啊。
為什么許直山不怕她？她太給他好臉了？
岳鑫也是睡覺困難戶，鞠傾坐她那里十多分鐘了她還沒睡著，老師看著她時(shí)她閉著眼睛，老師一看別的她就睜開眼。
鞠傾著急，她還得去刷碗呢。
許直山睡著，白喜歡去了廚房。
廚房現(xiàn)在只有一個(gè)老師在刷碗，其他班里都刷完了。
白喜歡把苗二班的桶和碗拿過來，洗碗。
大鍋里還燒著熱水，是孩子們下午的水。
廚房很熱，白喜歡感覺后背出了好多汗。
做飯她不會，刷碗倒是從小刷到大。
刷碗的時(shí)候很放松，什么都不用想。
白喜歡洗完碗用抹布擦干水份放消毒柜時(shí)，鞠傾過來接熱水。
“小歡姐，你喝熱水嗎？”
“不喝。謝謝?！?p> “小歡姐?！?p> “嗯？”
鞠傾想了想，還是問了：“許直山為什么聽你的話?。课腋杏X你一來他就聽話?！?p> 白喜歡把碗放到消毒柜里，聽到鞠傾的問題，先是愣了一下，她把消毒柜門合上，“皮孩子還是特殊對待一點(diǎn)吧，一開始就不要給他這個(gè)老師好脾氣的感覺，不要對他嬉皮笑臉的，如果你跟他說笑，他認(rèn)為你很好欺負(fù)，他就會蹬鼻子上臉，不要太親近。”
她之前也是管不住熊孩子，就在那后她總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，還有在劉靚杏身上學(xué)到的知識。
刷完碗，白喜歡回班里趴桌子上睡了會兒，鞠傾全程沒睡看著孩子。
白喜歡感覺腦子里嗡嗡的，好像耳邊有很多聲音，但是又聽不清楚，她迷迷糊糊的，沒一會兒就睡著了。
做了幾個(gè)七零八碎的夢，她也不知道都是什么內(nèi)容，一睜開眼全忘了。
兩點(diǎn)，還有半個(gè)小時(shí)起床，白喜歡緩了一會兒，站起來走過去坐在一個(gè)孩子床邊。
那小孩看小喜老師看見她了，趕緊閉上眼睛。
白喜歡看著她沒出聲，顧靈以為老師走了，手放在眼睛上，偷偷睜開眼，與小喜老師對個(gè)正著。
白喜歡問她：“解小便嗎？”
顧靈搖頭。
“那閉上眼，睡覺?！?p> *
下午，趙云瀾嗓子有些不舒服，白喜歡給孩子們上課。
商量了一下，還是學(xué)數(shù)字。
數(shù)字“5”。
白喜歡在黑板上畫田字格，點(diǎn)上點(diǎn)。
“注意我是怎么把它們連在一起的?！?p> 白喜歡的教學(xué)方式就是描點(diǎn)連線，而趙云瀾并不是這樣的，她是直接示范怎么寫的，怎么占格，但是這樣孩子們根本記不住，不知道怎么寫。
馬悠和鞠傾看著孩子，讓他們注意聽講。鞠傾更多時(shí)間是看許直山。
數(shù)字“5”其實(shí)對中班幼兒來說有點(diǎn)難，它書寫時(shí)有一個(gè)大弧度，還有最后那一橫他不知道該連接哪里。
白喜歡一步一步的講，這個(gè)點(diǎn)連哪個(gè)點(diǎn)，怎么連，她都非常有耐心的講好多遍。
“最后一橫不是在最上面的，是和它連在這里的?！卑紫矚g寫完，她看著所有小朋友問道：“都會了嗎？我們選幾位小朋友上來寫一遍怎么樣？”
“我看看誰舉手了，來，何力度舉手了?！卑紫矚g遞給他一根粉筆。
“還有誰想上來寫？”
沒有小朋友舉手，白喜歡挑了幾個(gè)剛才沒認(rèn)真聽的小朋友的名字，“周提，顧靈，呂鎧，岳鑫來寫?！?p> 白喜歡畫好田字格，描好點(diǎn)。
“注意占格，寫在左半格。”
許直山搖頭晃腦的，完全不聽講，白喜歡喊他：“還有一個(gè)空，許直山來寫?！?p> 許直山被鞠傾提溜著去黑板前，白喜歡給他一根短粉筆。
她知道許直山不會寫，她故意不給他說怎么連，而是先去教其他小朋友。
許直山拿著粉筆不會寫，看看旁邊的小朋友，何力度已經(jīng)寫完讓老師看了。
“何力度寫的好棒，就是最后一橫連的太下面了。來給何力度棒一個(gè)?！?p> 坐在下面的小朋友們：“棒棒棒，你真棒，帶個(gè)小花在頭上?！?p>