朱琪抬起下巴指向安潔：
“小潔，我讓你調(diào)查劉安山的死亡原因，你調(diào)查的怎么樣了？”
安潔將劉安山飲酒后，精神出現(xiàn)亢奮狀態(tài)的事情講了出來。
臨了，安潔不忘補充自己的主觀推測：
“零度號有一類禁藥，類似于三百前的毒品。服用過后，可讓人對此類藥物產(chǎn)生強烈的精神依賴，同時身體也會短時間處于振奮狀態(tài)。”
“我猜劉安山喝下的酒中，一定含有大量此類藥的成分。服用過量是會導致昏迷甚至休克的?！?p> 朱琪點點頭。
“我會將劉安山的資料貼到墻上去的。”她已經(jīng)想好該怎么寫了。
藍安對此事略顯擔憂：
“可那樣的話，劉安山不會死嗎？”
記得之前朱琪說過，在墻上擁有姓名的都是死人。
朱琪眼中的精光一閃而過。她當即思考起來。
“至少今年寫在墻上的人，都是活人?！敝扃鞅牬笱劬ρa充，“如果咱們拖到年關(guān)，仍沒有沖出區(qū)域，包括咱們?nèi)齻€在內(nèi)，墻上的所有人都會死?！?p> 這一番略含威脅意思的話語，沒有嚇到藍安。藍安看著朱琪的目光反而變得淡漠。
“寫劉安山資料的事等會再說?！敝扃髡砜聪蚯胺健?p> 她從堆砌起來的鋼筋鐵管上跳下去，走到用腐朽木頭摞成的一米高臺。
高臺上平鋪著長方形的白紙，黑色墨跡縱橫交錯，繪制成粗略凌亂的圖案。
她手指白紙四周邊緣標注的三角圖形：
“這些地方，可以認定是區(qū)域各個方位的邊緣，都有連接天地的白霧阻擋?！?p> 朱琪手懸在某方位的三角圖形上方。“據(jù)傳，白霧中充斥大量的毒氣，凡是進去想一探究竟的人最終都倉皇地跑回區(qū)域?！?p> “且均在不久后死亡?！?p> 安潔已經(jīng)走到腐朽木材前。她看著白紙上標注三角圖形，用來表示白霧的區(qū)域。
“或許，我們可以抓一個‘內(nèi)部人員’進去試一試。”安潔機敏地笑了笑。
“是個好辦法啊，可你不怕‘區(qū)域’上層領(lǐng)導判咱們一個殺人罪嗎？”藍安覺得此方法不太現(xiàn)實。
安潔絲毫不慌張。
她剛在心中將得到的信息整合起來，進行分析，并得到了最佳的行動指南：
“所以要等到有能力和區(qū)域抗衡的時候啊?！?p> 藍安還是不大明白。她們手中連像樣的武器都沒有，和區(qū)域進行抗衡完全屬于癡人說夢。
安潔早就猜到藍安心中可能出現(xiàn)的疑問。
安潔慢斯條理地繼續(xù)說道：
“要發(fā)揮廣大群眾的力量，你想想‘自由人’知道自己是‘被迫死亡’，他們會怎么想？“
“他們肯定會覺得受到了欺騙，非常憤怒。就算區(qū)域的生存環(huán)境確實比殘土好，但他們還有家人、孩子和伴侶，他們怎么舍得拋棄這些？”
藍安恍然大悟。
她旋即又感到疑惑，“可是自由人數(shù)量雖不及內(nèi)部人員，分布在區(qū)域的自由人還是很多的，怎么能確保他們都成為咱們的同盟呢？”
安潔耐心地講解：
“想一蹴而就是不可能了，我們需要在短時間內(nèi)，完全說服身邊的人。再讓被說服的人去說服他身邊的人，這樣一傳十，十傳百……”
她故意停下來制造懸念。安潔的計劃聽得朱琪和藍安內(nèi)心振奮。
“傳到千或萬的時候，區(qū)域為了維持有序，肯定會把作為始作俑者的我們殺死?！卑矟嵄３治⑿Α?p> “……”朱琪。
朱琪萬沒想到是這種結(jié)局，她翻了個白眼。
“我知道你肯定想出了解決的方案?！敝扃鞑唤г梗罢f話不要大喘氣好嗎？”
安潔的笑容變得真實。
她壓制住笑意，一本正經(jīng)地繼續(xù)說起：
“保險起見，我們可以旁交側(cè)擊的暗示他們，切記話不要說得太直。只要有超過二十個人深度接受到暗示，再通過交流自覺或不自覺傳播出去，不久后就會有‘謠言’在小范圍傳播?！?p> “小范圍必將演化為大范圍，這時大家的潛意識都會有深深的恐懼感，變得迷茫無措?！?p> “在有人真正揭露出謠言的真相之前，是不會有任何明面上的沖動的。”
“我們做揭露真相的人，殺區(qū)域一個措手不及？”藍安跟上了安潔的思路。
答案是肯定的，對于安潔能想出這樣的辦法，朱琪并不敢到意外。
朱琪在水泥房的角落里搬來木質(zhì)長椅，放到水泥房上方的通口下。
她站到木質(zhì)長椅上。
“暗中散播信息的同時，我們也不能忘了繼續(xù)探索區(qū)域。“
她雙手抓住通口邊緣，一個魚躍，鉆出了通口。安潔和藍安隨之跟上。
她們站在水泥房頂上，天空被夕陽染得橙紅，太陽大的仿佛就在他們面前。
夕陽余暉灑落，朱琪拍拍手上的灰塵，說著剛才沒說完的話：
“接觸‘區(qū)域’高層可以讓我們獲得更多的特權(quán)、資源?！?p> 朱琪向旁邊撇了一眼。
“這樣小天使，身下的資料庫就交給你了，煽動群眾意志的任務(wù)也交給你了。”
“那你干嘛？”藍安頗為不滿。
“我要為三個月后，考取教師資格證做準備?！敝扃魈匾饨忉尳o安潔聽，“之前的廣播有說過這個考試，是個虛職，主要是權(quán)利的遞升?！?p> 安潔記起她來到區(qū)域的第一天，廣播曾說過三個月后的教師考。
“能接觸到哪個部分？”安潔迅速反應(yīng)。
“極限是爆破部的監(jiān)測官，他們是有槍支彈藥的組織?！敝扃魈露铀喾?。
她的身影快速消失在暗下的環(huán)境中。
安潔抬腕看了一眼機械手表，隨即同藍安跳下水泥房，回到追光部教學樓，乘坐‘潛艇’回到寢室。
安潔藍安在‘追光部宿舍’和‘流沙部宿舍’路間分別。
第二天下午課程結(jié)束前兩分鐘，安潔追上走到一樓停車庫的白池。
白池剛剛啟動引擎，他搖開車窗看快步走來的安潔。
“白老師，‘平行計劃’還缺人嗎？”安潔直截了當?shù)貑枴?p> 白池遲疑地看著安潔。
“追光部的志愿者倒是不缺。”白池聲音漸弱，“平行計劃需要一名流沙部的志愿者。”
安潔表情看起來很欣喜。
“我可以當志愿者。”她語氣誠懇。
白池透過薄薄的鏡片注視安潔。片刻之后，白池手重新握住方向盤。
“上車吧?！彼饬税矟嵁斨驹刚叩氖虑?。
北田果子
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