兩秒后，人群小范圍的騷動(dòng)。先是距離安潔最近的那一圈人，再然后逐層展開，不到五秒，‘擁擠形式的控制’大范圍恢復(fù)。
安潔眼中的藍(lán)天緩緩移動(dòng)。她閉上了眼睛。人群架起她，強(qiáng)迫她走了好一段距離。
人太多，打不過。她在心里自言道。
五分鐘后，她回到了一開始所處的房間。不知是誰在混亂中伸出了手，目標(biāo)明確，且準(zhǔn)確地摸到了門把手，他圣母般的仁慈，幫助安潔關(guān)上了房門。
安潔轉(zhuǎn)而看掛在墻上的機(jī)械鐘表。
“十一點(diǎn)三十分強(qiáng)制休息……十三點(diǎn)整開始簽到、上課?！卑矟嵒貞洉r(shí)間表上的內(nèi)容。
現(xiàn)在是十一點(diǎn)三十分，距離下午上課時(shí)間，還有一小時(shí)三十分鐘。
安潔躺在床上，目光陰沉地盯著白色天花板，開始梳理、并分析她來到這個(gè)世界后，所得到的全部信息。
午飯前，在對(duì)面房間男子的提示下，她得到了一張時(shí)間表：
流沙時(shí)間規(guī)范表
早晨：
6：00起床洗漱
上午：
7：00到達(dá)教室，并且簽到完畢，開始上課
9：00結(jié)束課程，自由活動(dòng)一小時(shí)。
10：00之后強(qiáng)制休息
中午：
11：00到食堂就餐
11：30就餐完畢，并已回到寢室，開始強(qiáng)制休息，鈴聲響起方可離開寢室
12：00播放廣播
13：00到達(dá)教室，并且簽到完畢，開始上課
15：00結(jié)束課程，自由活動(dòng)三小時(shí)
晚上：
18：00到食堂就餐
21：00全區(qū)域熄燈
目前看來，這張時(shí)間表最大的作用是，遭到’強(qiáng)制活動(dòng)‘時(shí)，有助于減少她無助迷茫的心理。
除了時(shí)間表外，她只在藍(lán)安那，粗略的了解了一些事情——
這個(gè)陌生的世界稱作‘區(qū)域’（來到區(qū)域前，安潔填的申請(qǐng)表上，有關(guān)于區(qū)域的解釋）。
人只有將死或者已經(jīng)死亡，才有資格來到區(qū)域開始一段新的人生。對(duì)于被執(zhí)行死刑的安潔來說，她是將死之人。
區(qū)域和安全區(qū)的高等學(xué)堂類似，分為五大系，既五大部。
目前已知的有，‘流沙部’和藍(lán)安所處的‘追光部’，具體對(duì)應(yīng)的功能暫不知曉。
安潔所處的‘流沙部’，僅有白池一名老師，已知他的形象是……帥。
想起藍(lán)安神采飛揚(yáng)地形容白池，夸他是‘區(qū)域一只花’，安潔沉重的神色緩和不少。
‘允許一丁點(diǎn)無序’。她緊接著憶起，藍(lán)安透露給她的，區(qū)域的運(yùn)行規(guī)則。
安潔緊盯著天花板，在分析完這些表面的信息，確定暫時(shí)得不到更深層的信息，大腦被放空，蘊(yùn)含無數(shù)故事的眼睛逐漸呆滯。
不知過了多久，淺眠中的安潔驚醒，她猛地睜開的雙眼，黑亮的瞳孔不停顫動(dòng)。
編號(hào)！藍(lán)安最后喊出的編號(hào)！她幾乎脫口而出，若不是怕房?jī)?nèi)有隱秘的監(jiān)控設(shè)備的話。
她在這方面缺少敏感，且藍(lán)安從頭到尾都沒有對(duì)編號(hào)有語言上的暗示。
安潔一直以為，告知對(duì)方編號(hào)，是交朋友的一中表現(xiàn)，因此她并沒有往復(fù)雜的方向去思考編號(hào)的問題。
她在睡眠中多想了一點(diǎn)，便有一份意外的收獲。
所以藍(lán)安很危險(xiǎn)，也不傻。
安潔在心里回憶藍(lán)安的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，發(fā)現(xiàn)藍(lán)安眼中的澄澈竟然無比真實(shí)。
她眼前浮現(xiàn)電梯中，那個(gè)中年男人的，鷹一般的眼神。
安潔從床上坐起，脖子上掛著兩個(gè)掛牌。她對(duì)比她和藍(lán)安的掛牌，注意力重點(diǎn)集中在她們的編號(hào)上。
安潔的編號(hào)'L3211043'，和藍(lán)安的編號(hào)‘A2131’。
安潔是3月21日簽的申請(qǐng)書，3月21也可能是她來到區(qū)域的時(shí)間，對(duì)應(yīng)編號(hào)321。
如果她的猜測(cè)是正確的，藍(lán)安入住區(qū)域的時(shí)間則是2月13日。
數(shù)字開頭的字母代表什么？
安潔盯著兩個(gè)掛牌沉思，仿佛又陷入了虛空。
年份？
字母A表示第一年。
哪的第一年？安潔陷入自問自答的推測(cè)中。
區(qū)域建立的第一年。
那么，我是在區(qū)域建立的第……安潔背了一遍26個(gè)字母。
第十二年。
她放下藍(lán)色掛牌，躺倒在床上，目光逐漸呆滯，進(jìn)入沉思狀態(tài)。
她的推測(cè)在各種邏輯上沒有明顯的錯(cuò)誤，一些還可以根據(jù)藍(lán)安說出的信息推導(dǎo)出來。
此時(shí)，區(qū)域中響起歡快的歌聲。讓安潔想起書中描述的，三百前農(nóng)民豐收的情景。
“我們有共同的目標(biāo)，我們有共同的理想，我們就是救世主……”
“尋找臨界，尋找新世界，希望就在我們地身上?！?p> 歌詞單調(diào)，幾乎都是重復(fù)的幾句，安潔看著窗外的天，稀疏的云朵時(shí)聚時(shí)散。
“我們都有共同的目標(biāo)……”她忍不住跟著唱了起來。三分鐘后歌聲消遞，甜美、標(biāo)準(zhǔn)的、播音員的聲音在區(qū)域內(nèi)回蕩著。
“中午好，現(xiàn)在是區(qū)域時(shí)間十二點(diǎn)整。以下是今天播報(bào)的內(nèi)容。”
“全區(qū)域教師資格證正規(guī)考試，將于三個(gè)月后舉行。注意，此次的教師資格證不等于教師?！?p> 教師資格證不等于教師……來兩個(gè)小肉丸嗎？
安潔腹誹。陽光從窗外灑落，她閉上眼睛，眉宇間仍是凝重的神色。她放松了一點(diǎn)，肆意地感受來自大自然的恩賜。
陽光真好。
小肉丸也很好。
據(jù)說三百年前的世界，陽光也像現(xiàn)在這么燦爛，小肉丸也很好吃。
這么算來，區(qū)域算是半個(gè)天堂。
安潔睜開眼睛，恢復(fù)了陰冷的目光，她用大拇指擦了擦前胸的兩個(gè)掛牌，像是在摩擦鋒利的刀刃。
如果藍(lán)安沒有暗示過她的話。
播音接近尾聲，標(biāo)準(zhǔn)的播音員的聲音向區(qū)域傳達(dá)了美好的祝福：
“未來的某一天，拯救世界的英雄將在你們中間產(chǎn)生。我們終將抵達(dá)臨界，與光平行。”
“再見?！?p> “再見?！卑矟崣C(jī)械的說了兩個(gè)字。廣播播放的結(jié)束音樂聲音漸弱，她微微起身看了一眼機(jī)械鐘表。
十二點(diǎn)四十三分，距離上課時(shí)間還有11分鐘。
她盯著機(jī)械表上的秒針，秒針走完剩下的大半圈后，分針移動(dòng)一格，鈴聲響起。
‘叮鈴鈴——’
‘11：30就餐完畢，并已回到寢室，開始強(qiáng)制休息，鈴聲響起方可離開寢室。’安潔在心中默念時(shí)間表上的內(nèi)容。
門外人頭攢動(dòng)，各種聲音此起彼伏。安潔在門上的玻璃看到了熟悉的面孔，他們拼命地向前擠，移動(dòng)半天的距離卻不如安潔的一節(jié)小拇指。
讓你久等了。安潔微笑著打開門，那些熟悉的面孔立刻圍了過來，將她卷進(jìn)人群，推動(dòng)她行走。
安潔在混亂中聽到了豪放的、粗獷的聲音。