第71章 中午吃不下飯了

　　從小到大，喬陽(yáng)都是學(xué)生的典范，學(xué)校的三好學(xué)生總少不了他的名字。

　　翹課這種事情是喬焦做的事情，從來(lái)不會(huì)發(fā)生在喬陽(yáng)的身上。

　　楊小雨跟著喬陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有翹過(guò)一節(jié)課，就算是有事情也會(huì)像昨天一樣，提前跟老師請(qǐng)好假，拿到請(qǐng)假條才會(huì)安心。

　　她從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)喬陽(yáng)會(huì)翹課，而且還是慫恿她一起翹課。

　　在喬陽(yáng)和老師之間，楊小雨還是選擇了前者。

　　第一節(jié)課下課后，讓蘇小小幫她把課本帶回寢室，她連頭也不敢回都逃走。

　　蘇小小她們以為楊小雨是急著去見(jiàn)喬陽(yáng)，還在她身后笑她。

　　只有楊小雨自己知道，她此時(shí)內(nèi)心充滿了負(fù)罪感。

　　拿著手機(jī)在音樂(lè)社樓下等著喬陽(yáng)，她內(nèi)心感覺(jué)就像是背著父母要和喬陽(yáng)私奔一樣。

　　說(shuō)不出緊張和……刺激？

　　楊小雨不知道自己是不是有學(xué)壞的趨勢(shì)，但一想到是和喬陽(yáng)一起翹課，又什么都無(wú)所謂了。

　　可要是現(xiàn)在手機(jī)發(fā)任務(wù)來(lái)過(guò)來(lái)，讓她回去上課怎么辦。

　　在等喬陽(yáng)的間隙，楊小雨一直在看手機(jī)，就怕手機(jī)發(fā)來(lái)任務(wù)，讓她陷入兩難的局面。

　　“小雨，你在看什么？”

　　“沒(méi)，沒(méi)什么，你要是不來(lái)，我打算給你打電話?！?p>　　把手機(jī)收起來(lái)，楊小雨笑臉盈盈地看著喬陽(yáng)。

　　既然手機(jī)沒(méi)有任務(wù)發(fā)過(guò)來(lái)，那就和他一起翹課吧。

　　見(jiàn)到小雨臉上的笑容不太像有假，喬陽(yáng)也不追究了。

　　“走吧，翹課就這一次，以后你一個(gè)人可不能翹課?！?p>　　“嗯，我只跟著你一起翹課?！?p>　　“……”

　　只是想告誡一下小雨不要隨便翹課。

　　聽(tīng)她的回答，莫名有種和她一起私奔的感覺(jué)是怎么回事？

　　在心里仔細(xì)想了一下，喬陽(yáng)感覺(jué)此時(shí)也跟私奔差不多，只差手牽著一起了。

　　“額，你拉著我的手干什么？”

　　沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，剛走進(jìn)大門(mén)，喬陽(yáng)就感覺(jué)手心被軟呼呼的小手包住。

　　楊小雨開(kāi)心地望著他。

　　“這可是我第一次翹課，你要負(fù)責(zé)，不拉著你，你跑了怎么辦?！?p>　　“行吧，反正就這一次?！?p>　　主要還挺舒服的。

　　喬陽(yáng)繃著臉，不讓自己心里話通過(guò)表情表現(xiàn)出來(lái)。

　　“為什么忽然想到翹課呀？”

　　“因?yàn)槭乔乩蠋煹恼n，她讓我們拍電影占據(jù)了我們的課余時(shí)間，她總得還我們一點(diǎn)。”

　　喬陽(yáng)拉著楊小雨的手，走在樓梯上。

　　“萬(wàn)一秦老師問(wèn)起來(lái)，我也這樣回答嗎？”

　　楊小雨有點(diǎn)擔(dān)心，以秦雁的脾氣，這么說(shuō)會(huì)把她氣到。

　　“她如果打電話問(wèn)你，就讓她來(lái)找我，我有辦法說(shuō)服她?！?p>　　“可是……”

　　“聽(tīng)我的?！?p>　　“嗯?！?p>　　因?yàn)榈谝淮温N課，楊小雨還是想找個(gè)理由消減自己內(nèi)心的負(fù)罪感。

　　但被喬陽(yáng)捏捏牽著的手以后，她的內(nèi)心又變地只有甜蜜，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　而在喬陽(yáng)心里，其實(shí)還有一個(gè)理由。

　　昨天晚上的夢(mèng)，讓他想到了一件事情。

　　除了防止小雨在感情上受到傷害外，喬陽(yáng)必須也要保護(hù)她身體不受到傷害。

　　關(guān)于這一點(diǎn)，秦霞教課上教的表面功夫是不行的，他必須找理由套出她武術(shù)的基本訓(xùn)練法。

　　這件事情雖然也可以去找楊雪，但要向人學(xué)習(xí)，就要先承認(rèn)自己的不足。

　　對(duì)楊雪說(shuō)‘我沒(méi)能力保護(hù)小雨，你教我習(xí)武吧?！?p>　　都是一起長(zhǎng)大的伙伴，喬陽(yáng)有點(diǎn)拉不下臉。

　　要是楊雪再來(lái)一句‘你既然沒(méi)能力保護(hù)好她，就讓我來(lái)保護(hù)好了。’

　　他還要不要面子了。

　　秦雁既然是學(xué)校武術(shù)老師又是電影的武術(shù)指導(dǎo)，多少應(yīng)該有些家底。

　　請(qǐng)將不如激將，直接翹了她的課，讓她自己來(lái)興師問(wèn)罪好了。

　　別的不怕，就怕她不來(lái)。

　　上次樂(lè)器比試的時(shí)候，喬陽(yáng)已經(jīng)嘗試過(guò)一次進(jìn)入一次運(yùn)動(dòng)空間。

　　作用比他想的還要明顯，只要有了它，喬陽(yáng)有自信讓自己身體素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)得到大幅度提升。

　　現(xiàn)在他缺的只有一套高效的基礎(chǔ)訓(xùn)練方法。

　　“我們到了，這次你要借什么樂(lè)器？”

　　“月琴，這個(gè)樂(lè)器，等錄完音以后，可以自己到網(wǎng)上找教程，看著學(xué)。”

　　到了音樂(lè)社活動(dòng)室的門(mén)口，喬陽(yáng)一邊說(shuō)著一邊推門(mén)進(jìn)去。

　　里面還是上次那個(gè)男生，還有一個(gè)讓他意外的人在。

　　周琴。

　　她此時(shí)正抱著一把月琴，一個(gè)人跟著手機(jī)中的視頻學(xué)習(xí)。

　　喬陽(yáng)已經(jīng)看見(jiàn)她，故意無(wú)視，直徑走到男生面前。

　　“同學(xué)，這次又要麻煩你，我要再借一樣樂(lè)器?！?p>　　“大佬你說(shuō)哪里的話，這次你要借什么？”

　　“月琴?！?p>　　男生看了周琴一眼，喬陽(yáng)對(duì)他搖搖頭。

　　“有人借走了的話就算了?！?p>　　“沒(méi)，音樂(lè)社別的沒(méi)有，樂(lè)器多的是?！?p>　　楊小雨進(jìn)來(lái)時(shí)候目光里只有喬陽(yáng)，順著男生的目光才發(fā)現(xiàn)周琴。

　　通過(guò)喬陽(yáng)和男生的交談，已經(jīng)猜到她手里的三弦樂(lè)器可能就是月琴。

　　“月琴幾根弦？”

　　“三根?！?p>　　“上次不是說(shuō)樂(lè)器琴弦越少越難嗎？你不教我嗎？”

　　楊小雨拉著喬陽(yáng)的手，余光瞄向周琴，心里故意氣她。

　　叫你想搶走我的喬陽(yáng)，氣死你。

　　但她的小心思快被喬陽(yáng)戳破了。

　　“你看別人也是自學(xué)的，你要是自學(xué)沒(méi)人家好，不怕被人笑話？”

　　“月琴雖然琴弦少，但入門(mén)彈簡(jiǎn)單的曲子還是不難的?！?p>　　喬陽(yáng)是想讓小雨有點(diǎn)事情做，別沒(méi)事想東想西。

　　昨日晚上在夢(mèng)里，她居然能腦補(bǔ)出，他跟著周琴跑了。

　　等冷靜下來(lái)，他也感覺(jué)又好笑又好氣。

　　在學(xué)月琴的周琴看到了喬陽(yáng)，聽(tīng)到他讓楊小雨學(xué)月琴，她不愿意學(xué)。

　　對(duì)楊小雨投去輕蔑的目光。

　　但楊小雨現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了，被喬陽(yáng)牽著的手，給她很大勇氣……撒嬌。

　　“但別人已經(jīng)在學(xué)了，我不要和她學(xué)一樣的?！?p>　　“你不是想在五一會(huì)演上，和我一起上臺(tái)嗎？月琴是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。”

　　“但你也答應(yīng)要教我古箏了啊?！?p>　　“古箏就只有一把，我上臺(tái)的時(shí)候要彈古箏，沒(méi)你的地方?！?p>　　“那我坐你旁邊，和你一起彈?！?p>　　楊小雨覺(jué)的鋼琴都能兩個(gè)人四手連彈，下意識(shí)地回道。

　　喬陽(yáng)被小雨說(shuō)笑了，半開(kāi)玩笑地說(shuō)道；“那干脆，你坐我懷里，我把著你手彈算了?！?p>　　陪在他們旁邊的男生打了一個(gè)嗝。

　　“嗝，我沒(méi)事，早上吃多了，你們繼續(xù)?！?p>　　男生擺擺手，不知道為什么，他想到那樣的畫(huà)面，就感覺(jué)肚子一下子很飽。

　　也不知道中午還吃的下吃不下。