第2章 三年之后

　　透過(guò)元器飛車(chē)的車(chē)窗，商業(yè)區(qū)的繁華，映入了吳迪的眼中，商業(yè)區(qū)的建筑是多元化的，既有木質(zhì)的閣樓，散發(fā)著瑩瑩的綠光，其上更是長(zhǎng)滿(mǎn)，充滿(mǎn)生機(jī)的鮮活枝葉。

　　也有石質(zhì)的堡壘，被一層黃色的光罩保護(hù)，散發(fā)著厚重的氣息，還有巨大的骨絡(luò)，所形成的天然住所，被時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的黑氣繚繞著....

　　不過(guò)更多的則是，聳立天際的高樓大廈，每座高樓大廈，都如尖刀般插入了天際，而據(jù)吳迪的目測(cè)，絕對(duì)都超過(guò)了100米之高。

　　拿眼透過(guò)車(chē)窗看去，大大小小的飛行器，正如魚(yú)兒一般的穿梭于其中，靈活自如、顏色各異、真真的，就如魚(yú)兒在圍繞著珊瑚吃食一般。

　　吧了吧嘴，吳迪咬著手指，含糊地說(shuō)道：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒....”

　　“講真的，心中那個(gè)酸??！要是生活在此....”

　　說(shuō)到此處，吳迪的目光不由得火熱了起來(lái)。

　　深深地記住了商業(yè)區(qū)的繁華，隨即片刻后，他按耐住了翻涌的心緒。吳迪緩緩地收回了目光，隨后攥起小拳頭，在座椅上閉目養(yǎng)神了起來(lái)，等待著元器飛車(chē)的再一次加速。

　　一個(gè)小時(shí)后，元?dú)怙w車(chē)駛離了商業(yè)區(qū)，隨后加速前往了下一個(gè)大區(qū)域--內(nèi)城。

　　內(nèi)城不同于商業(yè)區(qū)的繁華，這里的氛圍更偏向于寧?kù)o，不僅是城區(qū)的建筑，就算是天空地表，行駛的交通工具，都顯得格外的安靜。

　　吳迪在元器飛車(chē)減速后，只是略微的看了一眼，就收回了他的目光，他雖然更喜歡這里的氣氛氛圍，但是他也知道要進(jìn)入這里居住，至少往后10年內(nèi)，他都不敢保證可以定居在內(nèi)城。

　　又一個(gè)小時(shí)后，元器飛車(chē)終于到達(dá)了目的地--炎黃普學(xué)院。

　　炎黃普學(xué)院的面積很大，其面積相當(dāng)于，四分之一的平民區(qū)，而炎黃第四城的平民何其多，其面積自是不言而喻...

　　時(shí)光荏苒，已是三年后的一個(gè)清晨，街頭上的行人，依然行事匆匆。

　　淡淡的光輝從天空灑落，隨著‘吱呀’一聲，一個(gè)身著火紅服飾的少年，打開(kāi)了半開(kāi)的大門(mén)。

　　吳迪嘴角泛起著一絲弧度，顯然今天他的心情很好，等到出的了家門(mén)，吳迪一邊習(xí)慣性，抬頭仰望著烏壓壓的天空，作著沉思狀，一邊輕輕地?fù)崦厍暗膾靿嫛?p>　　說(shuō)是掛墜，也就是一條紅繩，穿著一個(gè)拇指大小的黑色石頭，不過(guò)這顆石頭不是地表上的鵝卵石，而是一顆從天空掉落下來(lái)的隕石。

　　而吳迪一直把胸前的隕石吊墜，視為自己的吉祥物，因?yàn)樗?tīng)老媽說(shuō)過(guò)，這是自己出生之時(shí)，爺爺送給他的生辰物，也就是相當(dāng)于百歲鎖一樣。

　　撫摸著胸前的隕石掛墜，感受著隕石表面的光潤(rùn)，吳迪那略有激蕩的心情，也慢慢的平靜了下來(lái)。

　　三年了，吳迪也已經(jīng)十歲了。而這一天，正是學(xué)院統(tǒng)一測(cè)試天賦的時(shí)候，所以吳迪希望這個(gè)吉祥物，可以給自己帶來(lái)好運(yùn)。

　　通過(guò)這兩天的靜養(yǎng)，吳迪也把狀態(tài)調(diào)整到了最佳，就只等著回到學(xué)校，接受人生中最重要的一刻...之一！

　　.......

　　“早啊，吳迪！”

　　一個(gè)瘦得跟猴子一樣的少年，突然一個(gè)招呼，打斷了吳迪仰望天空的思緒。

　　“早啊，路飛！”

　　路南撓了撓頭發(fā)，無(wú)語(yǔ)的咧嘴笑著，縱了縱肩膀。

　　情景依然相似，吳迪對(duì)比與三年前，卻是長(zhǎng)高了不少，而他那沉穩(wěn)的氣質(zhì)，也更加的淡然穩(wěn)重了，而路南還是那么的愛(ài)笑，讓人總感覺(jué)他的心中，裝著一個(gè)晴朗的天空一般。

　　和吳迪上路后，路南突然拿手肘戳了一下吳迪，而后若有所指的問(wèn)道：“有把握嗎？”

　　吳迪挑了挑眉毛，而后略微停頓了一下腳步，作一臉深沉狀的看著路南，接著說(shuō)道：”嘶，怎么說(shuō)呢？...肯定比你高吧！”

　　“額，也對(duì)，至少吳伯伯....”

　　說(shuō)到這里，路南仿佛是意識(shí)到了什么，而后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，自嘲一笑后，接著說(shuō)道：“不管白天和黑夜，我都走在夢(mèng)想的路上，也許，今天就該醒了！”

　　“勇敢的走下去吧，有夢(mèng)想的少年！”說(shuō)到這里，吳迪拍了拍路南的肩膀，一臉真誠(chéng)的笑著說(shuō)道：“哥，是你指路的明燈，緊隨上哥的腳步，必將走出人生的黑暗.....”

　　“額！好吧....”

　　認(rèn)同中帶著幾分無(wú)語(yǔ)，但路南依然從吳迪的眼中，了解到了關(guān)切和鼓勵(lì)。

　　結(jié)束了后面閑聊的話(huà)題，二人又來(lái)到了平民區(qū)065號(hào)交通樞紐，這座平民區(qū)的交通樞紐相比與三年前，只是略微地?cái)U(kuò)大了幾分面積，想來(lái)是為了某件政策在做著準(zhǔn)備。

　　刷卡后隨著涌動(dòng)的人流，二人向著?？吭黠w車(chē)的平臺(tái)走去。又幾分鐘后，元器飛車(chē)在輕微的轟鳴聲中，駛向了空中行道。

　　因?yàn)檫@次沒(méi)有刷到，靠窗的座位，再加上即將到來(lái)的天賦測(cè)試，所以吳迪開(kāi)始了基礎(chǔ)冥想。

　　冥想可以更好的，調(diào)整自己的精神狀態(tài)，以便于更容易，溝通測(cè)試天賦的天賦球。

　　基礎(chǔ)冥想是小學(xué)課程，屬于前置修煉教程，以便為中學(xué)課程做準(zhǔn)備。

　　...

　　今天是測(cè)試天賦的日子，也是小升中的畢業(yè)慶典！所以學(xué)院邀請(qǐng)了，城市里多個(gè)中學(xué)院校;以及部分內(nèi)城的政要人物。

　　炎黃普學(xué)院，雖然也有中學(xué)，但是...

　　簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式，和重要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)后，天賦測(cè)試開(kāi)始了...

　　吳迪安靜的坐在班級(jí)方陣內(nèi)，等待著自己班級(jí)的序號(hào)測(cè)試。

　　“該教的，我都已經(jīng)交了！某些扶不起的爛泥，我不介意在測(cè)試后，繼續(xù)對(duì)你踩上幾腳！”

　　“這次測(cè)試的重要，我也不在重復(fù)！平民的起點(diǎn)，沒(méi)有給你們帶來(lái)物質(zhì)上優(yōu)勢(shì)...

　　這次將是你們，人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

　　究竟是一飛沖天，還是站在父母的肩頭，瞭望天空...如果我是你們的父母，我會(huì)毫不猶豫的，把你拽下來(lái)！你完了，我的希望也破滅了！”

　　班主任一絲不茍的，坐在班級(jí)甬道內(nèi)，全身上下沒(méi)有任何多余動(dòng)作，如果不是嘴皮子在輕微顫動(dòng)，你都不知道她在說(shuō)話(huà)！