第六十五章 兩個(gè)問(wèn)題
趙傳文笑了笑回答：老吳，我把實(shí)情告訴你，你可別不相信，這個(gè)劉向?qū)W今年只有三十二歲，現(xiàn)在在豐城一個(gè)區(qū)的教委工作，副科級(jí)。”
“什么？三十二歲？副科級(jí)？老趙，你沒(méi)跟我開(kāi)玩笑？”
“我跟你開(kāi)什么玩笑，我說(shuō)的是實(shí)話，一個(gè)月前我們見(jiàn)過(guò)面，他不僅僅對(duì)物價(jià)有很深的了解，還對(duì)資本很熟悉。
對(duì)了，我給你講一下他的研究呀！就是關(guān)于我們國(guó)家這二三十年工業(yè)發(fā)展與資本關(guān)系………?！?p> 趙傳文就把劉向?qū)W對(duì)國(guó)家初期發(fā)展的研究簡(jiǎn)單闡述一下。
“什么？”
吳敬荷和黎寧二人越聽(tīng)越是驚訝。
“這都是他說(shuō)得？”
黎寧詢(xún)問(wèn)。
“當(dāng)然，先不說(shuō)對(duì)不對(duì)，光是這種眼界，我是不行，比不了?！?p> 吳敬荷與黎寧對(duì)視一下，從對(duì)方眼里看到了震驚。
特別是吳敬荷，他是五十年代的大學(xué)生，畢業(yè)后就從事經(jīng)濟(jì)研究，對(duì)國(guó)家這些年如何發(fā)展太熟悉了，雖然在復(fù)雜的情況下還做不到完全掌握，但是已經(jīng)隱隱對(duì)那段時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了脈絡(luò)，跟劉向?qū)W所說(shuō)竟然不謀而合。
毛熊?chē)?guó)的資本投入帶來(lái)了國(guó)家重工業(yè)以及裝備產(chǎn)業(yè)的飛速崛起，到五十年代末期十年時(shí)間已經(jīng)初具規(guī)模，但隨著對(duì)方資本的撤出，國(guó)家想要維持工業(yè)的發(fā)展就變得極其困難，由此引發(fā)農(nóng)業(yè)支援工業(yè)以及后面的就業(yè)困難，這都是事實(shí)。
其實(shí)這些事情都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，如果發(fā)生在其他國(guó)家，可能出現(xiàn)外資進(jìn)入的事情，比如引入世界銀行的貸款等等，但在當(dāng)時(shí)，毛熊?chē)?guó)和漂亮國(guó)兩大超級(jí)大國(guó)對(duì)華國(guó)同時(shí)全面封鎖，任何外資都無(wú)法進(jìn)來(lái)，只能完全靠自己，也就是所說(shuō)的自力更生。
這樣的結(jié)果就是國(guó)家發(fā)展極其緩慢，老百姓的生活非常貧苦，吳敬荷這代人感受最真切。
為什么會(huì)這樣？其背后的根本性因素其實(shí)就是工業(yè)化和資本之間的關(guān)系，說(shuō)白了就是：要想搞工業(yè)化，就必須有錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)，工業(yè)化無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。
這個(gè)道理不是誰(shuí)都能發(fā)現(xiàn)，身處其中會(huì)有一種不識(shí)廬山真面目的感覺(jué)，即便想要研究也找不對(duì)門(mén)路，因?yàn)榇蠹叶假Y本這個(gè)概念很忌諱，不愿意去討論。
改革開(kāi)放后，如吳敬荷這樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們逐漸有些察覺(jué)，做了大量的研究后得出了一些結(jié)論。
當(dāng)然，這些結(jié)論沒(méi)有多少人知道，說(shuō)給他們也不明白，就如趙傳文這些經(jīng)濟(jì)學(xué)者也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗麄兊貌坏揭皇仲Y料，而且對(duì)資本的認(rèn)知也太少。
但是現(xiàn)在，一個(gè)民間年輕人竟然得出這些結(jié)論，這能不讓人吃驚嗎？
倒不是說(shuō)自學(xué)不行，自學(xué)當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，世面上不缺乏經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍，但是研究一項(xiàng)課題是有條件的，起碼你的掌握一手資料，有些資料是公開(kāi)的，有些資料則是非公開(kāi)的。
吳敬荷之所以得出結(jié)論是因?yàn)樗梢钥吹酱罅糠枪_(kāi)數(shù)據(jù)，比如國(guó)家當(dāng)時(shí)的負(fù)債是多少，工業(yè)投入是多少，農(nóng)業(yè)產(chǎn)出是多少，城市就業(yè)人數(shù)是多少等等，然后通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出來(lái)相應(yīng)結(jié)論。
民間人士能看到這些數(shù)據(jù)嗎？當(dāng)然看不到，但對(duì)方還能得出相應(yīng)的結(jié)論，這說(shuō)明什么？
只能說(shuō)明這個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的洞察力太強(qiáng)了，強(qiáng)到讓吳敬荷也自嘆不如的程度。
“劉向?qū)W，老趙，你見(jiàn)過(guò)他，覺(jué)得怎么樣？”
吳敬荷對(duì)這個(gè)年輕人有了強(qiáng)烈的興趣。
趙傳文說(shuō)道：“這個(gè)年輕人給我的印象很實(shí)在，是一個(gè)優(yōu)秀的同志，不過(guò)印象深刻還談不上，說(shuō)實(shí)話，他的兒子才讓我印象深刻?！?p> “他兒子？他兒子怎么了？”
“哈，老吳，你現(xiàn)在可能還不知道他兒子，但明年高考后，應(yīng)該就知道這個(gè)小孩子了?！?p> “哦，為什么？”
吳敬荷不解。
“很簡(jiǎn)單，他兒子今年只有八歲，這個(gè)年齡應(yīng)該還在上小學(xué)吧，不過(guò)他明年準(zhǔn)備高考了，到時(shí)候報(bào)紙上一定會(huì)刊登九歲兒童高考的消息，你當(dāng)然就知道了?！?p> “什么？九歲就高考，你跟我開(kāi)玩笑呢吧！”
“我跟你開(kāi)什么玩笑，他現(xiàn)在已經(jīng)很有名了，連我們遼北教委都知道他了，教委副主任侯健更是親自到豐城去看他，說(shuō)他是國(guó)家百年一遇的天才?！?p> “百年一遇的天才？比寧百還厲害？”
“哈哈，寧百算什么？我見(jiàn)過(guò)這個(gè)小孩子，對(duì)了，他叫劉嘯，個(gè)子就這么高?！?p> 趙傳文還用手比劃一下。
“這個(gè)小孩子不僅智商高，而且成熟穩(wěn)重，根本就不像一個(gè)孩子，另外他對(duì)經(jīng)濟(jì)也非常感興趣，說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人覺(jué)得，他們父子很多關(guān)于資本的研究可能都和劉嘯有關(guān)系，或許是他超凡的智商才領(lǐng)悟到了別人領(lǐng)悟不到的道理…………天才，永遠(yuǎn)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)?！?p> 吳敬荷和黎寧二人完全無(wú)法理解趙傳文的感受，也不相信他說(shuō)的話，一個(gè)八歲小孩懂經(jīng)濟(jì)？懂個(gè)屁呀！可趙傳文不是孩子，一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)工作三十多年的經(jīng)濟(jì)學(xué)者難道會(huì)吹捧一個(gè)八歲小孩？到底怎么回事？
“聽(tīng)你這么一說(shuō)，我們倒真是想看看這位天才神童和他的父親，向他們當(dāng)面討教一些問(wèn)題，只是最近太忙，沒(méi)工夫！”
吳敬荷有些可惜的說(shuō)道。
趙傳文笑道。
“老吳，向?qū)W已經(jīng)答應(yīng)我，當(dāng)日?qǐng)?bào)的自由撰稿人，有什么問(wèn)題可以提，他可以寫(xiě)文章回答，所以你可以把這個(gè)問(wèn)題告訴我，我再寫(xiě)信告訴劉向?qū)W?！?p> “那好呀！我正好有一個(gè)問(wèn)題?！?p> “你說(shuō)你說(shuō)！”
趙傳文馬上拿出筆和紙準(zhǔn)備記下。
吳敬荷想了想道：“資本對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很重要，但是我們國(guó)家沒(méi)有足夠的資本，如何能夠快速增加資本呢？就這個(gè)問(wèn)題?！?p> 趙傳文也是微微搖頭，快速增加資本，這還真是個(gè)大問(wèn)題，如果有，國(guó)家也不會(huì)像現(xiàn)在這樣捉襟見(jiàn)肘。
此時(shí)一旁的黎寧突然開(kāi)口道：“我這也有個(gè)問(wèn)題，趙老，您也幫我問(wèn)問(wèn)劉向?qū)W。”
“好呀！”
趙傳文接著寫(xiě)。
“嗯，問(wèn)一個(gè)我們鄰居島國(guó)的問(wèn)題吧！”
黎寧說(shuō)道。
“島國(guó)經(jīng)濟(jì)？這有點(diǎn)超綱吧？”
趙傳文覺(jué)得不太適合劉向?qū)W。
“趙老，反正都是私下交流，你就把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)給他，至于他會(huì)不會(huì)無(wú)所謂?！?p> “那好吧！”
黎寧提出問(wèn)題：“島國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，特別是最近幾年，隨著島國(guó)貨幣不斷升值，出口產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)愈加明顯，十年左右就可能超過(guò)漂亮國(guó)，我想問(wèn)問(wèn)，島國(guó)的經(jīng)濟(jì)能否超過(guò)漂亮國(guó)，那時(shí)我們國(guó)家要怎么應(yīng)對(duì)！”
“那好吧，你說(shuō)，我記下來(lái)?！?p> 趙傳文拿出筆和紙。
吳敬荷想了想道：“很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在島國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展非?？欤鶕?jù)我的計(jì)算，如果按照現(xiàn)在的發(fā)展速度，很可能在十年后超越漂亮國(guó)，那時(shí)他們將成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
如果真的可以實(shí)現(xiàn)，我們國(guó)家如何利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，從島國(guó)身上能學(xué)習(xí)到什么?！?p> 趙傳文覺(jué)得黎寧的問(wèn)題并不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而是國(guó)際關(guān)系問(wèn)題，這種問(wèn)題劉向?qū)W怎么能回答出來(lái)？應(yīng)該去問(wèn)外交部們吧。
但他也沒(méi)吭聲，還是把問(wèn)題記了下來(lái)。
倒是吳敬荷解釋了一下。
“黎寧，你這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，首先是島國(guó)的經(jīng)濟(jì)能不能超越漂亮國(guó)，根據(jù)我的判斷，估計(jì)夠嗆，畢竟體量、人口都有很大差距，另外就是漂亮國(guó)應(yīng)該不會(huì)把世界第一的位置讓給對(duì)方，雙方必定要進(jìn)行一場(chǎng)較量，其實(shí)我們應(yīng)該把握住這次機(jī)會(huì)，加大引進(jìn)技術(shù)和資金，這才是我們要做的事情………。
當(dāng)然，這也是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且是一個(gè)非常大的問(wèn)題，我們國(guó)家都沒(méi)有想好，那個(gè)劉向?qū)W就更不會(huì)有什么好的建議了，你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題沒(méi)用?！?p> 黎寧笑了笑道：“老師，我當(dāng)然知道了，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在是咱們國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題，我就是想聽(tīng)聽(tīng)民間高手的意見(jiàn)，看看這位被趙老重視的年輕人到底有沒(méi)有實(shí)力。”
吳敬荷道：“就憑這篇文章，我相信這個(gè)年輕人是有真才實(shí)學(xué)，不過(guò)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也分門(mén)別類(lèi)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)。
我看這位劉向?qū)W對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)非常了解，特別是工業(yè)經(jīng)濟(jì)，有獨(dú)到的見(jiàn)解，能做到這一點(diǎn)很了不起，老趙呀，我覺(jué)得這樣的年輕人才不能錯(cuò)過(guò)?！?p> 趙傳文笑著搖搖頭：“我曾經(jīng)邀請(qǐng)他到我們報(bào)社工作，不過(guò)向?qū)W的母親身體不好，需要人照顧，所以就沒(méi)成。
但他也承諾當(dāng)我們報(bào)社的自由撰稿人，定期撰寫(xiě)一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章，這種方式也倒是可以，人各有志，不能強(qiáng)求。”
“哦，原來(lái)如此，那就有點(diǎn)可惜了，不過(guò)好在他培養(yǎng)了一個(gè)天才，九歲就能考大學(xué)，聽(tīng)起來(lái)像做夢(mèng)一樣…………聽(tīng)你們這么一說(shuō)，我真想看看這個(gè)小孩，看看他到底有多厲害，我們國(guó)家現(xiàn)在正缺人才，這樣的天才如果好好培養(yǎng)，未來(lái)不可限量呀！”