第十二章 這是誰的小竹馬呀（12）

　　兩個小朋友吃完早飯后，蘇媽媽把他們送到了幼兒園。

　　今天來小紅花幼兒園上第二天學(xué)的小朋友們都表現(xiàn)很乖，沒有像第一天那樣一直哭泣。

　　梨伊跟在晏汀的后面，邁著小短腿，搖頭晃腦的走到了教室里最后一排，他們倆所在的位置。

　　其他的小朋友都在自己位置和周邊得小朋友聊天說話。

　　熱鬧都是別人的，最后一排的兩個小家伙安安靜靜的。

　　梨伊在位置上安安靜靜的趴著，看著晏汀拼著他昨天沒有拼完的樂高。

　　樂高模型只拼了總共的三分之一，是一個藍色的，看不出來拼好之后的東西是什么樣子的。

　　晏汀低著頭認真拼著手里的東西，偶爾會看到女孩子一直在看著他。

　　男孩子拼樂高好像一直喜歡自己摸索，不喜歡拿著圖紙拼湊。

　　老師來的時候，教室里安靜了下來。

　　小朋友們都坐的整整齊齊，但是最后一排的兩個還是無動于衷。

　　依然我行我素，接著干自己的事情。

　　由于前面的小朋友坐的很直，最后面角落里的兩個也被前面的小朋友擋住了。

　　“小朋友們，大家上午好呀！今天是開學(xué)的第二天，想必大家昨天都互相認識了呢！

　　不過昨天沒有做過自我介紹，今天就先請小朋友們自我介紹吧！

　　那首先就有請我們第一排的第一位小朋友做自我介紹吧！

　　大家掌上歡迎一下呀！”

　　老師話音剛落，就先帶頭鼓起了掌。

　　第一個上去做自我介紹的是一個鍋蓋頭的男孩子，穿著小西裝，看起來很優(yōu)雅。

　　“大家好，我是劉大地，我以后想做一個科學(xué)家！”

　　小男孩說完，非常有禮貌的鞠了鞠躬。

　　梨伊看著第一個男孩子，嘴角揚了楊。

　　“三七，那個小朋友的發(fā)型有一點點好笑喔！”

　　【“宿主要做一個有禮貌的人呀，不能隨便評論別人和嘲笑別人的外貌的呀！”】

　　三七擔(dān)負起要培養(yǎng)宿主正確的三觀的職責(zé)。

　　“我知道的呀，所以我只和你說了喔！

　　不過如果小可愛也是鍋蓋頭的話，是不是也好可愛呀？”

　　【“……”】這，還真不好說。

　　不過按道理來說，小主神大人的顏值什么發(fā)型都可以駕馭的吧。

　　畢竟天界顏值這一方面，小主神大人說自己是第二，沒有人敢稱自己為第二。

　　至于這第一嗎，當(dāng)然是主神大人莫屬了呀！

　　梨伊和三七說話的期間，自我介紹已經(jīng)輪到第五排了。

　　每個班總共才三四十多個人，自我介紹還是很快的。

　　所以輪到梨伊去自我介紹的時候，她就只記得第一個小朋友，“鍋蓋頭”劉大地小朋友。

　　女孩子從位置上起來的時候，順了順自己的公主裙，這才緩緩的走上了講臺。

　　“同學(xué)們好，我是蘇梨伊，以后請大家多多關(guān)照，一起玩呀，謝謝大家?！?p>　　女孩子的聲音很甜，全程沒有抬頭的晏汀，在聽到了梨伊的自我介紹時，才抬起了頭。

　　女孩子自我介紹完畢的時候，男孩子還在位置上坐著，完全沒有要準備自我介紹的打算。

　　“哥哥，你為什么不去做自我介紹呀？”女孩子往男孩子身邊湊了湊。

　　好像她身上一直都有的奶香味都蔓延在兩人份周圍。

　　男孩子停下了手里拼著的積木，緩了一會，聲音清沉，“不想去?！?p>　　“嗯吶，那好的吧！”女孩子趴在桌子上，看著自己家的小可愛，眼睛都不怎么眨。

　　專注的目光讓男孩子很難忽略，不過他沒有怎么分神，又接著拼起了手里的東西。