“4月21日，陰
小蕓終于回來(lái)了，我已經(jīng)迫不及待地要告訴她這個(gè)好消息了。
雖然我和他的交集只是偷偷摸摸的跟蹤者與不知情的被跟蹤者，但她依然為我感到高興。
明天我就帶她去看他！
……
4月25日，小雨轉(zhuǎn)多云
自從帶小蕓偷看過(guò)他之后，她每天在我面前都陰陽(yáng)怪氣地背誦詩(shī)句，說(shuō)什么‘東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴’啊，‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’啊，什么‘夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情’啊等等等等，我知道，她就是在打趣我。
她還攛掇我與他相認(rèn)。
‘連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，你怎么給人被你征服的機(jī)會(huì)？’
小蕓說(shuō)這話的時(shí)候，我假裝嗔怒去打她，其實(shí)我心里也不是沒(méi)有這個(gè)想法。
不過(guò)他那么好看，又有氣質(zhì)，還年輕，肯定有好多女生都對(duì)他虎視眈眈，就連英語(yǔ)系的胡老師在他面前都像個(gè)小女生一樣羞紅了臉，我算個(gè)什么??？
暗戀他的學(xué)生肯定有的是，我又有什么資格呢？
不開(kāi)心。
……
5月4日，晴
我，我，我，我，我！
我太激動(dòng)啦！
他，他，他，他，他！
他居然跟我說(shuō)話了！
單獨(dú)，對(duì)我，一個(gè)人，說(shuō)話，啦！
雖然這個(gè)結(jié)果挺好的，但要說(shuō)起過(guò)程來(lái)還是怪讓人難為情的。
因?yàn)椤腋櫵氖虑楸凰l(fā)現(xiàn)了！
其實(shí)一開(kāi)始和往常并無(wú)兩樣，我看著他的背影消失在樓道里，然后抬頭將每個(gè)窗口看一遍，因?yàn)椴恢浪乃奚岬降资悄且婚g，我只能用這種大范圍撒網(wǎng)的方法。
今天也是送他回家的一天呢。
抱著這樣的想法，我依依不舍地收拾起了目光，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
正在這時(shí)，我的身后響起了熟悉得讓我窒息的聲音。
‘同學(xué)，你是找我的嗎？’
我愣住了，我藏得這么好，他是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？又是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的呢？不會(huì)在我一臉癡情地仰望窗口的時(shí)候就出現(xiàn)在我身邊了吧？
臉都丟盡了，簡(jiǎn)直太糟糕了。
我不敢回頭，害怕他看出我的窘迫，于是輕聲說(shuō)道：‘林老師，我沒(méi)事，只是碰巧路過(guò)?！?p> ‘有什么不懂的，你可以直接問(wèn)我，不用不好意思。’
‘啊，我沒(méi)……’
‘要不你上我宿舍來(lái)吧，有問(wèn)題我直接拿課本給你講解?！?p> 他邀請(qǐng)我去他宿舍？我頓時(shí)羞紅了臉。
這樣不合適吧，孤男寡女的。
哎，我在想什么呢？人家是老師，在他眼里我只是熱愛(ài)學(xué)習(xí)又害羞的學(xué)生，是我做賊心虛，才覺(jué)得所有人都像我一樣居心叵測(cè)。
我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭，按捺住跳個(gè)不停的心臟，與他對(duì)視。
他的眼里只有純凈的真誠(chéng)，我有些羞愧。
‘謝謝老師?！?p> ‘應(yīng)該的，跟我來(lái)吧。’
他轉(zhuǎn)身向宿舍門(mén)口走去，我跟在他的身后。我和他的距離好近，我甚至能聞到他衣服上香皂的青草味。
我是數(shù)著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地跋涉上去的，樓道里的腳步聲是我亦步亦趨的跟隨，直到他停在了樓道的盡頭，我抬眼看了下門(mén)牌：501，從右側(cè)的窗戶看出去，能看到滿墻的爬山虎。
‘進(jìn)來(lái)吧?！?p> 我深吸了一口氣，走了進(jìn)去，他在我身后，將門(mén)徹底敞開(kāi)。
房間與我想象的完全不一樣，整潔干凈，清爽透亮。
床上的被子疊得像豆腐塊，書(shū)桌與椅子擺放在窗口，只放著少數(shù)幾本書(shū)。
這和我設(shè)想的雜亂無(wú)章的環(huán)境簡(jiǎn)直南轅北轍，唯一沒(méi)猜錯(cuò)的是他的確擁有大量的藏書(shū)。只不過(guò)那些書(shū)都分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放在了占滿了整面墻壁的書(shū)柜上。
他在墻角拉了把椅子放在書(shū)桌前，對(duì)我說(shuō)：‘坐。’
然后他在桌子上的那疊書(shū)里翻出壓在最底下的課本，在我身旁坐下。
太近了，我都能看到陽(yáng)光在他的睫毛上跳動(dòng)的光斑；太靜了，我甚至能聽(tīng)到從胸膛里傳出來(lái)的巨響。
‘有什么不明白的，問(wèn)吧?！皖亹偵貙?duì)我說(shuō)。
我慌了手腳，我根本連他講過(guò)什么都不知道啊，要怎么提問(wèn)題？
我低下頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
他似乎看出了我的不自在，體貼地說(shuō)：‘要不我把主要的知識(shí)點(diǎn)再給你講一遍吧，有什么聽(tīng)不懂的，你就提出來(lái)，好嗎？’
‘嗯?！逸p輕地點(diǎn)了下頭，用小得像蚊子一樣的聲音回答。
他開(kāi)始耐心的講解，每說(shuō)完一部分，就問(wèn)我：‘能聽(tīng)明白嗎？’
就這樣坐在他的身邊，和他呼吸著一樣的空氣，我仿佛就像置身在夢(mèng)境中一樣，怎么可能聽(tīng)得進(jìn)去嘛！
但他鍥而不舍地追問(wèn)我，我只好使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝聽(tīng)懂了。
時(shí)間啊時(shí)間，我真希望你就此停下，這樣他就可以一直給我上小課，這樣我就可以一直賴(lài)在這里。
‘都講完了，有什么問(wèn)題嗎？’
我真希望我剛才有好好聽(tīng)課，然后問(wèn)出些讓他難以回答的問(wèn)題，這樣我就可以在他身邊多待一會(huì)，但是我絞盡腦汁也想不出任何有意義的問(wèn)題來(lái)，只好勉強(qiáng)地回答：‘林老師，沒(méi)有了?！?p> ‘嗯，那就好，下次聽(tīng)不懂就問(wèn)，不要不好意思?！?p> ‘我知道了，謝謝，林老師。’
‘這是我分內(nèi)之事?！?p> 他關(guān)上課本，看著我。
我突然驚醒，課都教完了，我該走了啊，還坐在這干什么？
我連忙起身，將椅子搬回原來(lái)的角落，再次鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：‘我先走了，林老師，謝謝您，再見(jiàn)！’
他起身，走到門(mén)口，說(shuō)道：‘好的，再見(jiàn)?！?p> 我低著頭從他身邊走出去，在踏出門(mén)的一剎那，我突然忍不住回頭問(wèn)道：‘林老師，我以后還能來(lái)找你輔導(dǎo)嗎？’
他撓了撓頭，說(shuō)：‘有什么不懂的，盡量在課堂或者課后問(wèn)我吧?！?p> 我覺(jué)得很失落，‘哦，我知道了?！?p> 門(mén)在背后關(guān)上了，我失魂落魄地走出了宿舍。
走到以前常常躲藏的大樹(shù)背后，我回頭望了一眼窗口，這下我一眼就能找出哪個(gè)是他房間的窗戶了，可是以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)上去了。
但我和他說(shuō)上話啦！
而且是他主動(dòng)找我說(shuō)的！
糟糕，今天百分之五百要失眠了?！?