敬節(jié)堂是各族為教養(yǎng)子女共設(shè)的學(xué)堂，除由德高望重的族老教授禮儀學(xué)問(wèn)，也會(huì)時(shí)常請(qǐng)些擅長(zhǎng)各類(lèi)術(shù)法的名士大家教些修行御敵之法。
方野雖無(wú)神職，卻是鮮有與各族勢(shì)力都相處得不錯(cuò)的一類(lèi)。
又有功德在身，閔懷堂主便力排眾議，請(qǐng)了他來(lái)暫代主師。
也許是提前打過(guò)招呼，也許是神族仙族子弟的品行都很好，方野一走到學(xué)堂門(mén)口，嘰嘰喳喳地氛圍立刻就靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)地趕緊回到座位上站好。
個(gè)頭高一些的崇玉穩(wěn)穩(wěn)向右跨了一步，站到兩排座位之間，恭敬一拜，“拜見(jiàn)先生?！?p> 其他學(xué)生亦跟著行禮，有些雖矮矮胖胖的彎不了腰、合不了手，倒也規(guī)矩得有趣~
“坐”方野微微點(diǎn)頭，揖禮相答。
待孩子們都坐下，方野也不啰嗦，一揮袖，便變出幾樣?xùn)|西，飄浮在空中讓他們看個(gè)清楚。
“可有人認(rèn)得？”一眼掃過(guò)，皆是迷茫和稚嫩。
崇玉左右望望，看大家都在搖頭，便自告奮勇地舉了手。
“嗯，你且說(shuō)說(shuō)”溫和地看向崇玉，方野一看這個(gè)孩子就特別順眼。
崇玉起身一禮，略緊張地說(shuō)，“左邊第一個(gè)應(yīng)是蔓居樹(shù)枝，以宜蘇山中多見(jiàn)，焚之驅(qū)蟲(chóng)，是凡人常用之物?！?p> “不錯(cuò)，還有呢？”方野干脆走下來(lái)聽(tīng)崇玉說(shuō)。
崇玉捏了捏袖子，在一群孩子和方野的注視下更緊張了，支支吾吾了好一番，才慢慢開(kāi)口，“左二是青雘[huò]...”
“先生早！”一小姑娘屁顛屁顛地跑進(jìn)來(lái)，一聲驚得崇玉腦袋一片空白。
也嚇得其他孩子回過(guò)神來(lái)，不再期待崇拜地看著崇玉。
方野轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)小姑娘嘿嘿地傻笑著擦了鼻涕。
抬起手擦的，擦完直接抹身上了。
“......”
瞧見(jiàn)小姑娘光著的腳上全是淤泥，地上還有一長(zhǎng)串黑腳印延伸進(jìn)來(lái)，方野嚴(yán)肅道，“出去?！?p> 小姑娘的笑容瞬間消失，泄了氣地“哦”了一聲，乖乖地站到門(mén)外。
“這小姑娘是誰(shuí)？”
方野一問(wèn)，寂靜的課堂瞬間吵嚷起來(lái)，“我我我，我知道！”
一小胖子趕緊從最前面的座位上跳起來(lái)，“她是阿魚(yú)，上課老遲到！”
“就是，一天到晚總是臟兮兮的！”崇玉的后桌最不喜歡跟她一起玩兒了。
“她還老欺負(fù)人！”經(jīng)常被阿魚(yú)攔路搶.劫的嬰灼委屈得都快哭了。
整個(gè)學(xué)堂除了崇玉，幾乎都在告阿魚(yú)的狀。
方野略沉了沉氣，突然覺(jué)得來(lái)教他們這個(gè)決定還是太草率了，“好了，我們繼續(xù)上課吧。”
“以青雘做顏料，色澤可常年不褪，待你們學(xué)會(huì)了隱術(shù)秘咒，還可搭配使用，用來(lái)記錄重要的東西，傳遞消息?！?p> 講完青雘，方野將一塊干巴巴的肉夾在兩指之間，“此為飛魚(yú)之肉，是我在來(lái)的路上偶然拾得。”
“吱溜”地吸了吸口水，最后一排的九虎一聽(tīng)“肉”這個(gè)字，眼睛立馬就亮了，“先生！好吃嗎？！”
方野頓時(shí)語(yǔ)塞......看著九虎臉頰上專(zhuān)屬白虎一族的紋路，才緩了緩，平心靜氣地解釋?zhuān)帮w魚(yú)族并非惡族，怎可隨意食之。”
“那先生為什么能撿到肉呢？”肉是九虎鍥而不舍的執(zhí)念。
方野直接跳到了下一個(gè)問(wèn)題，“飛魚(yú)之肉有抵御驚雷的功效，許多修行者或妖怕渡不過(guò)雷劫，便會(huì)捕殺飛魚(yú)食用，以為是走了捷徑，卻種下了惡果。”
“希望你們?nèi)蘸笄f(wàn)不要?jiǎng)舆@種歪心思，否則承了惡報(bào)，誰(shuí)都救不了你們。”
孩子們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
方野特別點(diǎn)了點(diǎn)九虎，“尤其是你，白虎一族雖是上古神族，但你年紀(jì)太小，還未辟谷，又因天性所致，偏愛(ài)肉食，一定謹(jǐn)記再謹(jǐn)記，勿耽于口腹之欲。”
九虎舔了舔嘴皮，憨憨地?fù)狭藫项^。
“可是看起來(lái)，真的很好吃嘛。”
“......”方野的火氣差點(diǎn)就沒(méi)壓住。
這句話(huà)，是站在門(mén)外，兩泥腳丫子互搓的阿魚(yú)說(shuō)的。
方野長(zhǎng)舒一口氣，很是納悶地想，這究竟是哪家的孩子，竟然如此頑劣，“下課了，留下來(lái)把學(xué)堂內(nèi)外打掃干凈。”
“嗯”打掃學(xué)堂已經(jīng)打掃成習(xí)慣的阿魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這么痛快？！
見(jiàn)小姑娘不但不求饒，還一點(diǎn)害怕認(rèn)錯(cuò)的表情也沒(méi)有，方野只得地?fù)u了搖頭，繼續(xù)授課......
教了一段時(shí)間的課，方野更加后悔。
倒不是學(xué)生的悟性不符合他的預(yù)期，也不是他們太鬧。
而是......那個(gè)叫阿魚(yú)的小姑娘，實(shí)在是太皮了。
九虎一個(gè)男孩子，都能被她氣哭的皮。
關(guān)鍵是，把人，不對(duì)，把虎氣哭了，她還在笑。
拿戒尺打她幾十個(gè)手板吧，疼得齜牙咧嘴也半點(diǎn)不會(huì)躲，且下次還敢。
連續(xù)罰站個(gè)幾天吧，心想磨磨她的脾氣，讓她跟不上別人的進(jìn)度，小小的自卑一下。
可誰(shuí)想她的功課術(shù)法照樣能名列前茅，但就是回回上課遲到。
“唉，崇玉啊，阿魚(yú)到底是誰(shuí)家的孩子??？”方野撐著頭靠在桌上，無(wú)奈地問(wèn)。
幫方野整理桌面的崇玉一頓，想到阿魚(yú)來(lái)的時(shí)候，手上還帶著東海族長(zhǎng)的寶貝紅珊瑚手串，便回答說(shuō)，“東海水族?！?p> 方野眼神一斂，坐正了些。
東海水族，四大水族之首。
六界中幾乎一半的戰(zhàn)場(chǎng)上都有水族的兵將。
那么......東海送阿魚(yú)來(lái)敬節(jié)堂，絕對(duì)不是為了比拼家世。
天帝新喪，鐘山神遺留的龍氣散盡，各地妖魔族蠢蠢欲動(dòng)，天界一定是想抓緊時(shí)間培養(yǎng)出一批新的將帥之才。
阿魚(yú)、九虎、崇玉，則是培養(yǎng)的重中之重。
“怪不得”方野喃喃道。
崇玉問(wèn)，“先生，您說(shuō)什么？”
方野搖搖頭，“沒(méi)事?！?p> 怪不得閔懷會(huì)請(qǐng)他過(guò)來(lái)，想來(lái)是其他名將大師實(shí)在是抽不出空了。
更是因?yàn)椋錾硌?，知己知彼百?zhàn)百勝。
而他這次來(lái)，收獲也不小。
至少，這些學(xué)生里有那么一兩個(gè)，將來(lái)能記得他，他的安穩(wěn)生活就能得以保障。
但是，他真的能教好一個(gè)，他一天想打死一百遍的小姑娘？！
愈發(fā)頭疼的方野只得發(fā)出了這樣的感嘆，“同樣是水族的孩子，崇玉你怎么這么優(yōu)秀？”
崇玉小臉一紅，“先生謬贊了，其實(shí)，其實(shí)阿魚(yú)她也不是那么差，還有......學(xué)生，是夜族的?！?p> 額.....尷尬，但是方野穩(wěn)住了。
深吸一口氣，不管怎么說(shuō)，他到底做了敬節(jié)堂的老師，還是要為孩子們負(fù)責(zé)的，“阿魚(yú)平時(shí)跟誰(shuí)的關(guān)系好一些？”
“好像是......樂(lè)君璣”崇玉想，樂(lè)君璣是學(xué)堂里唯一一個(gè)敢和阿魚(yú)玩兒的學(xué)生，應(yīng)該算是關(guān)系好吧？
方野仔細(xì)地想了一下，腦海里浮現(xiàn)出數(shù)張面孔，“那個(gè)扎著麻花辮、長(zhǎng)了犄角的粉衣女孩？”
崇玉將書(shū)簡(jiǎn)整齊地放到架子上，一臉認(rèn)真地看著方野，“先生，那是媛媛。”
“額，這個(gè)......”算了，別掙扎，你記不住的，心里有個(gè)聲音對(duì)方野說(shuō)。
行吧，方野也不去想是誰(shuí)了，“你明天早課后去幫我把樂(lè)君璣找過(guò)來(lái)。”
正所謂因材施教，對(duì)癥下藥，他就不信，他對(duì)付不了一個(gè)小姑娘~
次日，依舊因?yàn)檫t到，在堂外走廊罰站了一天的阿魚(yú)，好不容易等到西斜的日影徹底從對(duì)面的屋頂上消失，正要拔腿就跑，就被樂(lè)君璣提前叫住。
“阿魚(yú)，你還在外面嗎？”
“唉”已經(jīng)呈起跑姿勢(shì)的阿魚(yú)收回了自己的右腳，站好，“我在，干嘛？”
“你等一下，我有事找你。”
阿魚(yú)不耐煩地咂咂嘴，“那你快點(diǎn)兒?！?p> 匆匆收拾了幾下，樂(lè)君璣趕緊拿了一冊(cè)書(shū)簡(jiǎn)出來(lái)，“這是今天新教的課文，方先生讓我監(jiān)督你背下來(lái)，他明天要查?！?p> “......”就為這？好不容易捱到下課，居然想把她留下來(lái)背書(shū)？
阿魚(yú)當(dāng)場(chǎng)拒絕，“明天的事明天再說(shuō)吧，我要去荷塘挖蓮藕了，去遲了就要被村子里的小孩兒挖沒(méi)了?！?p> 樂(lè)君璣一咬牙，一把拉住阿魚(yú)，如果不是方野交代的，她才懶得跟阿魚(yú)這種壞學(xué)生說(shuō)話(huà)，“這是方先生說(shuō)的！你今天必須背下來(lái)！”
其他學(xué)生避之不及地貼著走廊內(nèi)側(cè)經(jīng)過(guò)，時(shí)而回望兩眼。
“看什么看啊？！”
“快走快走！”
“這么兇！活該天天罰站！”
多數(shù)學(xué)生被兇了之后，都趕緊離開(kāi)了。
少數(shù)幾個(gè)站在課堂門(mén)口，準(zhǔn)備看女孩子打架。
“放開(kāi)”阿魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)掰開(kāi)樂(lè)君璣的手，手大有一種你不放，我打你的氣勢(shì)。
樂(lè)君璣雖然有些害怕，卻還是抓緊阿魚(yú)的袖子，搖了搖頭，這是方野第一次讓她辦事，她不能搞砸了。
“背書(shū)，我?guī)湍?。?p> “......”盯著樂(lè)君璣看了好一會(huì)兒，阿魚(yú)開(kāi)始慫了。
但是，“不背！”
使勁甩開(kāi)樂(lè)君璣，阿魚(yú)溜了，“哈哈哈，我就不背，有本事你去跟先生告狀啊~”
樂(lè)君璣被阿魚(yú)一甩，直接‘咚’地撞在了欄桿上，雖然沒(méi)什么大問(wèn)題，可也是又疼又憋屈。
方野，“不背？還跑了？”
“請(qǐng)先生責(zé)罰”樂(lè)君璣憋屈的是，老師讓她辦件事她都辦不好。
“沒(méi)事，你回去吧”方野倒覺(jué)得無(wú)所謂，只是阿魚(yú)那丫頭，太皮了，必須得好好治治。
文的不行，他就來(lái)武的。
“是”樂(lè)君璣有些沮喪的離開(kāi)。
卻沒(méi)想到，她走之后，方野直接去荷塘揪著阿魚(yú)的耳朵回了敬節(jié)堂，順便帶回了她挖的蓮藕。
當(dāng)場(chǎng)煮湯喝，不但不給她一滴，還，“把敬節(jié)堂內(nèi)打掃干凈！”
“嗯”耳朵都被揪紅了的阿魚(yú)瞬間乖巧了許多。
果然，調(diào)皮的學(xué)生，不能用婉轉(zhuǎn)迂回的教學(xué)方式。