我叫夜凌，是個(gè)被算命的陷害的孩子，今天我就要踏上這人間的第一步了。我很聰明，也很厲害，我的狗騎士早已經(jīng)揚(yáng)名了，所以在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn)。
初到學(xué)堂，記起當(dāng)初那個(gè)先生好像就是這個(gè)學(xué)堂的，但問(wèn)了所有學(xué)堂的人，都說(shuō)不知道這個(gè)人。沒(méi)辦法只好放棄去問(wèn)他了。轉(zhuǎn)而走向?qū)W堂，這學(xué)堂竟然有著不一樣的區(qū)分。有宇宙洪荒四個(gè)班，而每個(gè)班卻又是不一樣的知識(shí)，宇字主識(shí)字曉理，以天象為此生的根基，后面可以入各路星辰的典籍進(jìn)而修武。
宙字，主陰陽(yáng)五行，以五行數(shù)術(shù)為根基，行陰陽(yáng)平衡之法，大成著不盡其數(shù)。也是大眾所接受的修仙路數(shù)。當(dāng)然不是宙就比宇厲害。宇字強(qiáng)調(diào)天賦，講究頓悟。而宙字則要根基牢固方能大成。而宇字在一悟成仙的都有可能。
洪字，主修煉化之?dāng)?shù)，煉丹煉器，煉符咒，沒(méi)有不會(huì)的，而這也是最吃天賦的，很多人大人物都會(huì)兼修洪字，但洪字比較偏外道，雖然很有錢(qián)途但是對(duì)修煉來(lái)講卻是容易偏離真正的道。
而荒字，就是肉身成圣非大毅力者無(wú)法修習(xí)到上位，但戰(zhàn)斗力卻是無(wú)人能敵。
照常開(kāi)局，應(yīng)該是測(cè)試天賦，隨后分班吧。夜凌心中暗道，這以我的天才頭腦還不手到擒來(lái)？看我震驚全場(chǎng)吧！
隨后走到報(bào)名出，這里有兩個(gè)老師在，看著身上氣息不弱，過(guò)去客客氣氣的問(wèn)候以后，進(jìn)入了資質(zhì)測(cè)試間。看著這漆黑一片，也不知道是怎樣的測(cè)試。這時(shí)候有人說(shuō)話了，夜凌很驚訝，也不知道人從哪里發(fā)的聲“你把手放到隨便一面墻上”這修煉還是要看機(jī)緣的嘛。心中還是有點(diǎn)高興，大難不死必有厚度，看我這無(wú)敵的運(yùn)氣，一定能有不一樣的收獲。就在這時(shí)一束白光照亮了這個(gè)房間“唉，天意如此啊”隨后夜凌一機(jī)靈，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸媽都圍在身邊。只聽(tīng)我媽說(shuō)道，這孩子上學(xué)第一天居然暈倒了？我一下坐起來(lái)，準(zhǔn)備運(yùn)氣，結(jié)果我媽看到了，一巴掌給我拍睡下了，“你要是走火入魔了，我還會(huì)給你一盆水的。”隨后夜凌看了一下時(shí)間，這。。？我明明在修仙，我怎么還在這個(gè)啥都不行現(xiàn)代。難道是做夢(mèng)？隨后了解到了原因，原來(lái)一只都是做夢(mèng)啊，只是這夢(mèng)太真實(shí)了。還是怪自己修仙小說(shuō)看多了。
從幼兒園到小學(xué)，最喜歡的就是紙飛機(jī)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)其他的玩具。從不羨慕從不驚喜。所以很快就過(guò)去了，而真正的生活卻剛剛開(kāi)始。
經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)校，六年級(jí)，我來(lái)到這陌生的城市，看著周?chē)吧沫h(huán)境，我不知道怎么去融入。那種感覺(jué)沒(méi)法形容的。每天都是家，學(xué)校，家，也不愛(ài)出門(mén)，如果只有我一個(gè)人，我就會(huì)待在家里，看書(shū)也好，躺著也好，就是不想出門(mén)。而每天的上課，也是過(guò)得飛快。記得頭一次考了40分的卷子拿回家，我被教育了一頓，跪著挨了頓打。然后下次考試就是滿分了，一直我就是這樣需要鞭策的人，不能有一絲的留情才能夠讓我不斷的進(jìn)步。隨后小學(xué)考試考的不錯(cuò)，到了大城市的寄宿學(xué)校，離家又遠(yuǎn)了?？倳?huì)不經(jīng)意的想起家的味道。記得第一次寫(xiě)，有關(guān)家的作文時(shí)，我寫(xiě)了這樣一番話“家是一個(gè)人的港灣，在外漂泊夠了，自然就會(huì)想回到這里歇息歇息”。好像是從那個(gè)作文書(shū)上看到的吧！但當(dāng)時(shí)寫(xiě)出來(lái)了，全篇除了這句話，就沒(méi)有別的能拿出來(lái)看的。而初中的生活卻是剛剛開(kāi)始。