003 所謂學(xué)校
看著突然出現(xiàn)在眼前的這華麗的建筑群，松風(fēng)明露出了貓貓疑惑的表情。這粗略的看了一眼，就知道這建筑群比自己大學(xué)還大了許多倍。
松風(fēng)明環(huán)顧一下周?chē)?，看到一個(gè)穿著水手服的女孩子。她想起了對(duì)方是曾經(jīng)在廣告上見(jiàn)過(guò)的人，年僅15歲的出云忍。
對(duì)方是出道第二年就成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)登上“東蛋”，偶像團(tuán)隊(duì)“22/7”的不動(dòng)C，會(huì)日、中、韓、英四國(guó)語(yǔ)言的天才，是有著令人驚嘆的舞臺(tái)表現(xiàn)力和情緒感染力的偶像。而且出云忍還在保持高強(qiáng)度的偶像活動(dòng)過(guò)程中，持續(xù)完成著學(xué)業(yè)。物理是她最擅長(zhǎng)的科目，天文則是她最有興趣的方面。
“是真人？”
感嘆了一下這學(xué)校招的都是什么人，松風(fēng)明追了上去。
“出云小姐你好？”
“你是誰(shuí)？我為什么會(huì)在這里？”
一下子就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，出云忍的緊張是個(gè)人就可以看的出來(lái)，
“這不是什么新型的整蠱節(jié)目？攝像機(jī)在哪里？”
“哎，您也不知道是怎么過(guò)來(lái)的嗎?！?p> 松風(fēng)明嘆了一口氣，原本以為能問(wèn)個(gè)路的，現(xiàn)在只能抓了抓頭發(fā)先解釋下情況，
“您有收到奇怪的信嗎？或者是寫(xiě)著奇怪文字的東西?！?p> “啊，你說(shuō)這個(gè)么？”
出云忍揮了揮手上的錄取通知書(shū)，
“我還以為是什么整蠱節(jié)目的惡作劇?！?p> “是個(gè)超大制作的惡作劇呢，連我也中招了?！?p> 出云忍把自己手上的錄取通知書(shū)給對(duì)方看了一眼，
“出云小姐要不要跟我一起找找回去的方法？”
“你怎么才來(lái)啊?！?p> 就在兩人疑惑該從哪里離去的時(shí)候，松風(fēng)明聽(tīng)到了那個(gè)有些討厭的男人的聲音，是黃泉川比良坂。
“這位是誰(shuí)啊？”
黃泉川比良坂明顯沒(méi)有認(rèn)出除了松風(fēng)明以外的女孩是誰(shuí)，
“你是上初中部的還是高中部的？”
“你在說(shuō)什么，我可是，我可是，嗚嗚嗚?！?p> 沒(méi)被認(rèn)出來(lái)的出云忍直接哭了出來(lái)，
“我都那么努力了，為什么，為什么還有人不認(rèn)識(shí)我啊?！?p> “因?yàn)槲椅拿た床欢刂?，真是抱歉啊。?p> 松風(fēng)明拉著出云忍介紹道，
“這位是出云忍，是個(gè)十分優(yōu)秀的偶像。”
“啊？偶像啊，我不怎么看電視啊。每天上課下課、打工買(mǎi)菜、洗衣做飯，剩下的時(shí)間都用來(lái)睡覺(jué)了?！?p> “別哭啦，就算是現(xiàn)在也有人過(guò)著沒(méi)有娛樂(lè)的生活。而且你看，如果他不認(rèn)識(shí)你，那你可以把他當(dāng)潛在的新粉絲?！?p> 松風(fēng)明把出云忍抱進(jìn)懷里摸著后背安慰道，同時(shí)拿出了手機(jī)在備忘錄打出了「請(qǐng)夸她可愛(ài)」讓黃泉川比良坂看到。
“啊，對(duì)啊，對(duì)啊，說(shuō)不定我以后也會(huì)是你的粉絲呢，畢竟你這么可愛(ài)，你說(shuō)是吧?！?p> 黃泉川比良坂撓了撓頭，對(duì)于女孩子的哭泣她真的不知道該如何處理，
“對(duì)了，校長(zhǎng)快下班了，我們還是趕緊去辦入學(xué)手續(xù)吧。”
說(shuō)著就先一步走在前面，給松風(fēng)明等人帶路。
“好啦，說(shuō)真的你比電視上還可愛(ài)好多，驚到我了。”
松風(fēng)明拉上了出云忍跟在了對(duì)方后面，避免對(duì)方走丟，
“我以為你這樣的女生只存在在游戲里呢?！?p> 連續(xù)被夸的出云忍慢慢止住了哭泣，開(kāi)始害羞的不知道說(shuō)什么比較好。
“說(shuō)起來(lái)，左和右今天沒(méi)來(lái)么？”
看到出云忍已經(jīng)被自己搞定，松風(fēng)明轉(zhuǎn)頭向黃泉川比良坂問(wèn)道，
“你負(fù)責(zé)招生？”
“不是，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的天賦者誰(shuí)負(fù)責(zé)接待，只不過(guò)今天影山治那家伙又偷懶了?！?p> 黃泉川比良坂把兩人帶到了一座看上去就很高的辦公樓面前，
“那個(gè)，初中部和高中部都是去選一個(gè)自己喜歡的任課老師，只有大學(xué)部是直接找校長(zhǎng)。你看，你到底多大？影山治那家伙沒(méi)告訴我?！?p> “本小姐已經(jīng)高一了，哼。”
面對(duì)記仇的出云忍，黃泉川比良坂沒(méi)有說(shuō)些什么，而是轉(zhuǎn)頭看向了松風(fēng)明，
“那我?guī)ジ咧胁磕沁呥x老師，你就自己上去吧，校長(zhǎng)室在頂樓?！?p> “成，你可別在給她氣哭了。”
松風(fēng)明揮了揮手向出云忍道別，
“你看，這就是顏值歧視哈哈哈，我進(jìn)去咯?！?p> ……
走進(jìn)辦公樓的松風(fēng)明先掏出手機(jī)看了一眼谷歌地圖，發(fā)現(xiàn)自己的坐標(biāo)無(wú)法被定位，便關(guān)上手機(jī)上樓去了。
“希望校長(zhǎng)能給我傳送回去的東西，不然我就只能住在這了?！?p> 走進(jìn)電梯的松風(fēng)明想著，
“說(shuō)起來(lái)，我適應(yīng)的這么快怕不是瘋了。”
電梯很快就停在了七樓，松風(fēng)明稍微整理了一下自己，便敲響了校長(zhǎng)室的門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> “您好，我是來(lái)報(bào)到的松風(fēng)明?！?p> 走進(jìn)校長(zhǎng)室的松風(fēng)明看到，所謂的校長(zhǎng)是一個(gè)看上去十分年輕的女子。但是對(duì)方的動(dòng)作卻十分的老氣，大概是幾十年前的流行了。
“您這有宣傳冊(cè)嗎？我還不是很清楚學(xué)校情況，尤其是我甚至沒(méi)有報(bào)考到這?！?p> “我們學(xué)校并不能報(bào)考，你對(duì)我們學(xué)校有什么不懂的可以問(wèn)我，我是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，八云青?！?p> “我基本什么都不懂，不過(guò)如果問(wèn)我想要問(wèn)什么的話(huà)，”
松風(fēng)明一臉謎之微笑的詢(xún)問(wèn)道，
“這所學(xué)校因?yàn)槭裁炊ⅲ课磥?lái)的授課內(nèi)容和生活安排是什么？畢業(yè)后的前景如何？”
松風(fēng)明把錄取通知書(shū)放在了校長(zhǎng)室的桌上，很?chē)?yán)肅的繼續(xù)說(shuō)著，
“此外我也很關(guān)系是否有拒絕的權(quán)力，畢竟我原本的學(xué)校也給了我很不錯(cuò)的職業(yè)規(guī)劃?！?p> “總而言之，我偏好在行動(dòng)以前了解每個(gè)選擇，希望校長(zhǎng)能知無(wú)不言呢？”
松風(fēng)明稍微歪了歪頭，一臉微笑地總結(jié)了一下自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。
“你可以把這里當(dāng)成一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這所學(xué)校只是教你如何運(yùn)用你的天賦而已?！?p> 八云青并沒(méi)有在意松風(fēng)明這挫挫逼人的態(tài)度，而是不緊不慢的開(kāi)始一個(gè)個(gè)解釋?zhuān)?p> “我們東都咒術(shù)學(xué)院分為了大學(xué)園區(qū)、高中園區(qū)、中學(xué)園區(qū)三個(gè)部分，其中大學(xué)是最自由的，每周只需要來(lái)上一節(jié)課就夠了，高中和初中和普通的學(xué)校沒(méi)有什么卻別，只是多了一個(gè)咒術(shù)課程而已?！?p> “而這所謂的一周一節(jié)課也只要上過(guò)一遍就夠了，剩下的時(shí)間都是讓你自己把自己天賦轉(zhuǎn)化為能力，成為了一個(gè)真真正正的咒術(shù)師?！?p> “一檔成為了一個(gè)F級(jí)咒術(shù)師后，國(guó)家就有專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)貼給你。關(guān)于補(bǔ)貼的內(nèi)容，你可以看看這張表格，上面都有寫(xiě)。”
松風(fēng)明接過(guò)了表格，快速的掃了一眼，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)貼大概分為了五個(gè)部分：工資、醫(yī)療、伙食、住房、出行。
每月的補(bǔ)貼工資從F級(jí)的10萬(wàn)、E級(jí)的20萬(wàn)、D級(jí)的30萬(wàn)，到C級(jí)的500萬(wàn)、B級(jí)的1000萬(wàn)，還有最上面讓人覺(jué)得十分不現(xiàn)實(shí)的A級(jí)，每月工資為國(guó)家稅收的1%。
住房的補(bǔ)貼也很夸張，C級(jí)就有一條街道的所有權(quán)，B級(jí)是街區(qū)，A級(jí)則到了一個(gè)城市。D、E、F則是能讓接受的公寓，只是E級(jí)是合租，而F級(jí)還要付一些房租。
醫(yī)療則是A級(jí)免費(fèi)、B級(jí)到F級(jí)分別減免75%、50%、25%、15%和5%，但是考慮到醫(yī)療保險(xiǎn)也減免了醫(yī)療費(fèi)用，這里的醫(yī)療怕不是指的那些高精端的治療。
出行方面，C級(jí)以上免費(fèi)，C級(jí)以下依次減免75%、50%、25%，伙食方面則是從上到下國(guó)宴、龍級(jí)料理、麟級(jí)料理、麟級(jí)料理、特級(jí)料理、特級(jí)料理、特級(jí)料理。
“你大概也能看出來(lái)了，補(bǔ)貼大概分為了三個(gè)檔次，A級(jí)咒術(shù)師也被稱(chēng)為戰(zhàn)略級(jí)咒術(shù)師，能夠輕易毀滅一座城市，就跟同等級(jí)熱核兵器一樣。B級(jí)、C級(jí)則是戰(zhàn)術(shù)級(jí)，能夠輕松摧毀一個(gè)現(xiàn)代師的陣地。D級(jí)到F級(jí)則是戰(zhàn)斗級(jí)，大概也就是媲美身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵吧?！?p> “當(dāng)然，既然給了你們相應(yīng)的報(bào)酬，也代表你們需要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。這些勞動(dòng)也很簡(jiǎn)單，只要在你周?chē)龅健冈{咒」出現(xiàn)的時(shí)候進(jìn)行討伐就行了。不過(guò)放心，國(guó)家對(duì)你們的生命看得比你們還重，只會(huì)讓你們討伐低于你們等級(jí)的「詛咒」，畢竟在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技還沒(méi)有辦法對(duì)付這些「詛咒」?！?p> “所以，學(xué)校其實(shí)是雇傭兵培訓(xùn)？”
松風(fēng)明看了看表格上面的等級(jí)，
“也就是說(shuō)「詛咒」也有相應(yīng)的等級(jí)對(duì)應(yīng)咯，依據(jù)是「咒力」能量的強(qiáng)度？需要整個(gè)國(guó)家出力養(yǎng)活的人來(lái)?yè)魵⒌?，怕不是都是能造成大?guī)模災(zāi)害的怪物，而且它們怕不是在某些部落被稱(chēng)作神了呢。”
“看來(lái)你是一個(gè)聰明的孩子。我有聽(tīng)黃泉川說(shuō)過(guò)，你前段日子剛見(jiàn)到過(guò)「詛咒」。那你也應(yīng)該知道的吧，一般人看不到「詛咒」。很多大規(guī)模的自然災(zāi)害是「詛咒」造成的，但是一般人無(wú)法認(rèn)知他們?！?p> 八云青拿起了座子上的水杯，喝了口水，
“至于「詛咒」的等級(jí)和種類(lèi)，你們上課的時(shí)候會(huì)學(xué)到的?！?p> “我不需要，謝謝。”
看到身為校長(zhǎng)的八云青準(zhǔn)備給自己倒杯水，松風(fēng)明連忙拒絕了對(duì)方，
“老實(shí)說(shuō)。我對(duì)「詛咒」確實(shí)很有興趣，接受也無(wú)妨，不過(guò)我的工作內(nèi)容確定只是需要?dú)⒌簟冈{咒」嗎？”
松風(fēng)明覺(jué)得這種東西的本身，比殺掉他們的過(guò)程可能會(huì)有趣的多。
“工作的內(nèi)容其實(shí)有很多，殺掉「詛咒」是最平常的，還有研究、醫(yī)療、后勤等等，每個(gè)人的天賦是不一樣的。就算表現(xiàn)出來(lái)的能力十分相像，但是目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)完全一摸一樣的能力?！?p> 八云青看向了松風(fēng)明，
“就比如你見(jiàn)過(guò)的左和右，你肯定認(rèn)為她們倆的能力是瞬間移動(dòng)吧？”
“那么實(shí)際是？”
松風(fēng)明回想了一下那對(duì)在家中見(jiàn)過(guò)的雙胞胎。
“姐姐左的能力是能夠使自身相連的事物回到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)所，妹妹右的能力則是能夠使自身相連的事物不會(huì)受到空間的扭曲?！?p> “兩個(gè)人一起的話(huà)，沒(méi)錯(cuò)能達(dá)到瞬間移動(dòng)的效果，但只有姐姐左一人的話(huà)，瞬間移動(dòng)的這個(gè)過(guò)程，身體強(qiáng)度稍弱就會(huì)被空間瞬間給折斷?！?p> 八云青拿出了一根鋼絲做了演示，只見(jiàn)鋼絲被輕松扭成了兩段。
“噗哈哈哈哈，還真是符合雙胞胎的能力。啊，抱歉?！?p> 松風(fēng)明稍微收住了笑，
“這樣的事是如何被確定的呢？現(xiàn)在已經(jīng)有了探查和測(cè)試能力的手段了？或者，曾經(jīng)有另一對(duì)雙胞胎嘗試了單人移動(dòng)？”
“然而并沒(méi)有所謂的能夠檢測(cè)能力的手段，都是一次次的實(shí)驗(yàn)做出來(lái)的，所謂的能力就是你們的天賦告訴你們做成到什么的直覺(jué)?！?p> 八云青搖了搖頭繼續(xù)說(shuō)道，
“所以，就算能夠使用能力了也不要輕易去嘗試。而穿越空間會(huì)受到空間扭曲力的原理是我發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)槲业哪芰κ悄軌蜻B接兩個(gè)空間的點(diǎn)而已。在下不才，只是這個(gè)國(guó)家三個(gè)A級(jí)咒術(shù)師中的一人而已。”
“哇哦，不愧是校長(zhǎng)?！?p> “好了，還有什么問(wèn)題么？”
八云青看了一眼已經(jīng)被自己喝完的水杯。
“那么熟悉校園和安排課程的工作我應(yīng)該去找？”
“找你的發(fā)現(xiàn)者。”
“黃泉川先生是吧，好的?！?p> 松風(fēng)明點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己知道了。
“那么我送你去登記的地方，切記，就算能夠使用能力了也不要輕易去嘗試。”
松風(fēng)明假裝乖巧地行個(gè)禮，然后走出了校長(zhǎng)室。出門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己不是到達(dá)了走廊，而是來(lái)到了一個(gè)登記處一樣的場(chǎng)所。