音樂(lè)老師是個(gè)小姑娘，文文弱弱的，像個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。
大學(xué)生清了清嗓子，先是做了個(gè)自我介紹，然后直奔主題。
“你們知道吧，今年是我校90周年校慶，學(xué)校打算以班級(jí)為單位舉辦一個(gè)合唱比賽。”
“??？”
坐在底下的同學(xué)們才堪堪適應(yīng)了憋屈的小凳子，就聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)老師的話。
音樂(lè)教室是個(gè)很有感覺(jué)的小教室，彩色的木質(zhì)小墩子板凳繞成圈圍著講臺(tái)那邊的一架鋼琴。
大家跟幼兒園小朋友一樣坐在彩色的小墩子上，有幾個(gè)調(diào)皮的還霸占了兩個(gè)斜躺在上面。
聽(tīng)到音樂(lè)老師這么說(shuō)，大家又都看過(guò)去。
“我們今天沒(méi)什么主要的事，就是選一首歌，比賽的時(shí)候唱，再則，我們需要選出一個(gè)指揮?！?p> “指揮？”
底下的同學(xué)面面相覷。
角落里，祁安抱著肚子笑個(gè)咯吱亂顫。
“呦，呦姐，你也太他媽可愛(ài)了呀！”
鹿呦呦坐在小板凳上，腿曲著，雙手沒(méi)地方放，搭在膝蓋那邊半弓著腰玩手機(jī)。
聽(tīng)到祁安的話，她眼皮子挑了挑，涼涼的視線掃過(guò)去。
祁安捂著嘴，伸手拼了命地拉旁邊的林深。
“哥。哥，你說(shuō)是不是，超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)啊。”
鹿呦呦那一臉不耐的表情配上她乖巧縮成一團(tuán)的坐姿，實(shí)在搞笑。
林深抬睫過(guò)去，眼底閃過(guò)了一絲光亮。
鹿呦呦眉頭突突兩下，收了手機(jī)，腳尖點(diǎn)了點(diǎn)地板：“祁安你給我死過(guò)來(lái)?！?p> “我不！”
他怪叫一聲，連忙躲到林深后面。
鹿呦呦深吸了口氣正準(zhǔn)備抽死這越來(lái)越皮的不行的祁猴子時(shí)，教室里的人忽得轉(zhuǎn)頭看向她。
“？”
她蹙了下眉。
“呦姐，老師叫你誒?！?p> 音樂(lè)老師環(huán)顧一下，很容易就在不大的教室里看見(jiàn)兩個(gè)長(zhǎng)相出眾的人。
小姑娘滿臉的惱氣但是不見(jiàn)兇相，男孩子寵溺又放縱，任憑身后那個(gè)帶金絲眼鏡的男生扯著他衣服，只是無(wú)奈又直白的看那小姑娘。
“什么事？”
鹿呦呦站起來(lái)。
底下的人紛紛解惑：“老師說(shuō)選指揮，又問(wèn)我們文藝文員是誰(shuí)。”
看老師這意思，是打算找鹿呦呦當(dāng)指揮嗎？
底下的學(xué)生不敢亂說(shuō)只靜靜看著。
“你是文藝委員是嗎，那好，你……”
“老師，我覺(jué)得我也可以當(dāng)指揮?！?p> 習(xí)刁坐在前面，也不回頭看角落里，她知道自己一看可能就沒(méi)膽子繼續(xù)了，但她也不想把這機(jī)會(huì)就這么讓給了鹿呦呦。
一個(gè)根本什么都不如她的人。
憑什么被內(nèi)定為指揮。
她站起來(lái)舉手，眼神堅(jiān)定又執(zhí)著地看著講臺(tái)上的年輕女老師。
音樂(lè)老師本想叫文藝委員組織一下選指揮的事，畢竟她第一次認(rèn)識(shí)這群學(xué)生，也不熟悉，她只是想吩咐一下任務(wù)沒(méi)成想會(huì)被人打斷。
但顯然，她脾氣夠好，聞言只是點(diǎn)頭：“那你找文藝文員報(bào)一下名，你們想?yún)⑴c競(jìng)選的都報(bào)一下名，然后你……”
音樂(lè)老師自顧自地吩咐，說(shuō)到一半了才想起來(lái)問(wèn)：“你叫什么來(lái)著？”
鹿呦呦腳尖無(wú)聊地點(diǎn)著地板，嘴里心不在焉地應(yīng)著：“鹿呦呦?！?p> 音樂(lè)老師還是第一次聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)姓的，她饒有興致地點(diǎn)頭：“那好，小鹿啊，你就負(fù)責(zé)這件事。”
小鹿這稱(chēng)呼一出，教室里猛地安靜下來(lái)。
連前排舉手的習(xí)刁都愣了一下，沒(méi)忍住往后瞄了一眼。