工程機器人的挖掘速度非??欤灰嚅L時間合格線附近的戰(zhàn)壕,已經有了一個大致的雛形。
整個戰(zhàn)壕呈一個斜放的直角三角形,朝向二年級的一方是筆直的墻壁,而朝向一年級指揮部的方向,則是一個45°傾斜的坡道。
這樣的戰(zhàn)壕設計是為了讓后續(xù)的一年級學員,能從坡道上迅速滑到戰(zhàn)壕里,減少暴露在平原上的時間。
戰(zhàn)壕并不算太寬,只有一米的樣子,這樣可以有效防止二年級的炮彈湊巧丟道戰(zhàn)壕里來。
戰(zhàn)壕的挖掘是從簡單要復雜的一個過程。首先當然是借著土坑的地理優(yōu)勢,先挖掘出供人員往來活動的通道,借著加固、加高這些通道面向敵人的一側。
“報,長一公里寬一米的戰(zhàn)壕,已經挖掘完畢。”本瑟姆這話說的極為用力,似乎在宣泄著什么。
尼爾森只回了一個:“長度繼續(xù)拓展,并對西側部分進行加固、加高?!?p> 西側就是戰(zhàn)壕朝向二年級的一面,此時三團的學員們,紛紛拿出剛才江霖派人送來的片狀鐵網,這是江霖剛才用廢棄的金屬片拉制成的鐵網袋。
那些廢棄的金屬片除了能增加機甲的一些防御之外,其他并沒有什么大用處,而且戰(zhàn)場上這種金屬片特別多。
用泥土永固器將挖掘戰(zhàn)壕形成的泥土堆壓實,然后再裝填到鐵網袋里,就可以形成一個個“鐵砂袋”,正好可以用于堆放在戰(zhàn)壕朝向二年級的方向上,結實又耐用。
……
下午,二年級又嘗試性地派出了數架飛行器,不過江霖早就考慮到了這點,在戰(zhàn)壕附近都配置了防空武器。
幾架飛行器還沒靠近就被打了下去,之后二年級就再沒進行什么大規(guī)模的轟炸或者進攻。
不過,他們時不時地派出一些偵查機器人想要靠近一年級的戰(zhàn)壕,但是都被眼尖的學員發(fā)現并且打掉了。
隨著天色漸漸黑了下去。
一年級這邊對戰(zhàn)壕西側的防御布置也都基本完成了,現在二年級的地面近戰(zhàn)武器已經沒辦法,在不驚動一年級學員的情況下,來到一年級的戰(zhàn)壕里了。
工程機器人仍舊在繼續(xù)運作,除了基本的戰(zhàn)壕之外,所有人還需要武器倉庫、指揮所以及廁所。
轉眼時間就來到了晚上的10點多。
在四團的掩護下,指揮部和剩余的各類物資,全都被運送到了前方的戰(zhàn)壕里。
尼爾森的心情其實比白天的時候要好很多,畢竟現在一年級已經到達了合格線,打破了一二年級對抗賽上,一年級從沒有全員合格的歷史成績。
雖然這次他們損失了1/5的學員,但是尼爾森覺得這是值得的。
“同學們,接下來就到了我們反擊的時候。大家不要怕被打退場,因為我們有合格線墊底,只要我們中有人能摸到良好線,甚至摸到優(yōu)秀線,那么全體一年級都能獲得相應的評價。
所以都打起精神來,讓二年級見識一下什么叫不要命的打法!”
尼爾森的這番話起到了一定的作用,一年級機甲系的不少學員都覺得,尼爾森說的非常有道理。
如果能再將評分提升一個檔次,那當然是再好不過了,就算是不能,反正這場對抗賽大家都已經合格了。
岡瑟最先響應了尼爾森:
“就是,反正都合格了,剛才二年級炸的好像很爽。我長這么大,可從來沒有吃過這么大的虧,這個場子我是一定要找回來的。”
烏爾巴諾亮了亮拳頭,同時也高喊著:
“對,給二年級點兒顏色看看。”
看著所有人都在這一瞬間被點燃了斗志,江霖一直以來都不算太興奮的心情,也忽然被調動了起來。
阿爾維斯更是雙拳緊握,也跟著大喊:“對,我們要進攻?!?p> 尼爾森看目的基本達到了,便笑著下令道:
“先不著急,我們忙活了一上午,我想大家都餓了,等工程機器人的戰(zhàn)壕挖好,咱們先安安心心吃個午飯,大家也都休息一下,等到入夜了咱們先給二年級來點開胃菜?!?p> 江霖留意到尼爾森使得顏色,知道他有事情要交代自己,便跟著尼爾森去到了戰(zhàn)壕臨時指揮部。
……
指揮部里的三個參謀現在都不在,想來應該是被尼爾森給支了出去。
“江霖,你覺得咱們能突破藍線甚至紫線嗎?”
江霖沒吭聲,而是繞著全息戰(zhàn)場地圖,看了好幾圈后才說道:
“我們能到合格線,肯定已經讓二年級非常生氣了,他們之前可是在論壇上揚言要讓咱們全體不合格的。
所以,我建議明天咱們先不要有什么大動作,對抗賽的戰(zhàn)場長三十公里,我覺得可以派人去兩側看看情況。
雖然我覺得二年級可能不會留下什么明顯的破綻,但是總歸是要看過才能確定?!?p> 尼爾森點點頭:
“然后呢?”
江霖用手比了高地面向東方平原的距離,又在地圖上用手量了量,這才說道:
“如果咱們能有更多的工程機器人,那么就把戰(zhàn)壕挖到這個位置?!?p> “這里……”尼爾森順著江霖手點的位置看了過去,然后他倒吸了一口涼氣,“這個位置有些太近了吧?”
此時江霖手點的位置,正在紫色線段以東,不足五百米的地方。
換句話說,如果他們將戰(zhàn)壕挖到了這里,那么他們離二年級的指揮部在平面上也只有一公里的距離。
江霖表情嚴肅,很肯定地說:
“按照那個高地的高度來看,在這個位置,只要將我們的戰(zhàn)壕防御工事堆到八十公分的高度,那么敵人的遠程攻擊就沒辦法對藏身于戰(zhàn)壕內的我們,形成什么有效打擊。
所以,如果我們將戰(zhàn)壕挖掘到這里,需要優(yōu)先架設可以清理地面移動武器的設備。以保證那些可以移動的武器不會給我們造成大規(guī)模的傷亡?!?p> 尼爾森盯著地圖,一臉的凝重:
“可是,計算我們將戰(zhàn)壕挖到這里,我們也一樣上不了高地。二年級的見到我們露頭,肯定就會用重火力壓制?!?p> 江霖十分認同尼爾森的這個擦側,但是他說道:
“對,一定會這樣。所以,在那個時候我們需要以戰(zhàn)術密度換取突破,讓學員們迎著對方火力陣地發(fā)起集團沖鋒,為我們真正的主力換取時間?!?p> 尼爾森聽了江霖的話,光是略微想想,就知道如果真如江霖所說,那么這種沖鋒一定會造成大量學員退場。
不……不應該用大量,應該用海量才對。
眼下一年級的學員只剩下了八千多人,尼爾森有些擔心,學員們根本頂不住多久,不禁問了一句:
“江霖,你是不是有什么出奇制勝的辦法?”
“是的。”江霖大致講述了自己的戰(zhàn)術,同時又強調了一遍,“這個方法,需要我們的戰(zhàn)線推進到距離敵方指揮部五百米的地方,才有可能實現?!?p> 尼爾森長長地嘆了口氣,
“這個事情,我需要跟參謀和幾位團長商議才能決定?!?
淮上書事
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