“對，江霖說的沒錯。一定要給二年級點顏色看看，讓他們知道歷史不總是一成不變的。所以我打算到時候任命江霖你為機甲維修隊的總隊長。”
尼爾森對于江霖的機甲維修技術(shù)是越來越佩服了，所以他希望能讓江霖來統(tǒng)領(lǐng)對抗賽中的維修專業(yè)學(xué)員。
江霖?fù)u了搖頭，“尼爾森這是我接下來要說的，千萬別讓我擔(dān)當(dāng)什么太大的職位，你知道我是出身奧爾特星的，我不想讓自己在一個難受的位置上?！?p> 機甲維修專業(yè)的一年級學(xué)員，在經(jīng)過目前一年的學(xué)習(xí)之后，學(xué)員間也都彼此有了一定的認(rèn)識，但是也逐漸形成了幾個小團體。
比如，以江霖和尼爾森為首的一部分學(xué)員，其中包括了羅賓、塞西莉亞和阿爾維斯，另外還有一些附庸馬庫斯家族的學(xué)員，除此之外剩下的依附在這個小團體外圍的學(xué)員，就各有各的心思了。
有的是本身能力不太出眾，有的則是覺得尼爾森是個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)者，還有的是想巴結(jié)尼爾森或江霖，總之這部分人占比不算小。
還有一個規(guī)模比較大的小團體，則是以亞齊奧為首，下屬學(xué)員大部分家里都是經(jīng)商或從事zf工作的，當(dāng)然也并不是什么擎天巨商或聯(lián)邦高官。
只能說他們的家庭條件都是比較不錯的，在中等或略微偏上的階層。所以這個團體里的學(xué)員，通常都比較驕傲，他們自認(rèn)為比大部分學(xué)員的身份要高一些。
最后還有一個就不能稱之為團體了，像是康德和吉爾伯特這兩個人，他們沒有加入任何的小團體，自己本身也沒有收攏很多其他學(xué)員，只不過有一些關(guān)系好或者想要巴結(jié)他們的學(xué)員會主動圍繞在他們周圍，這就形成了兩個規(guī)模最小、也最為松散的群體。
尼爾森作為對抗賽一年級的指揮官，指揮比賽固然是最為重要的，但如何平衡這些小團體，也是指揮官必須要考慮的事情。
總之，這個指揮官不好當(dāng)。
……
兩個多月的時間，在看似平靜的學(xué)習(xí)中就這么度過了。
距離一二年級對抗賽還有最后兩天時間，在這一天的早上6點，所有一年級機甲系的學(xué)員都收到了學(xué)院智腦發(fā)來的通知。
“所有一年級機甲系的學(xué)員，請于兩個小時后（8點）在機甲系Z區(qū)集合，過時不到者將被視為對抗賽不合格，另外所有遲到學(xué)員將會被強行扣除一萬學(xué)分作為懲罰。
重復(fù)一遍……”
江霖早就醒了，甚至于收到通知時他都已經(jīng)吃好了早飯。
五分鐘之后，阿爾維斯頂著一頭凌亂的頭發(fā)從房間里匆匆忙忙地跑了下來。
“別著急，從咱們的宿舍到機甲系Z區(qū)，乘坐代步機器人只需要二十分鐘。
當(dāng)然，我覺得學(xué)院可能會停用咱們的代步機器人，畢竟整個對抗賽據(jù)說一直是按照真實戰(zhàn)爭來模擬的?！?p> 阿爾維斯有些傻眼，“江霖大哥你說的是真的嗎？學(xué)院不會這么過分吧？”
“不好說?！苯匕炎詈笠豢跔I養(yǎng)液給喝光，才又說道：“所以我建議你把早飯打包，咱們這就出門。”
“好的，好的?！?p> 看著阿爾維斯手忙腳亂地拿了幾個壓縮餐食塞到了自己的空間壓縮球中，江霖心想還好自己是出身垃圾星，習(xí)慣把什么東西都帶在身上，不然這么突然的集合，能有幾個人的物資可以準(zhǔn)備的足夠齊全呢。
出了門果然不出江霖所料。
呼叫了代步機器人之后，很快就給了反饋提示。
“因為對抗賽限制，一二年級學(xué)員在8點前暫時無法使用代步機器人，敬請諒解?！?p> 江霖不慌不忙地調(diào)出學(xué)院的離線地圖，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)也處于斷開的狀態(tài)，看來學(xué)院這次真是想玩一把大的。
“江霖大哥怎么辦？學(xué)院星網(wǎng)不能用了，甚至外星網(wǎng)也上不去?！卑柧S斯一臉的焦急。
“別著急，我之前就下載了離線地圖?！苯匦α诵Γ蜷_了學(xué)院的地圖，機甲系Z區(qū)的標(biāo)識還是十分明顯的，江霖很快找到了一條近道。
“咱們從這條路過去，如果走得快一點，一個半小時應(yīng)該能到目的地。不過，未免夜長夢多，阿爾維斯咱們需要跑起來了?！?p> “好，江霖大哥?！?p> 接著阿爾維斯就跟著江霖轉(zhuǎn)到了宿舍的后邊，然后進入了一條林蔭小道。
在江霖出門后就給尼爾森、羅賓和塞西莉亞去了消息，說明了代步機器人無法使用，星網(wǎng)連接不上，以及去到機甲系Z區(qū)的一個大致線路，同時附上了學(xué)院的離線地圖，并讓尼爾森盡量發(fā)給更多的一年級學(xué)員。
江霖相信很多學(xué)員在看到兩個小時的集合時間之后，都肯定是不慌不忙的，但如果真的這么做了，那就上了學(xué)院的圈套。到時候一大堆的一年級學(xué)員遲到，那一二年級的對抗賽還怎么打？
當(dāng)然發(fā)現(xiàn)這個情況的并不是只有江霖一人，比如像康德這種同樣習(xí)慣早起的人，一出門也發(fā)現(xiàn)了代步機器人無法使用的事情，略微一想他便也想到了這些，本著為一年級保留更多參賽學(xué)員的目的，康德也給自己熟悉的學(xué)員發(fā)送了消息。
最終在8點之前，一年級的學(xué)員基本上全數(shù)都到達了機甲系的Z區(qū)。
在這里等待的助教對于這個情況表示比較滿意，同時記錄了這次一年級臨時集合的分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)一年級目前可以獲得一個戰(zhàn)場獎勵。
至于獎勵是什么，等他們到達戰(zhàn)場之后，就自然會知道了。
接著所有一年級的學(xué)員，通過Z區(qū)的超大信息態(tài)傳送裝置，被送往了模擬戰(zhàn)場的星球。
是的，這場一二年級的對抗賽，學(xué)院專門劃撥了一個下屬模擬星球作為整個對抗賽的戰(zhàn)斗場地。
等到所有一年級學(xué)員通過信息態(tài)裝置，被傳送到這顆名為JZ-076號α星球之后，助教公布了本次對抗賽的具體內(nèi)容以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、本次對抗賽共進行二十天，從明日（1號）上午9點開始到20號晚23點59分結(jié)束；
二、此次一二年級對抗賽為“高地攻堅戰(zhàn)”，一年級為進攻方，二年級為防守方；
三、雙方指揮部中間的區(qū)域里，有三條顏色不同的分隔線。一年級任意學(xué)員到達分隔線，都將視為一年級全體獲得該分隔線所屬成績（白色為合格、藍色為良好、紫色為優(yōu)秀）；
四、除基礎(chǔ)物資之外，其他物資請學(xué)員們在戰(zhàn)場內(nèi)自行尋找、拼裝；
五、超過戰(zhàn)場邊緣的學(xué)員，視為本次對抗賽不合格；
六、二年級學(xué)員不得越過紫色分隔線；
七、任何讓對方學(xué)員達到退場標(biāo)準(zhǔn)的攻擊，攻擊方的個人/小隊，都將獲得每個人頭一百分的獎勵分。
八、考慮到對抗賽的宗旨，本場戰(zhàn)斗區(qū)域內(nèi)沒有投放大規(guī)模殺傷性武器。另，所有武器均有特別設(shè)置，射程不會超過整個戰(zhàn)場長度的2/3。
淮上書事
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