051 輔助線為什么加這里你知道嗎？

　　一年級(jí)的不少學(xué)員在看了論壇上的帖子之后，也迫不及待地進(jìn)入了學(xué)院星網(wǎng)。

　　此時(shí)在競(jìng)技場(chǎng)外人群越聚越多，而競(jìng)技場(chǎng)比賽展示的大屏幕上，正在直播著無(wú)差別匹配模式下的比賽情況。

　　在屏幕的右下角，倒計(jì)時(shí)每刻不停地正在變動(dòng)，表示著時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。

　　“這人也太厲害了吧，只看了一眼就知道怎么修理了？”

　　“他不會(huì)是跟塞繆爾主任導(dǎo)師一樣擁有見微神眼吧？”

　　“見微神眼又不是大白菜，怎么可能哪里都有。這么多年了除了塞繆爾主任導(dǎo)師，你還聽過(guò)第二個(gè)人有這種天賦嗎？”

　　“我看這個(gè)人也許是四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，聽說(shuō)他們?cè)龠^(guò)幾個(gè)月就要進(jìn)行畢業(yè)統(tǒng)一考核了。”

　　“有道理，我要是能有他一半的本領(lǐng)，畢業(yè)之后就肯定能找個(gè)好工作。”

　　因?yàn)榻卦谶M(jìn)入學(xué)員星網(wǎng)的時(shí)候選擇了調(diào)整30%的容貌，所以現(xiàn)在哪怕是同期的學(xué)員，也認(rèn)不出那個(gè)正在“大殺四方”的人就是江霖。

　　而且一年級(jí)的學(xué)員也不可能往江霖那邊聯(lián)想，若是說(shuō)江霖的維修水平比他們高一點(diǎn)，他們還勉強(qiáng)能相信，但是現(xiàn)在競(jìng)技場(chǎng)給的題目很多一年級(jí)生根本都看不懂。

　　那江霖是為什么會(huì)擺弄這些東西的呢？

　　這就要說(shuō)起他家里供著的那個(gè)不負(fù)責(zé)任的老頭子了。

　　這老家伙除了每次給江霖很奇怪的東西當(dāng)做玩具之外，還有意無(wú)意地培養(yǎng)著江霖關(guān)于機(jī)甲維修方面的天賦。

　　至于原因江霖試探性地問(wèn)過(guò)，老頭子當(dāng)時(shí)就說(shuō)是讓江霖有個(gè)謀生的技能，而且江霖當(dāng)時(shí)也不知道老頭子教他的東西跟機(jī)甲維修有關(guān)，還真以為就是修破爛兒的。

　　要不是因?yàn)殚_啟了無(wú)差別匹配模式，江霖恐怕到現(xiàn)在還蒙在鼓里內(nèi)。

　　由于無(wú)差別匹配是一種特殊的匹配模式，所以題目的難度是根據(jù)對(duì)方的水平來(lái)挑選，而作為模式主導(dǎo)者的江霖，只能被動(dòng)地接受。

　　在經(jīng)過(guò)二十來(lái)場(chǎng)的比賽之后，江霖就發(fā)現(xiàn)有時(shí)候系統(tǒng)給出的題目讓他有感覺似曾相識(shí)，只要略微回憶一下，他就能想起在某一天老頭子給過(guò)他類似的東西，具體是怎么修理的也教過(guò)他。

　　只是老頭子不怎么愛說(shuō)話，從來(lái)不說(shuō)這個(gè)東西為什么要這么修。

　　這有點(diǎn)像是前世做數(shù)學(xué)題，幾何題目要加輔助線，學(xué)霸一看就知道輔助線往那里加，但是你要是問(wèn)他，為什么輔助線要加在這里，很可能得到的答案就是：我覺得就應(yīng)該加在這里。

　　所以江霖想要通過(guò)在學(xué)院的學(xué)習(xí)中得到答案。

　　知道為什么輔助線往這里加……不對(duì)，是知道為什么要這么修理、這么操作。

　　……

　　9點(diǎn)，學(xué)院星網(wǎng)。

　　江霖從晚上10點(diǎn)開啟了無(wú)差別匹配模式，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了十一個(gè)小時(shí)。在這十一個(gè)小時(shí)里，他整個(gè)人都進(jìn)入了一種奇妙的節(jié)奏里，仿佛回到了奧爾特星那個(gè)狹小的屋子里。

　　他除了努力將面前的這個(gè)東西修理好之外，他沒(méi)有別的事情可以做，這是唯一能讓他打發(fā)時(shí)間的事情。

　　忽然，好像遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了呼喊他名字的聲音。

　　“江霖……江霖……”

　　猛然間回過(guò)神兒的江霖，發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音來(lái)自于他的腦海中，似乎還十分熟悉。

　　“江霖……江霖……”

　　是系統(tǒng)嗎？

　　不……系統(tǒng)不是這個(gè)聲音，系統(tǒng)那機(jī)械音他再熟悉不過(guò)了。

　　所以是誰(shuí)呢？

　　突然間，江霖眼前出現(xiàn)了巨大的晉級(jí)二字，接著是滿天的虛擬煙花，絢麗多彩，燦爛奪目。

　　此時(shí)，智腦麗娜的虛擬形象出現(xiàn)在了江霖的眼前，她微笑著說(shuō)道：“恭喜你，競(jìng)技場(chǎng)等級(jí)晉升為高級(jí)，你的加速匹配時(shí)間還有十五分鐘，需要繼續(xù)還是中斷呢？”

　　由于競(jìng)技場(chǎng)高級(jí)段的比賽時(shí)間為四十五分鐘一場(chǎng)，所以當(dāng)無(wú)差別匹配模式的時(shí)間不足以支撐全程時(shí)，基于設(shè)計(jì)機(jī)制，智腦麗娜會(huì)例行詢問(wèn)。

　　江霖這會(huì)兒稍微感覺到有些累，不是那種身體上的，而是精神層面的。

　　這也多虧了他的精神天賦的潛力是S+，否則換了A+或者以下的學(xué)員，早就因?yàn)榫窳ο倪^(guò)大而被強(qiáng)制下線了。

　　“俗話說(shuō)有始有終，既然還有十五分鐘，那就再給我匹配一局吧。”

　　“好的?！?p>　　智腦麗娜說(shuō)完，江霖就接到了匹配成功的提示。

　　這次的比賽場(chǎng)景變成了一個(gè)大型的擂臺(tái)模樣，江霖和他的對(duì)手分列擂臺(tái)兩邊，彼此的距離不遠(yuǎn)，甚至能看清對(duì)方手里的細(xì)微動(dòng)作。

　　按理說(shuō)一般機(jī)甲維修專業(yè)的學(xué)員，喜歡挑選什么宇宙飛船的停船倉(cāng)、高科技工廠等虛擬地點(diǎn)作為比賽的場(chǎng)景。

　　愛用這種擂臺(tái)樣式場(chǎng)地的，都是機(jī)甲駕駛系的那幫莽漢，沒(méi)想到機(jī)甲維修專業(yè)也有這么莽的人。

　　進(jìn)入場(chǎng)地后，對(duì)手的虛擬形象很快就出現(xiàn)在了江霖對(duì)面。

　　黑色緊身小背心搭配同色長(zhǎng)褲，凸顯了她高窕的身材和白皙的皮膚。

　　一頭暗紅色的長(zhǎng)發(fā)在腦后高高束起，發(fā)尾垂于腰間，額頭上卡著一副復(fù)古風(fēng)格的護(hù)目鏡。

　　居然是個(gè)女的？

　　哎呀，要是換了平時(shí)，江霖肯定選擇憐香惜玉。只是今天時(shí)間不湊巧，作為十二個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度比賽的最后一局，江霖還是想用勝利來(lái)結(jié)束的。

　　比賽開始前還有一小會(huì)兒的準(zhǔn)備時(shí)間。

　　“看你很面生啊，一年級(jí)新生？”美女先開口詢問(wèn)道。

　　江霖笑著回道：“我看你也很面生。一年級(jí)新生？”

　　美女哈哈哈地笑了起來(lái)，完全不顧及自己的形象，“你這個(gè)人挺有趣的，三日大雨是嗎？我記住你的名字了。”

　　三日大雨，江霖在學(xué)院星網(wǎng)上的名字，當(dāng)然不是說(shuō)必須要取網(wǎng)名，只要自己愿意，用本名上星網(wǎng)也可以，只不過(guò)可能會(huì)被人笑話是個(gè)大傻子罷了。

　　“黑白世界，你的名字也不錯(cuò)，我也記住了。一會(huì)兒輸了可千萬(wàn)不要哭啊，我最見不得女人哭了。”江霖也不甘示弱。

　　“那就看你的本事了?！?p>　　準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，比賽開始。

　　隨著一句系統(tǒng)提示，江霖和對(duì)面美女的眼前同時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)足有一米來(lái)長(zhǎng)的物件。

　　那物件整體像是一個(gè)圓球形，但是原本光滑的表面上，有超過(guò)一半的面積布滿了坑坑洼洼的痕跡，透過(guò)這些坑洼能看到里面十分復(fù)雜的構(gòu)造。

　　對(duì)面的美女偏頭朝著江霖微微一笑說(shuō)道：“我要開始了。”

　　她的話音落下之后，江霖就看到她身上的氣勢(shì)徒然一變，接著無(wú)數(shù)手臂的殘影就出現(xiàn)在她面前的金屬球上。

　　對(duì)方已經(jīng)開始著手維修了，可是江霖這邊還沒(méi)有頭緒。

　　是的，這個(gè)東西江霖沒(méi)有見過(guò)，他并不認(rèn)識(shí)。

　　十二個(gè)小時(shí)的競(jìng)技場(chǎng)比賽，這還是江霖第一次看到他不認(rèn)識(shí)的物件。

　　此時(shí)，江霖猶豫了。

　　他不知道是該認(rèn)輸，還是將系統(tǒng)喚出來(lái)。