第三十六章 斗氣認(rèn)識(shí)課

　　其中思想教育課得到了很多同學(xué)的重視，因?yàn)樗切枰荚嚨摹?p>　　如果有人成績(jī)不達(dá)標(biāo)的話，那就只有勸退一個(gè)結(jié)果了。

　　所幸大家都是修士，頭腦靈活思維敏捷，并沒(méi)人倒在這一關(guān)下。

　　期間，在學(xué)習(xí)了兩個(gè)禮拜的時(shí)候，幾乎所有人都加入了組織，成為了一名光榮的黨員，對(duì)著國(guó)旗宣誓為人民服務(wù)。

　　那時(shí)所有人的語(yǔ)氣都很誠(chéng)懇，眼神都很堅(jiān)定，看得出來(lái)這是大家內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。

　　李無(wú)奇的表現(xiàn)也很好。

　　尤其是他鄭重的神色、筆直的動(dòng)作、強(qiáng)烈的語(yǔ)氣，配上堪稱天仙的顏值，讓很多女長(zhǎng)官內(nèi)心都打了滿分。

　　這個(gè)人，不錯(cuò)！

　　所以在加入組織之后，李無(wú)奇就成了九隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，比其他人要高出一截。

　　沒(méi)辦法，長(zhǎng)得好看就是吃香。

　　對(duì)于李無(wú)奇成為副隊(duì)長(zhǎng)這件事，隊(duì)伍里大部分人都是沒(méi)有意見(jiàn)的。

　　首先是所有的女生都表示支持。

　　其他四位男生面對(duì)李無(wú)奇也是自慚形穢，并不敢有多少意見(jiàn)。

　　此時(shí)大家的修為都達(dá)到了斗之氣七段，而斗氣復(fù)蘇的頂點(diǎn)在一星斗者，和大家相距不遠(yuǎn)。

　　原著里蕭炎作為斗氣天才，可是花了好幾年才成為斗者。

　　而地球上最強(qiáng)的天才只需一個(gè)月就達(dá)到了。

　　這里面其一是某些人資質(zhì)比蕭炎更高，其二是功法和修煉條件更好，其三是地球剛剛斗氣復(fù)蘇，對(duì)修士的壓制等于沒(méi)有。

　　這才導(dǎo)致很多人都追上了斗氣復(fù)蘇的步伐。

　　不過(guò)普通人里面的覺(jué)醒者，還是卡在了斗之氣三段的水平，需要等待斗氣進(jìn)一步復(fù)蘇，他們才可能繼續(xù)前進(jìn)。

　　還有等斗氣復(fù)蘇到了斗宗斗尊的程度，那時(shí)修煉起來(lái)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

　　恐怕只有李無(wú)奇兩人才能跟上斗氣復(fù)蘇的步伐。

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　　這是一節(jié)斗氣認(rèn)識(shí)課。

　　“斗氣，一種新出現(xiàn)的高能物質(zhì)，受到生命體思維的支配，可以被人體吸收并強(qiáng)化自身，也可以被修士作為攻擊手段打出?！?p>　　一名帶著眼睛的中年女子在講臺(tái)上侃侃而談：

　　“其具體屬性有，第一質(zhì)量小到幾乎沒(méi)有，第二能量密度比電池還高，第三穩(wěn)定性非常強(qiáng)，第四可以凝聚為固態(tài)物質(zhì)，第五……”

　　同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)真。

　　這就是地球宇宙和斗氣大陸的不同。

　　斗氣大陸雖然擁有斗氣很多年了，斗氣時(shí)時(shí)刻刻伴隨人們的生活，但對(duì)斗氣的分析并未有地球這么出色。

　　其具體原因就是，斗氣大陸的強(qiáng)者是從哲學(xué)的角度思索斗氣，而地球則是從科學(xué)的角度分析斗氣。

　　所以從一開(kāi)始兩者對(duì)斗氣的認(rèn)識(shí)就出現(xiàn)了偏差。

　　斗氣大陸更看重的是斗氣修為，科學(xué)家在那里并不受待見(jiàn)，那里待見(jiàn)的是理論學(xué)家，也就是哲學(xué)家。

　　地球則是因?yàn)槎嗄甑目茖W(xué)觀，對(duì)斗氣的認(rèn)識(shí)更加客觀。

　　首先斗氣大陸認(rèn)為斗氣是一種天地能量，但地球卻認(rèn)為斗氣是一種物質(zhì)，只是其中蘊(yùn)含非常之高的能量。

　　“關(guān)于斗氣是否遵循質(zhì)能轉(zhuǎn)換定律，以目前的條件來(lái)說(shuō)還不能肯定。”

　　眼鏡女教師講道，視線時(shí)不時(shí)在李無(wú)奇面孔上停留片息：“現(xiàn)今我們不能保證，儀器測(cè)得的質(zhì)量沒(méi)有修士思維場(chǎng)的干擾。因?yàn)槎窔馐菚?huì)受思維支配的，所以即使它被干擾了，我們也不得而知，其主人也沒(méi)有多少感覺(jué)……”

　　“我們?cè)賮?lái)說(shuō)斗氣的穩(wěn)定性，這一點(diǎn)是很奇怪的。眾所周知，能級(jí)越高，穩(wěn)定性越差。但斗氣明明具有非常之高的能量，卻不和大氣中的物質(zhì)反應(yīng)，這說(shuō)明其構(gòu)成很可能不是原子分子之類的，而是另外的微觀粒子，或者斗氣最小的單位就是斗氣元子……”

　　“還有斗氣可以凝聚成固態(tài)物質(zhì)，甚至可以加強(qiáng)武器的鋒銳性。這說(shuō)明了它本身身為一種物質(zhì)，只不過(guò)這種物質(zhì)太小，彼此間又沒(méi)有電磁力吸引，導(dǎo)致我們很難觸摸到。但若是一個(gè)強(qiáng)者將他自身所有斗氣凝聚到一起，我們還是能觸摸到斗氣本身……”

　　“好了，今天的課就講到這里，大家還有什么問(wèn)題嗎？”女教師收起書(shū)本說(shuō)道。

　　此時(shí)教室里面有三十人，為九隊(duì)十隊(duì)十一隊(duì)的隊(duì)員，都是來(lái)自南都眾多一流大學(xué)，每一位的成績(jī)?cè)诒鞠刀妓沩敿狻?p>　　一位男生舉手，得到老師同意后他站起身，問(wèn)道：“老師，斗氣有沒(méi)有可能就是暗物質(zhì)呢？以前因?yàn)闆](méi)有功法，或者沒(méi)有覺(jué)醒的條件，我們才無(wú)法探測(cè)到，但現(xiàn)在因?yàn)槔钇狡綖槲覀儨?zhǔn)備了條件，所以我們就能感受到了呢？”

　　同學(xué)們耳目一新。

　　女教師想了想，答道：“這種可能是存在的，但我們無(wú)法去驗(yàn)證，所以即使你所說(shuō)是正確的，我們暫時(shí)也無(wú)法給予你相應(yīng)的榮耀?！?p>　　她神色突然嚴(yán)肅起來(lái)：“還有，你稱呼那位的時(shí)候，不可直呼其名，要么在其名字后加上導(dǎo)演二字，要么稱呼太陽(yáng)神或者叫‘那位’，明白么？”

　　“不是吧老師？不就是個(gè)名字嗎？”男生頓時(shí)不解了，語(yǔ)氣有些隨意，“我對(duì)米立堅(jiān)總統(tǒng)的名字都是隨便叫的，何況是一個(gè)外星人？”

　　他補(bǔ)充道：“反正我叫他他也聽(tīng)不見(jiàn)。”

　　“你怎知祂聽(tīng)不見(jiàn)？”女教師反問(wèn)一句，轉(zhuǎn)口又道：“罷了，你想如何也隨你，請(qǐng)坐吧?！?p>　　男生撇撇嘴坐下。

　　李無(wú)奇盯著他看了三四秒。

　　“大家還有什么問(wèn)題嗎？”女教師又問(wèn)道。

　　教室里許久沒(méi)人回應(yīng)。

　　女教師正要下課，劉昆突然舉手。

　　他問(wèn)道：“老師，既然斗氣是一種物質(zhì)，本身含有質(zhì)量，那它遵不遵守引力規(guī)則？既然它可以被看見(jiàn)，可以發(fā)射光子，那它遵不遵守電磁力規(guī)則？”

　　“這個(gè)問(wèn)題很好”女教師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即想了想解釋道：“目前科學(xué)家們猜想，引力的作用和引力子有關(guān)。雖然引力子沒(méi)有找到，但膠子和光子是找到了的，強(qiáng)力的作用媒介是膠子，電磁力的作用媒介是光子?！?p>　　她轉(zhuǎn)口道：“不過(guò)斗氣畢竟是一種新出現(xiàn)的物質(zhì)，對(duì)于它我們連基本的屬性都沒(méi)搞明白，連它是否擁有四大基本力都不能清楚，暫時(shí)就不知道它是否遵循電磁力和引力規(guī)則了?！?p>　　女教師讓劉昆坐下，又道：“如果這位同學(xué)真想知道的話，可以關(guān)注科學(xué)界的動(dòng)態(tài)。對(duì)于一種新發(fā)現(xiàn)的可見(jiàn)物質(zhì)，科學(xué)家們對(duì)其定然十分感興趣，恐怕要不了多久你就能達(dá)到想要的答案?！?