第067章 四年時光

　　言旭來到這兒的第一個新年，是同爺爺一起度過的。

　　葉家除了爺孫倆，似乎再也沒有什么直系親屬。

　　這個年過得很冷清，但每一家過年該有的活動步驟，葉爺爺都一一實踐了。

　　兩個人，十幾道菜，屋外的鞭炮聲劈里啪啦，爺孫倆坐在屋里，吃著飯，看著村長放的煙火。

　　燈光下，黑夜中，每個人都擁有著同樣開懷的笑臉。

　　言旭默默看著窗外，漆黑的瞳孔中映照出絢爛的煙火。

　　新的一年，要比舊的一年過得更好啊。

　　*

　　“今天，我們站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一同開始我們心靈的感恩之旅，一起挑戰(zhàn)中學(xué)更高的目標(biāo)，一起踏上我們?nèi)松鷯湫碌穆猛尽?p>　　六（三）班黑板前，清雋秀雅的小少年站在那兒，站姿挺拔，談吐清晰雅致，看著臺下每個人的目光都是溫和有禮。

　　“聚不是開始，散也不是結(jié)束。愿在座的老師同學(xué)平安喜樂，也愿母校能桃李滿天下！”

　　言旭嘴角帶著溫和的笑意，朝著臺下的老師同學(xué)微微點頭示意。

　　“啪啪啪……”

　　臺下掌聲如雷，每一位同學(xué)看著言旭的目光皆是歡喜不舍，還有不少女孩子眼眶都紅了。

　　班主任眼眶微紅，拍著手也在為他鼓掌。

　　而在教室最后面，或者后門邊上，也站著林安等人，老汪和老古一個架著攝像機(jī)在錄，一個拿著手機(jī)正在直播。

　　待到言旭回到自己座位坐下，掌聲才漸漸停下來。

　　“來，下一位李福澤同學(xué)，你有什么話相對大家說……”

　　言旭端正坐在位子上，無論周圍有多少同學(xué)在明里暗里的看著，他皆是安分沉穩(wěn)地看著臺上發(fā)言的每一個人。

　　四年了，言旭來這兒四年了，如今更是要小學(xué)畢業(yè)了。

　　這四年里，若說他有什么變了，大概就是脾氣變得更溫和了吧，畢竟周圍都是些無憂無慮的小孩子。

　　四年的時間，不長也不短，這中間的事物變化其實并不大。而當(dāng)初那個還以為會播不了多久的節(jié)目，卻是活生生錄了四年！

　　四年時間，斷斷續(xù)續(xù)錄了整整一百期！

　　就靠一個素人小孩啊，活生生熬死了多少綜藝節(jié)目？

　　當(dāng)初言旭那一批少得可憐的真愛粉，待到如今，卻屹然發(fā)展成了一大批的死忠粉。媽媽粉占比一半，姐姐粉占比四分之一，剩下的就是各種年齡段性別的人。

　　她們喜歡言旭喜歡了四年，從他還是個黑瘦干癟的孩子開始看起，一直看到男童長成了小少年。

　　這個小少年他長相出挑，溫和有禮，懂事貼心，成績也不是一般的好！

　　她們看著他從身家清貧到不再為錢發(fā)愁，她們看著他從只有爺爺胸口高，到現(xiàn)在能平視爺爺。

　　他的成長，放在了所有人都眼皮子底下，看見的人無一不在感慨，也無一不對他心生憐愛。

　　她們呵護(hù)著長大的小少年，長得實在太好了??！

　　言旭一直沒有開通微訊賬號，以前是不知道，后來是不想。因為就算粉絲眾多，他也從未想過踏足娛樂圈。

　　因為這，他的所有粉絲都集中在《言旭的生活》官微下，致使國內(nèi)第一個官微號，粉絲超過了八百萬！

　　儼然是一個三四線小明星的樣子。

　　節(jié)目播的越久，看得人也就越多，知道言旭事情的人也就越多。

　　至少在這個小鎮(zhèn)，這所學(xué)校，沒有人不知道有個叫葉言旭的孩子，那是個明星，他在錄節(jié)目。

　　言旭感受過周圍人對他的態(tài)度，從好奇到喜愛，從友好到疏遠(yuǎn)，從厭惡到羞怯……每一個人態(tài)度的改變都是不一樣的。

　　然而他從未在意過。

　　四年時間，他注意過的人有很多，節(jié)目團(tuán)隊，左書瑞三人，二舅爺爺，劉三叔等等，但真要說在意的，他只在乎爺爺。

　　他現(xiàn)在十二歲，因為越來越多的人認(rèn)識他，甚至還有不少人特意從外地過來看他，所以攤子早在十歲那年就不擺了。

　　不擺攤子，節(jié)目看點就少了很多，因此他又去鎮(zhèn)上，特意向人學(xué)了門手藝。

　　拉二胡。

　　流浪藝人總是有些本事的。

　　每每聽他拉的二胡聲，就像是聽著一聲聲孤獨的碰撞。

　　言旭不知道那個在小橋頭拉二胡的男人是什么時候來的，似乎是夏天，又似乎是秋天。

　　但他看得出來，這個人身上有故事。

　　就像當(dāng)初冬天獨自一人出來撿廢品的王爺爺。

　　那些日子里，與其說言旭是在學(xué)，不如說他是專門過去聽。

　　他聽得懂音樂，但卻看不懂簡譜。

　　學(xué)二胡，太難了。

　　男人總是會對著他搖頭，然后又帶著苦澀的笑繼續(xù)去拉他的二胡。

　　那樣的日子只持續(xù)了一個秋天，待到冬季過后再開春，言旭就再也沒在小橋頭看到過那個男人了。

　　沒了二胡的聲音，鎮(zhèn)上也再找不到其他新鮮的事，言旭便也停止了往鎮(zhèn)上跑。

　　言旭那時快五年級了，林安給他提了個建議，開直播。

　　開直播做什么呢？教孩子們學(xué)習(xí)。

　　各方面都出類拔萃的言旭，儼然成為了每個媽粉心中的模范孩子，她們想讓自己的孩子變得更優(yōu)秀，開直播，更能讓她們感受到這個孩子的優(yōu)秀，從而讓自己的孩子去學(xué)習(xí)他。

　　言旭想了想，同意了。

　　小學(xué)生涯實在太窄，他是真的無事可做。

　　第一次直播的時候，他的粉絲涌入了涌入了一大半進(jìn)來。

　　言旭不知道直播該做什么，在回答了幾十條彈幕問題后，他看到了一道關(guān)于初中奧數(shù)的題目。

　　他沉思了會兒，然后將這道題的答案過程詳細(xì)寫在了紙上，他舉起了紙，還對著屏幕親口解釋起了原理。

　　一切都發(fā)生在所有人眼皮子底下。

　　從那條問題彈幕之后，直播間畫風(fēng)就開始變了。

　　越來越少的人再去問那些亂七八糟的問題，反而越來越多的人開始在詢問各種題目。

　　從最開始的一個問題，到后面的三個，十個，一百個……

　　言旭的直播間從此變成了一個學(xué)習(xí)問答直播間。

　　這是所有人都沒想到的場景。

　　直播間的人雖然少了很多，但無論是走，還是留的人，她們都沒有選擇去詆毀或者謾罵言旭。

　　因為這是好事。

　　有人直播娛樂，有人直播游戲，還有的人直播犯罪，那為什么就不能有人直播學(xué)習(xí)呢？

　　她們走，不是因為不喜歡這個人，單純只是因為覺得自己蠢了，總不能說看到那些初中奧數(shù)、奧生啥的，她們一個都不懂吧？

　　她們留，原因更簡單了，因為自己的孩子就是這些問問題的人，或者正在努力學(xué)習(xí)知識的人。

　　現(xiàn)在言旭要畢業(yè)了，無論是學(xué)校里的人，還是正在看直播的人，無一不是感慨萬千。

　　孩子終于小學(xué)畢業(yè)了啊。

　　對于畢業(yè)，當(dāng)事人言旭內(nèi)心是半點不舍都沒有，他只是感慨自己終于要離開這個小破鎮(zhèn)了！

　　而陪伴了言旭四年的節(jié)目團(tuán)隊，也到了要說再見的時候。

　　校門口，一行人站在房車前。

　　林安看著站在身前優(yōu)秀挺拔的小少年，內(nèi)心是止不住的欣慰不舍，但分別在即，話還是要說的。

　　“小旭，叔叔們就走了，該說的這段日子說得都差不多了，你林叔我也就只能祝福你日后能高中狀元！”

　　言旭無奈地笑道：“林叔，狀元就別想了，還好遠(yuǎn)的事呢。”

　　劉義鋒也笑道：“怎么就不能想了，我們小旭這么聰明！叔叔我也看好你！還有六年呢，加把勁兒讀書，有問題就找我們知道嗎？”

　　“小旭，加油！”老汪鼓勵道。

　　“加油哦小旭，叔叔們，還有阿姨和弟弟妹妹們都看著的，你要做個好榜樣！”林安眼含笑意，眼尾帶著淺淺的皺紋。

　　言旭很無奈，對著他們滿滿的善意和鼓勵，也只能保證自己會努力。

　　四年相伴，待對方已然是家人，但再不舍，林安等人也要走了。

　　言旭站在路口，笑著朝伸出窗口看著他的幾人揮手。

　　再見了，各位叔叔們。

　　*

　　小升初，言旭至少也得去縣城。

　　葉爺爺有問過言旭是不是要去縣里讀初中，但言旭否認(rèn)了。

　　他要去市區(qū)。

　　麗松市就很好。

　　葉爺爺對他的選擇沒有什么異議，孩子從小就有主意，他管也管不了太多，而且市區(qū)的教育資源想來也比縣里好。

　　小學(xué)的最后一個畢業(yè)暑假，言旭終于能在家好好放松一把了。

　　生活在鏡頭下那么久，就算他再怎么不在意，但其實神經(jīng)還是有些繃著的。

　　他不怕出丑失態(tài)，但他怕教壞孩子。

　　出了屋子，兩只鵝搖搖晃晃在院子里走著。

　　鵝還是那么兩只鵝，說好的養(yǎng)到過年就宰，結(jié)果它們卻深受觀眾喜愛，因此也就一直養(yǎng)到了現(xiàn)在。

　　言旭繞過兩只鵝，準(zhǔn)備去村子里隨意走走。

　　路過林家時，看到了背著竹筐的林州。

　　少年抬眼看到他，笑著打了聲招呼。

　　“你這是干嘛去？”言旭沖他笑著問道。

　　“撿柴?！?p>　　言旭和林州一起走了段路，到了岔口就分開了。

　　看著他往山上走的背影，言旭笑了笑，往另一條路走去。

　　以前那個性子變歪了的男孩，其實也早就變回來了。

　　跟著言旭賺到錢的第一個月，他給自己買了個手機(jī)，但那部手機(jī)，卻在后來被林州給了自己爺爺。而在那之后更多的日子里，言旭發(fā)現(xiàn)他為林奶奶買了一件衣服，時不時為林玉買了很多好吃的……

　　那個口口聲聲說被搶了東西的少年，最后反而將賺來的錢，花在了家人身上。