林慧聽(tīng)后沉寂下來(lái)，是她關(guān)心則亂了，現(xiàn)在阿鈉學(xué)長(zhǎng)這樣一說(shuō)，林慧也迅速進(jìn)入狀態(tài)：“這人……是幫了我們的?！?p> 赤雪雖然在外人面前裝出一副高冷傲嬌的小樣兒，但其實(shí)本身性格有些大大咧咧。
在被悶了好多天，好不容易對(duì)外宣稱已經(jīng)醒了之后，隨時(shí)都有可能會(huì)有人去看望，非常容易暴露，這段時(shí)間才該是他們最不該放松的時(shí)間。
林慧想到這里，臉色不是很好看，自我檢討：“是我大意了?！?p> 她主動(dòng)攔的權(quán)，這件事情就應(yīng)該她負(fù)責(zé)，沒(méi)想到出了這么大的紕漏，幸好有某位無(wú)名氏幫忙填上。
阿鈉學(xué)長(zhǎng)手指有節(jié)奏的敲著桌子：“現(xiàn)在也不能放松，最好找大夫給赤雪瞧瞧，萬(wàn)一有問(wèn)題呢?！?p> 大夫和煉丹師的聯(lián)系頗深，大夫可能是煉丹師，反之也是亦然，
大夫可以診脈，辨別患者因?yàn)槭裁炊鴤?，需要服用什么藥，也就是現(xiàn)代所說(shuō)的醫(yī)生。
而煉丹師用現(xiàn)代的話來(lái)解釋，就是制藥師，他們或贈(zèng)送或傳承或強(qiáng)取豪奪獲得丹方，佐以不同的手法煉制成藥丸。
很多大夫會(huì)煉制一些常見(jiàn)藥劑或者低級(jí)藥丸。
煉丹師也或多或少的知道一些醫(yī)學(xué)常識(shí)。
看林慧準(zhǔn)備離開(kāi)，阿鈉學(xué)長(zhǎng)最后說(shuō)道：“她現(xiàn)在沒(méi)什么癥狀，等我們完成任務(wù)之后，或者找到別的確定沒(méi)有牽扯其中的人，然后再做打算，最好不要讓多余的人知道，包括我們自己人，以及花家。”意思是讓林慧別用花家大夫，圣音學(xué)院的人也別說(shuō)，在事情沒(méi)搞清楚前，誰(shuí)都是嫌疑人。
林慧答應(yīng)，深色自如的和學(xué)長(zhǎng)告別，替他掩上門，在關(guān)上房門的一剎那，她的臉色沉了下來(lái)。
走了幾步，回過(guò)頭來(lái)看著阿鈉學(xué)長(zhǎng)的房間，看了半晌，什么也沒(méi)說(shuō)，沉默的走遠(yuǎn)了。
林慧沒(méi)有回屋，而是去了首席那里，首席對(duì)她的突然來(lái)訪顯得有點(diǎn)詫異。
不等他說(shuō)什么，林慧直接揮手布置了一個(gè)粗糙的隔離探查結(jié)界。
首席看著她的舉動(dòng)，不說(shuō)話，等著林慧先開(kāi)口。
林慧布置好結(jié)界之后，沒(méi)有談來(lái)找他有什么事，而是問(wèn)了首席一個(gè)問(wèn)題。
“你還記得來(lái)花家之前，我們六個(gè)人去了什么地方嗎？”
首席看著她，糾正：“是四個(gè)人最多算四個(gè)半?！本退忝銖?qiáng)加一個(gè)后面加入的李易，將其強(qiáng)行算做一，也只有五個(gè)。
林慧松了口氣：“很好?！彼室饨o了他錯(cuò)誤的問(wèn)題，就是看他會(huì)不會(huì)察覺(jué)并揪出錯(cuò)誤。
如果這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是赤雪，她只會(huì)拒絕回答這個(gè)問(wèn)題并且反問(wèn)。
‘你怎么了？是發(fā)燒燒壞腦子了嗎？’還會(huì)憐愛(ài)的湊近摸她的頭確認(rèn)她是不是真的發(fā)燒了。
李士舟則會(huì)非常警覺(jué)，‘你們幾個(gè)不就是陪我去參加我堂哥生辰了嗎？還去了哪里？’然后不動(dòng)聲色的試探，觀察她的言行舉止。
只有首席，他會(huì)很認(rèn)真的糾正這個(gè)在明顯不過(guò)的錯(cuò)誤。
“不管你信不信，”林慧一字一句的對(duì)首席說(shuō)：“阿鈉學(xué)長(zhǎng)是假的。”