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糊涂未成仙

第三十章 放假了

糊涂未成仙 杰克不再年輕 1619 2020-11-15 00:15:15

  任時(shí)光匆匆流去,我只在乎你。

  象牙塔歲月最在乎的是什么呢?成績(jī)唄!轉(zhuǎn)眼初二就完結(jié)了,馬上要進(jìn)入初中三年的最后一年了,兩年來,楊杰一直初心不改,用成績(jī)交出了最誠懇的答卷,最后的期末考試在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)之后,語文與數(shù)學(xué)都將近一百四,物理與化學(xué)都只錯(cuò)了一道三分題,歷史與地理也有長(zhǎng)足的進(jìn)步,達(dá)到了八十的分?jǐn)?shù)線,最后隆重登場(chǎng)的英語么,一十六分,期末的家長(zhǎng)會(huì)上,昌輝眉頭鄒了又放,放了又鄒,明顯心情不美麗。

  這次的語文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)都超過了成績(jī)最好的學(xué)習(xí)委員,一向課間不合群,穿著簡(jiǎn)譜,話語不多的淑美,作為學(xué)習(xí)委員都對(duì)楊杰另眼相看,都是參加過英語培訓(xùn)班的,由于剛好英語最后放成績(jī),前面的總分加起來,已經(jīng)和學(xué)習(xí)委員淑美分?jǐn)?shù)持平了,作為第一次同桌的兩人,淑美好像第一次認(rèn)識(shí)旁邊這個(gè)家伙一樣,成天和一群不安份子在一起是她不喜的那種,不過接觸之后又感覺不一樣,反正是不討厭的,偶爾還挺有趣的,不知道別人怎么看,淑美這次覺得自己應(yīng)該是小看這家伙了。

  還記得這家伙既然也參加了學(xué)校的青鳥文學(xué)社,還辦理了圖書室的借書證,作為田徑隊(duì)的一員,這家伙既然喜歡看安徒生童話,要不是那次剛好碰到了,還以為會(huì)是三國演義,封神榜,西游記,水滸傳這種男生喜歡的書呢!一問才知道這家伙既然一本沒看過,既然喜歡看簡(jiǎn)愛,茶花女這類書,嗯!莫非這家伙長(zhǎng)的比自己還漂亮,真的是個(gè)女孩紙不成,是的,淑美已經(jīng)承認(rèn)了,這家伙看起來真的好看,作為同桌,有一次還抱怨他比自己這個(gè)女孩紙還要漂亮,上天真不公平,惹得這家伙一天沒理自己,一副很生氣的樣子,像個(gè)小學(xué)生一樣有意思,嘻嘻!

  一群不安份子看到了楊杰的成績(jī),也是一副喜笑顏開的表情,這次分考場(chǎng)能和這家伙分到一起的人那是相當(dāng)?shù)男那槭嫣梗桓边@回穩(wěn)了的樣子,在家長(zhǎng)面前說話都更大聲了,底氣足就是沒辦法啊!每次發(fā)成績(jī)單都是分?jǐn)?shù)高的先發(fā),順便念一下成績(jī)來刺激一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望,有分?jǐn)?shù)特別成長(zhǎng)的老師還會(huì)點(diǎn)評(píng)幾句,至于分?jǐn)?shù)不及格,以及那些拿不出手的,老師自然就只念名字,分?jǐn)?shù)么,自然是不適合大聲宣揚(yáng)滴!

  形勢(shì)一片大好的情況下,楊杰也沒想到這次的英語發(fā)揮的如此超常,往常都有三十上下的??!現(xiàn)在分?jǐn)?shù)一出來,形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,看著老爸漸漸嚴(yán)肅的表情,這么多年了,楊杰知道這是發(fā)火了,后果很嚴(yán)重的那種,本來不算英語成績(jī),分?jǐn)?shù)已經(jīng)到了第一梯隊(duì),英語總分那本來就不可能不算在總分里的,結(jié)果與淑美的分?jǐn)?shù)一下拉開了一百多分,差距就大咯!

  本來還一直關(guān)注自己成績(jī)的淑美,看到英語成績(jī)后,很詫異的看了自己一眼就沒了下文,班主任老師也用一種無言的眼神看著上來拿卷子的自己,周圍也多是不解的目光環(huán)伺,楊杰拿著卷子默默走回自己的座位,答案是自己寫的,不管分?jǐn)?shù)多少自己都不會(huì)有太多的波動(dòng),只是看著老爸顯得淡然正常的表情,自己突然覺得很無力,從心里深深的無力。

  后面老師的一些演講說的什么,楊杰一點(diǎn)也沒有聽進(jìn)去,坐在淡然正常的老爸身邊,楊杰已經(jīng)神游物外,自己也不知道自己在想些什么,如同每晚在“異界”的時(shí)光一般,身心放空,物我兩忘,恍恍惚惚之中,楊杰真的進(jìn)入了“異界”而不自知,從不離身的頌塤放出淡淡的熱流浸染著楊杰的身心,時(shí)間空間在此刻如同一片虛無,感知如同遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳遞的回音,本是原點(diǎn)出發(fā),走過遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離又回蕩而來,楊杰莫名的進(jìn)入了一種從未體驗(yàn)的狀態(tài),口袋里的頌塤里如同有朦朧的樂章回蕩。

  關(guān)鍵時(shí)刻,一陣如雷掌聲響起,驚醒了楊杰,這種無法言喻的狀態(tài)就這樣錯(cuò)過了,再要回味都不可得,好似出現(xiàn)過,又似從沒來過,心靈有種悵然若失之感,不知是為了成績(jī),還是為了什么,家長(zhǎng)會(huì)散場(chǎng)后,學(xué)生們出來外面玩耍,一些家長(zhǎng)就找到了班主任,想要聽聽班主任對(duì)孩子未來教育的看法,同時(shí)班主任宣布了下一學(xué)期的一個(gè)決定,由于邱老師懷孕了,初三不會(huì)再擔(dān)任班主任了,會(huì)由另一位老師接任,兩年的陪伴,臨時(shí)換將,面對(duì)這種情況,各位家長(zhǎng)也不知道該祝福邱老師要做媽媽了好,還是要問問下一位班主任能不能帶領(lǐng)好這個(gè)班級(jí),世事多變,些許惆悵。

  身體上的無力相較于心靈上的無力更使人感到疲憊,回家的歸途上,昌輝沉默的騎著自行車,沒有像某些成績(jī)考的不理想的學(xué)生家長(zhǎng),出了校門就有些迫不及待一般的開始了家庭教育課,也沒有同某些成績(jī)考的突出或有大突破的學(xué)生家長(zhǎng),出了校門就開始和熟人家長(zhǎng)里短起來,假模假樣的似問詢關(guān)心對(duì)方孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)三句話不離夸耀自家孩子,恨不得全地球都知道他家孩子有多優(yōu)秀似的,昌輝不懲也不獎(jiǎng)的作態(tài),讓得坐在后面抱著昌輝腰身的楊杰心里不由胡思亂想起來,楊杰也知道自己的主要弱點(diǎn)在那里,可是自己偏偏無力改變,此刻真的有種心力交瘁之感。

  男人與男人之間的懂得,有時(shí)候并非言語能夠懂得,也非言語能夠表述,默默騎著自行車的昌輝開口的第一句話沒有談今天的家長(zhǎng)會(huì),沒有就楊杰學(xué)習(xí)成績(jī)上發(fā)表一點(diǎn)點(diǎn)的言論表態(tài),用長(zhǎng)期接觸高溫洛鐵松香錫條,烤制的粗糙修長(zhǎng)手掌輕拍了拍環(huán)抱著昌輝腰身的雙手,輕聲而情深的說了句,“兒子,累了就靠在爸爸背上休息,注意別睡著了,要抱緊爸爸,就快到家了,媽媽做了你最喜歡的酸菜肉沫湯呢!”。

  也許是想的太投入而雙臂放松,也許是久久無言而疲憊的心太過敏感,父親的話語沒有觸及這次敏感的源頭,只用真切的關(guān)懷讓心溫暖,對(duì)于一個(gè)父親來講,不管孩子做得有多差勁,差勁到恨鐵不成鋼的程度,孩子就是自己的孩子,這是不可改變的事實(shí),不會(huì)變更的那份親情一直都在,沒有父親希望自己的孩子差勁,若是孩子真的差勁到孩子自己都疲憊時(shí),父親撐起的天空下,永遠(yuǎn)為孩子留有最溫暖的港灣。

  無論家長(zhǎng)如何的對(duì)待自己的孩子,家長(zhǎng)都是孩子小時(shí)候的最大依靠,長(zhǎng)大后的最大依戀,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,小時(shí)候得到過溫馨庇佑的人,不止對(duì)待自家長(zhǎng)輩有愛,會(huì)因?yàn)樵?jīng)的溫馨庇佑也對(duì)其他長(zhǎng)輩有愛,上了年紀(jì)享受過天倫之樂,孩子天真淳樸的依戀讓長(zhǎng)輩暢懷欣慰,所以長(zhǎng)輩看待孩子都多有疼愛,那份溫暖關(guān)懷更勝過孩子的天真淳樸。

  楊杰俊美的青澀面容展露微微淺笑,依著父親的言語,側(cè)臉靠在父親寬闊的背上,感受著心靈的溫暖,輕閉雙眸,微風(fēng)輕撫,車水人潮,熙熙攘攘,來來往往,流淌心田,這一份舒適放松的感覺,也不記得多久沒曾體悟,兩父子之間默默沒有言語,安靜的一同歸家,自行車胎摩擦歸路而行,與環(huán)境聲音交織入耳,蕩漾在安靜的心湖,哪一點(diǎn)父子間的溫情,被纏繞環(huán)抱著,一直到家里為止,最后深深沉淀入心湖腦海的最珍藏里。

  回到家,意味著暑假正式開始,一切開始的都如想象中的美好,師兄弟兩個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就守望著接楊杰去了的師父歸來,見到歸來兩人時(shí),師兄就匆匆跑去后堂收拾座椅,給師娘幫廚打下手,順道通知父子兩人已歸家的消息,師弟也迎了過來幫楊杰拿一些整理回來的書本資料等,一邊拿著東西與楊杰乖乖跟在進(jìn)門的師父身后,一邊還和楊杰擠眉弄眼,意思這次考試怎么樣,等下會(huì)不會(huì)被師父收拾了,要不要自己搭救一把,出來打個(gè)岔什么的分散一下注意力。

  師弟個(gè)頭比楊杰還矮,年齡也只大了三歲,和楊杰關(guān)系最要好,幾年相處下來也算知根知底了,以前楊杰被昌輝收拾時(shí),或者師弟被昌輝收拾時(shí),兩人都會(huì)用合計(jì)的拙劣演技來彼此搭救一把,有時(shí)一個(gè)表演不到位,入戲太深時(shí),還要連帶著被殃及池魚,兩人是一邊共同承受昌輝的收拾,一邊還會(huì)擠眉弄眼,如同電視里演繹的兄弟義氣,要有福同享,有難也同當(dāng)。

  待到一家人各自做完每日份工作,時(shí)間來到了中午飯點(diǎn),暑假的第一餐午飯果然如昌輝說的一樣,全是自己喜歡吃的媽媽親手做的菜肴,心情愉悅的一家人都沒有談及學(xué)習(xí)上的事情,都在談?wù)撨@個(gè)暑假怎么安排才能更愉快的玩耍,輕松的氛圍里,一頓飯的時(shí)間很快過去,早就忘記剛出學(xué)校時(shí)的疲憊。

  楊杰吃完飯就野出去找小伙伴玩耍去了,不管以前成績(jī)好或壞,每個(gè)假期的開端,昌輝和臘梅都是任由楊杰自由的,父母陪著孩子長(zhǎng)大,自然能體會(huì)每次為了期末考試,孩子所承受的重量,期間如同一根被慢慢下壓的彈簧,直到分?jǐn)?shù)出來之時(shí),彈簧已經(jīng)被壓到最深,來到暑假開端,也是彈簧觸底反彈的時(shí)刻了,自由不壓抑就是對(duì)孩子最大的支持與獎(jiǎng)勵(lì)。

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