第二十七章:消失的尸體
李默將手中的紙條揉成團(tuán),塞進(jìn)衣兜,果然,這一切和那只老烏龜有關(guān),可他躲在哪里,難道是那些學(xué)生中的一員,或者說(shuō),王老師本身也有問(wèn)題。
如果他真的是大廳內(nèi)十二人中的一個(gè),我該怎么做,找到對(duì)方,然后用樹(shù)枝鏈接,插入對(duì)方的大腦,這樣就可以逃離這個(gè)詭異的世界么?
還有一個(gè)問(wèn)題,他為什么會(huì)選擇殺掉這個(gè)老人。
老人一定知道一些關(guān)鍵的信息,他為了防止自己找到逃離的辦法,只能這樣解釋。
這個(gè)房間內(nèi)一定還有線索,李默觀察著,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
面前是一灘血水,沒(méi)有任何殘?jiān)核奶幜魈?,但沒(méi)有任何拖拽的痕跡,就像是尸體在這里憑空消失了。
而且血液的分布也很奇怪,看不出是什么兇器才能產(chǎn)生這樣的效果,就像是空中有一團(tuán)漂浮著的水突然落地。
房間內(nèi)的布置很簡(jiǎn)單,只有一張床,一套桌椅,一個(gè)書(shū)架和一個(gè)衣柜。書(shū)架上擺滿書(shū)籍,沒(méi)有灰塵,看樣子老人經(jīng)常翻閱。
李默挑了幾本翻看,沒(méi)有什么特別,是一些通俗小說(shuō),不過(guò)書(shū)上留下的字跡耐人尋味。繼續(xù)翻看,直到查看完所有書(shū)籍,得出一個(gè)結(jié)論,這些書(shū)原本并不屬于老人。
幾本書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著名字,但名字各不相同,而且這些書(shū)的年代也各不相同,可能是老人買(mǎi)的舊書(shū),現(xiàn)在還無(wú)法判定。
打開(kāi)衣柜,衣柜內(nèi)觸目驚心。
沒(méi)有尸體,但是擺滿了帶有血漬的衣物,正如地板上那件衣物一樣。
可以看出,這些衣服來(lái)自不同的人,不同的性別,不同的高矮胖瘦,但沒(méi)有一件衣服是干凈整潔的。
為什么會(huì)這樣呢。
正在這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,李默緊忙走過(guò)去,探出頭向外望著,是王安如老師。
李默一把拉過(guò)老師,關(guān)上房門(mén)。
“王老師,原本在這兒的老人死了?!?p> “什么!”
王老師受到驚嚇,向后退了兩步,一只手死死攥住李默的胳膊。
“可能死了,但是沒(méi)找到尸體,只有衣物和血跡?!?p> 李默指向房間中央,觀察王老師的表情,對(duì)方不像是裝的,當(dāng)然也有可能她有著影后級(jí)別的演技。
王老師看到了血跡和衣物,身體開(kāi)始顫抖,聲音也起伏不定。
“發(fā)生了什么?”
李默搖了搖頭,“我也不知道,進(jìn)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)這樣。王老師,你還記得老人是什么時(shí)間回到房間的么?”
王老師皺著眉,認(rèn)真思考著,血腥味在房間內(nèi)飄蕩。
“大概是2個(gè)小時(shí)前,我到達(dá)這個(gè)小樓之后就看到老人坐在客廳,我們談了會(huì)兒話,下午4點(diǎn)左右,那時(shí)來(lái)了其他同學(xué),他就回屋了?!?p> “也就是說(shuō)除了老師,沒(méi)人看到老人?”
“不,當(dāng)時(shí)來(lái)的幾個(gè)學(xué)生也看見(jiàn)了?!?p> “那之后,老人有沒(méi)有離開(kāi)房間?!?p> “我是下午5點(diǎn)左右出的門(mén),在這1個(gè)小時(shí),他都待在房間內(nèi),如果他出了房間,客廳內(nèi)的學(xué)生也會(huì)看見(jiàn),你可以去問(wèn)問(wèn)?!?p> 李默點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己是大概5點(diǎn)半左右到達(dá)這里,大廳內(nèi)有一個(gè)掛鐘,可以清楚地看到時(shí)間。
現(xiàn)在也無(wú)法判斷老人是在什么時(shí)間死亡,如果這段時(shí)間他一直沒(méi)有離開(kāi)房間,也就是說(shuō),有人進(jìn)入過(guò)這個(gè)房間,殺了老人。
“那王老師,這段時(shí)間有沒(méi)有人進(jìn)入過(guò)這個(gè)房間?”
王老師搖了搖頭,身體不再顫抖,但一只手仍抓著李默。
如果王老師說(shuō)的話可信,謀殺是發(fā)生在5點(diǎn)到5點(diǎn)半之間。
在半個(gè)小時(shí)內(nèi),殺掉對(duì)方,然后藏匿尸體,看上去不可能。
首先大廳內(nèi)一直有不少學(xué)生,回廊上的窗戶也都是上鎖的,自己過(guò)來(lái)的時(shí)候觀察過(guò),上面落滿了灰塵,很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。
尸體不可能就這樣消失,想不通。
“李默,這件事先不要和其他同學(xué)說(shuō),他們本就很焦慮,要是得知這個(gè)消息更麻煩了?!?p> 王老師終于松了手,看向李默。
“行,今晚先休息一晚,明天我們一起出去找找,這個(gè)十字路口有路標(biāo),沿著道路走,很快就能找到城鎮(zhèn)?!?p> 李默知道,兇手或者說(shuō)那只老烏龜就在這些人之中,即便現(xiàn)在找到城鎮(zhèn),也離不開(kāi)這個(gè)詭異的世界,這里根本不是現(xiàn)實(shí)。
但是,這些話是無(wú)法說(shuō)出口的,估計(jì)也沒(méi)人相信,只能靠自己了。
聽(tīng)了李默的話,王老師輕輕拍了拍李默的肩膀。
“李默,你和以前不一樣了。”
當(dāng)然不一樣,根本不是一個(gè)人,女人的感覺(jué)真是敏銳。
“王老師,我這不是受您的影響么,改邪歸正。”
“行了,別貧了,這個(gè)地方有些古怪,我們先休息一晚,小樓內(nèi)的房間足夠,明天再計(jì)劃一下怎么辦。”
“王老師,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有水和食物么,而且大家都沒(méi)有感到饑餓?!?p> 王老師低下頭,沒(méi)有說(shuō)話。
李默知道,這些古怪的事情可能所有人都知道,但沒(méi)有人說(shuō),說(shuō)出來(lái)只會(huì)徒增恐慌,根本解決不了問(wèn)題。
“走吧,我們回大廳?!?p> 李默扭過(guò)頭,看了眼房間內(nèi)的血漬和衣物,關(guān)緊房門(mén),跟在王老師身后,走向大廳。
經(jīng)過(guò)一番討論,總算分配好了房間,也制定了明日的探索計(jì)劃。
李默回到自己的房間,坐在床上,毫無(wú)困意。
目前為止,已經(jīng)認(rèn)清了所有同學(xué)的面容和姓名,沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何端倪,同學(xué)們也沒(méi)有看到過(guò)老人出現(xiàn)在客廳,不過(guò)中途有沒(méi)有人去過(guò)那個(gè)房間,則無(wú)法判斷。
老烏龜?shù)哪康膽?yīng)該是自己,為什么會(huì)出現(xiàn)那棵巨樹(shù),而且將全校師生籠罩,又為什么來(lái)到這個(gè)詭異的世界。
這里雖然不是現(xiàn)實(shí),但也絕對(duì)不是幻覺(jué)。
他究竟想做什么,是為了晉升么。
記得黑憶沁說(shuō)過(guò),通常來(lái)說(shuō)晉升只有兩種可能,貢獻(xiàn)和掠奪。
他是想要掠奪自己,可又如何掠奪,又為什么牽連無(wú)辜的師生。
李默躺在床上思考著,不知不覺(jué)沉沉睡去。
不知過(guò)了多久,一聲女性的尖銳的尖叫聲打破沉寂,回蕩在整個(gè)建筑中。
睜開(kāi)雙眼,天蒙蒙亮,已經(jīng)是早晨,李默知道,一定又有事件發(fā)生。