第六章 同學(xué)
忍者學(xué)校的生活對(duì)于鳴人這個(gè)有著成年人靈魂的穿越者來(lái)說(shuō)，實(shí)在是乏善可陳。
他不是前身，沒(méi)有那個(gè)精力四處作妖玩鬧，加之還在裝啞巴狀態(tài)中，故而每天的生活如同平靜的湖面一般毫無(wú)波瀾。
每天的日常就是早上上學(xué)下午回家，這規(guī)律的作息差點(diǎn)讓他以為自己又回到了前世的社畜摸魚(yú)生活呢。
不過(guò)這種生活他并不討厭，他明白真正的原始積累大抵是從這樣的階段開(kāi)始的，尤其是因?yàn)樯蠈W(xué)的關(guān)系，他現(xiàn)在可以明目張膽地在家練習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，使得他的目前的語(yǔ)言水平迎來(lái)了一個(gè)飛速增長(zhǎng)期。
是的，從開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)禮拜的課程中他了解到，目前上課的內(nèi)容多是一些常識(shí)性的東西，比如簡(jiǎn)單讀寫(xiě)或者繪畫(huà)之類(lèi)的，忍者相關(guān)的課程還沒(méi)有開(kāi)始。
雖然他很期待查克拉提煉術(shù)，但是仔細(xì)想想也覺(jué)得學(xué)校的安排比較合理，畢竟年齡還小。
要知道，如果按前世算的話(huà)，他們這個(gè)年紀(jì)的孩子還在上幼稚園呢，所以他完全不著急，時(shí)間顯然是站在他這一邊的。
故而鳴人也并沒(méi)有如他前世看過(guò)的一些同人小說(shuō)中一般，五六歲的年紀(jì)就開(kāi)始什么幾百個(gè)俯臥撐，腿上綁鉛塊什么的。
開(kāi)什么玩笑，那么練的話(huà)人柱力也撐不住啊，正在成長(zhǎng)五六歲小孩那么做的話(huà)，稍不注意就會(huì)造成骨骼畸形之類(lèi)毛病，在他看見(jiàn)那不叫修煉，那叫嫌命長(zhǎng)，是故意給自己人生增加難度的愚蠢做法。
他現(xiàn)在只要按部就班的自然成長(zhǎng)就可以了，加上他熟知?jiǎng)∏榈年P(guān)系，他沒(méi)理由會(huì)弱于原本的鳴人。
反而是他如果太張揚(yáng)，起到反效果的可能性還更大些，畢竟劇情可以說(shuō)就是他的金手指，任何無(wú)意義的影響原本劇情都是一種極大的浪費(fèi)。
除非他強(qiáng)到可以無(wú)視這些那就是另一個(gè)說(shuō)法了，目前來(lái)說(shuō)，他還是稍微茍起來(lái)一點(diǎn)比較穩(wěn)妥。
他也正是這么做的，兩個(gè)星期的學(xué)校生活，不同于原來(lái)的鳴人，他活的就好似是個(gè)透明人，有時(shí)他暗自猜測(cè)，班級(jí)里的那些小家伙說(shuō)不定還有人叫不出他的名字呢。
當(dāng)然，這里面肯定不包括他的小媳婦雛田，就在前幾天這個(gè)小丫頭終于忍不住，強(qiáng)忍著害羞來(lái)到他的桌前，遞上了一瓶草藥，用蚊子差不多的聲音請(qǐng)他多保重身體，隨即便小臉通紅地轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，看得他當(dāng)時(shí)在心里不禁哈哈大笑。
這當(dāng)然不是不是笑雛田，后面想來(lái)，當(dāng)時(shí)他多半是在笑自己，畢竟一個(gè)成年人面對(duì)一個(gè)五六歲小丫頭的真切關(guān)心，這確實(shí)讓他感到有些怪異以及好笑。
這也無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是心理年齡的代差所導(dǎo)致的，這說(shuō)明他其實(shí)并沒(méi)有如他想象中一般適應(yīng)自己這個(gè)新身份，對(duì)接觸事物的視角還停留在原地罷了。
不過(guò)即使是這樣，那份關(guān)心所帶來(lái)的暖意他也的確是收到了，這對(duì)于每天行走在村民鄙視厭惡目光下的他來(lái)說(shuō)，就像生日蛋糕一般美味。
而瓶草藥他不但收下了，還特意在每天上學(xué)前涂抹一些在喉嚨處，并刻意不再穿高領(lǐng)的衣服，為的就是讓小雛田能看見(jiàn)，算是他無(wú)聲的感謝。
……
日子就這樣平淡而帶有些許溫馨中過(guò)的飛快，不知不覺(jué)，鳴人已經(jīng)在學(xué)校帶了三個(gè)月了。
這段日子平靜的難以置信，讓他自己都很難產(chǎn)生什么實(shí)感，不過(guò)收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。
首先，他現(xiàn)在不但可以做到完全無(wú)視村子里人們的惡意以外，還找到了不少屬于自己的樂(lè)趣，比如他就經(jīng)常在雛田悄悄觀(guān)察他的時(shí)候回頭，通過(guò)目光交錯(cuò)來(lái)欣賞小丫頭害羞時(shí)紅蘋(píng)果一樣的臉蛋兒，作為一個(gè)成熟男人來(lái)說(shuō)，這十分不要臉且惡趣味，但他顯然樂(lè)在其中。
其次就是他的語(yǔ)言大關(guān)通過(guò)這好幾個(gè)月的學(xué)習(xí)基本上被他攻破了，現(xiàn)在的他就“聽(tīng)”這方面可以說(shuō)是完全沒(méi)問(wèn)題了。
“說(shuō)”的話(huà)的則謙遜，因?yàn)樗谘b啞階段只能在被窩中自己悄悄練習(xí)，他自己聽(tīng)來(lái)還是有比較嚴(yán)重的口音，不過(guò)相信隨著時(shí)間的過(guò)去，終究可以做到和原身一樣的水平。
當(dāng)然，他對(duì)于原來(lái)的鳴人的口癖是不感冒的，如果條件允許的話(huà)，他希望能找到個(gè)合理的理由去掉，畢竟在他這個(gè)成年人看來(lái)，每句話(huà)的句尾都來(lái)“嘚哇油”實(shí)在是怪怪的，都不如“真茶包”（日和）。
而同時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)言能力的突飛猛進(jìn)，他在醫(yī)院那邊也適當(dāng)?shù)蒯尫懦鲂┰S恢復(fù)的意思，按照他所知的“癔癥性失語(yǔ)”患者的恢復(fù)階段表演給醫(yī)生看，制造自己在逐步康復(fù)的表象。
這使得醫(yī)生也很開(kāi)心，見(jiàn)他恢復(fù)良好，所以取消了藥物輔助，而心里輔導(dǎo)也改成了一月一次。
這對(duì)鳴人來(lái)說(shuō)也是個(gè)好消息，不但意味著他不用經(jīng)常性地去轉(zhuǎn)換影帝模式外，更令他感到輕松的則是不用每次治療回家就摳嗓子催吐了，那的確是不能算是什么愉快的體驗(yàn)，每次催吐第二天嗓子都疼的要命，多虧了小媳婦雛田的草藥，否則真變成啞巴都說(shuō)不定。
而在這三個(gè)月中，學(xué)校的授課范圍也悄然生息地發(fā)生著改變，最大的不同就是坐在教室沒(méi)的時(shí)間變少了，從開(kāi)始的一整天到現(xiàn)在的午飯后就開(kāi)始戶(hù)外課也說(shuō)明他們這群小家伙要真正開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于忍者的技能了。
當(dāng)然現(xiàn)在這階段還主要停留在讓他們操場(chǎng)跑圈以及一些體術(shù)的基本動(dòng)作，就連投擲道路手里劍都是昨天剛開(kāi)始的項(xiàng)目。
不過(guò)即使是這些鳴人也學(xué)的很認(rèn)真，畢竟對(duì)于前世一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，這些基礎(chǔ)技能對(duì)他來(lái)說(shuō)可謂是新鮮感十足，尤其是教授手里劍投擲的時(shí)候，哪怕是沒(méi)開(kāi)刃且縮小了尺寸的道具手里劍，拿在手里的時(shí)也能感覺(jué)出那種忍者范兒頓時(shí)上來(lái)了，腦海中忍不住浮現(xiàn)出漫天手里劍脫手而出，將敵人一網(wǎng)打盡的快感。
故而，他學(xué)的十分快樂(lè)且用心，甚至昨天第一次手里劍課上居然有一次十米靶正中靶心的好成績(jī)，讓班里的一群小家伙們都驚訝起來(lái)，就連那個(gè)一直酷酷的佐助都愣了一下，不過(guò)當(dāng)他看到鳴人看向他時(shí)又頓時(shí)不屑地輕哼一聲，仿佛在說(shuō)沒(méi)有什么了不起的，之后的課上可以看出這位宇智波的小少爺拼命地想證明自己，一直到下課仍舊不愿意放棄，非得同樣命中靶心不成，看得鳴人心中好笑。
他那下其實(shí)純是蒙的，一整節(jié)課下來(lái)，他就在沒(méi)有命中過(guò)中心，甚至上靶都屈指可數(shù)，班級(jí)里的大多數(shù)小家伙也是如此，畢竟是一第節(jié)課，又大多數(shù)都是第一次接觸手里劍，所以各種搞笑的結(jié)果自然而然不可避免，比如牙在投擲的時(shí)候差點(diǎn)就將手里劍扎在旁邊吃零食的丁次屁股上，給伊魯卡老師嚇出一身冷汗。
也只有高傲的宇智波才會(huì)因?yàn)橐淮闻既坏恼邪行亩珗?zhí)地想要證明什么吧，鳴人心里想到。
不過(guò)即使略微偏執(zhí)，其實(shí)目前的佐助在他看來(lái)仍舊是個(gè)略顯高傲的孩子而已，雖然和他一樣在班級(jí)沒(méi)什么朋友，但偶爾卻能聽(tīng)見(jiàn)其和大家一樣的笑聲。
想到這樣的孩子在后面成了那樣的一個(gè)復(fù)仇者，鳴人心里就忍不住嘆息，同時(shí)感慨于宇智波一族的扭曲。
從斑開(kāi)始，止水、帶土、鼬乃至佐助，他們每個(gè)人似乎都不約而同地選擇了最極端的那條路，從而引發(fā)了一個(gè)個(gè)難以挽回悲劇，這已經(jīng)不能單單用外部環(huán)境以及偶然來(lái)解釋了，只能說(shuō)整個(gè)紅眼病家族，就是帶有這樣的基因。
在提到的這幾位中，最令人同情的無(wú)疑是佐助了，因?yàn)橹挥兴峭耆粍?dòng)接受命運(yùn)的擺弄而不是因?yàn)槟承┰邙Q人看來(lái)十分可笑乃至不可思議的理由做出選擇的，和前面提到的人不同，佐助是沒(méi)得選擇，他一生都是按照鼬、帶土，甚至木葉給出的道路上盲目狂奔，即可悲又可嘆。
如果可以，鳴人真的不愿意見(jiàn)到這個(gè)有些傲嬌的孩子走上那樣一條不歸路，可惜，他沒(méi)有那份阻止悲劇的力量。
夜晚，坐在自家窗邊的鳴人抬頭看著漫天的星輝，心里不知向誰(shuí)問(wèn)道：
“真的存在改變一切的力量嗎？”