第六章:這就是,靈魂嗎?!
陳立聽到汪琪琪的話,嘴角微微抽動。
藍(lán)孩紙看漫畫流鼻血?
這特么不是動漫和電視劇里的設(shè)定嗎?能靠譜點嗎混蛋?!
眼角余光瞥了一下旁邊的莘江雪,雖然面色微紅,但是眼神卻是微微黯淡,還在輕輕的搖頭,想來心中也是有些難過。
陳立不由的暗自尋思,自己這個妹妹應(yīng)該是因為自己沒什么反應(yīng),所有才會不自覺的搖頭表示失望吧。
自己要是直接給自己鼻子來一拳,整點鼻血出來能行嘛?她看到了會不會有感動值?
想了想,陳立還是放棄了這個誘人的想法,咳嗽了一聲說道:
“其實,我覺得這個畫的還好,就是。?!?p> 陳立皺了皺眉頭說道:
“就是這胸部的線條有點不太協(xié)調(diào),而且大腿部分的肌肉紋理都沒有處理好。
用通俗的話來說,就是胸部有點失真,不能引起讀者的想象。
而且雖然不能太過暴露,但是可以在細(xì)節(jié)上勾勒一點,比如縫隙啊,愛心什么的。?!?p> 聽道這話,汪琪琪和莘江雪對視一眼,都是有些驚訝。
這個原因可是她們琢磨了好久才發(fā)現(xiàn)出來的,結(jié)果陳立居然一眼就看出來了!
而且說的還這么專業(yè)?他不是沒學(xué)過畫畫嘛?
而莘江雪的求知欲也在此刻涌了上來,拋開來了羞澀說道:
“我們也發(fā)現(xiàn)了,但是我也不知道這種失真感為什么會出現(xiàn),試了好多的辦法。。。”
陳立立刻回復(fù)道:
“按理說這種情況在你們女孩子身上不太可能出現(xiàn)啊,你們自己就有。
如果有什么失真感,可以自己觀摩一下就行了,尋找最合適的曲線。
不像我們男孩子,還要請教一下蒼老師啊,波多老師,小澤瑪麗呀老師什么的,咳咳。。”
說道這里,陳立目光奇異的看向了莘江雪。
他突然知道自己在衛(wèi)生間看到那一幕的原因了。
莘江雪自然也是注意到了陳立的目光,回味一下剛剛陳立的話,白皙的冷漠臉登時漲紅,
一邊的汪琪琪有些疑惑道:
“自己觀摩,觀摩什么?小澤瑪麗呀和蒼老師又是誰?”
陳立收回了目光,在汪琪琪一馬平川的胸部掃了一下,輕輕搖了搖頭。
嘖,真是難為孩子了。
“沒事,那些都是偉大的男性啟蒙老師,你們不用知道。
咳咳,這樣,我這里還有一種方法,你們有畫板什么的嗎?我來給你們畫一下感受一下。?!?p> 莘江雪有些奇怪的問道:
“你畫?我好像沒見過你畫畫啊。。?!?p> 陳立大手一揮:
“我那不是看你畫久了嘛,我也對畫畫有了點興趣,然后私下里琢磨了一下。
畢竟男孩子這種東西看的比你們多,比如島國漫畫,尤其工口,咳咳,那個畫作,我自己還是有點心得的。
就是這醫(yī)院,應(yīng)該也沒有能畫的東西,就不能邊畫邊說。?!?p> 小舔汪此時再次發(fā)揮出了她的作用。
“陳立哥哥,我有我有,我的包包里隨身帶了小畫板和紙筆!”
陳立滿意的點了點頭,有前途,一個合格的舔狗必須得是一個合格的工具人!
而伴隨著畫筆入手的陳立,氣場頓時發(fā)生了變化!
“我剛剛看了一下你的手繪,其實除了胸部線條和細(xì)節(jié)處理之外,其他的已經(jīng)畫的很好了”
陳立一邊說著,一邊挑出一只紙筆,拿著筆后根本沒用尺子打線,就毫不遲疑地開始繪畫了起來。
聽著陳立的話,莘江雪和汪琪琪都是面帶好奇的圍了過來。
看到陳立的開場,兩人對視一眼。
這種操作,要么就是沒接觸過繪畫的小白,要么就是功力極為深厚的大觸。
而陳立此時運筆如飛,一個不規(guī)則的圓形輪廓已然勾勒了出來。
兩個女生都是不由的臉色微紅,繼續(xù)的看著。
陳立則是繼續(xù)一邊說著一邊畫著:
“畫女生上半身這個地方,一般都是劃出三條線來確定其規(guī)模的大小。
不過這是對于初學(xué)者而言的,你們都是學(xué)畫畫的,我就先略過這一步。
按照我的說法,大體上能夠分為四類!可以通過上胸線的高低以及下胸線來確定規(guī)模大小,這個看人物形象和個人選擇?!?p> 行家一出手,就知有沒有。
莘江雪和汪琪琪都知道,漫畫手繪最重要的是對線條的運用。
運用的巧妙可以讓人物輪廓看起來更生動,更鮮明立體,甚至是衣服上的褶皺都能栩栩如生。
而陳立寥寥幾筆就直接勾勒出來了一個惹人遐想的輪廓。
兩女一邊聽著,一邊眼神發(fā)亮的盯著陳立不斷游走的筆尖。
“大體上來看,這處地方大多是水滴形狀,而不是一般人以為的圓形,當(dāng)然,平胸可以當(dāng)我沒說?!?p> 聽道這話的汪琪琪下意識低頭看了一眼,又瞟了一下莘江雪。
氣抖冷,太平公主何時才能真正的站起來!
我平胸我驕傲,我為國家省布料!
暗自心理暗示了一番,隨即更加認(rèn)真的看著陳立畫畫。
這個大舅哥,是真的有水平的!
“剛剛我看了江雪的繪畫,之所以不夠真實,是因為你沒有考慮到漫畫人物也是同樣受重力影響的。
不同的姿勢,不同動作都會導(dǎo)致其形狀發(fā)生變化,比如身體前傾的時候和身體平躺額時候,漫畫角色的形象都會不同。
也不僅僅是這里,還包括了手臂的擺放位置等等,這你要注意下線條的勾勒,必須得要切合實際。
漫畫雖然和一般的寫生不同,但是這些基礎(chǔ)人物的構(gòu)造形式都是必須以現(xiàn)實為模版的。。?!?p> 陳立一邊畫著,一邊指出了剛剛莘江雪的畫作里出現(xiàn)的問題以及線條的勾勒方法。
很快,一副同樣是勾勒女家庭教師的漫畫手繪栩栩如生的出現(xiàn)在畫紙之上。
汪琪琪的嘴巴已經(jīng)張成了'o'形,就連莘江雪的眼光也是不斷閃爍發(fā)亮。
陳立的手把手教學(xué),以及剛剛的講解,已經(jīng)幫她打開了一扇新世界的大門!
“這就是,靈魂嘛?”
汪琪琪喃喃道。
陳立咳嗽一聲:
“不,這是漫畫愛好者的天堂。。?!?p>
南柯醉夢一場
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