第一百四十一章
“如果有人存心要謀害人，即使你有三頭六臂的通天本領，也攔不住。這些事情跟你沒有關系，你也是受害者?！睅浗淌跍匮詣裎?。
“是的，張老師，你是輔導員，最了解他們的人。有很多事情，只有你最了解，只有你能幫助我們。所以只有你能真正幫助到他們?！?p> 張杰咬著嘴唇，任眼淚橫流，努力深呼吸，平息自己的情緒。
“那另外三個家長呢？也不是很配合？”
“羅靜爾的家長不在家，打了電話才回來。他們也有很大的怨氣，抱怨說學校和政府的賠償還沒有到位。家里已經(jīng)沒有什么羅靜爾的東西了。就剩下幾本書和兩個筆記本。陳浩家里根本就沒什么書，我們找了半天，最后在床底下找到了幾本跟新書一樣、書上完全沒有任何痕跡的課本?！?p> 這個張杰了解：“陳浩在學校根本不學習。無論是哪個學科，他都沒有課本。每天書包里裝的是煙，手機，充電寶，數(shù)據(jù)線，可樂以及各種卡。對，還有校服。不穿校服不讓進學校。他每天書包里裝著校服，在校門外面換上校服，回到班級后再脫掉，穿上自己的衣服。劉心奕也是這樣。”
“我們去周珊家里的時候，家里也沒有人。她的東西基本也沒有了。只剩下這幾個本。媽媽說人都不在了，她之前所有的課本都當做廢紙賣了?！?p> 帥教授彎腰，先把最上面陳浩的東西拿了出來。
果然如趙然所說，這幾本書完全跟新的一樣，一筆都沒有畫上。
周珊只有四個作業(yè)本。
帥教授翻了翻，寫的最多的是英語作業(yè)本。
上面抄滿了單詞，以及各種英語句子，還有兩篇英語作文。
英語句子上都是老師用紅筆改的錯誤，幾乎每一句話都有錯誤。周珊的字也跟她本人一樣，瘦弱小巧。上半部分緊湊，下半部分很松垮。
從老師反饋的評語上看，她的英語成績很糟糕。
張杰的回答證實了他的猜測。
張杰告訴帥教授，周珊的英語基礎很差，英語單詞發(fā)音沒有一個準確，英語四級考了好多遍都沒有考過，但是孩子還算努力，沒有放棄。
她沒有長性，有時候突然努力學習幾天；幾天的新鮮勁兒一過，又接著上課趴著睡覺，作業(yè)全靠抄。
她的作業(yè)本后面幾頁，都用鉛筆畫著各種各樣的日系卡通人物。
帥教授把周珊作業(yè)本的每一頁都細細翻閱完畢后，沒有說話，接著拿起了羅靜爾的作業(yè)本。
羅靜爾作業(yè)本五顏六色。一會兒用鉛筆寫作業(yè)，一會用黑色水性筆寫作業(yè)，一會兒又用紫色的筆寫作業(yè)。
作業(yè)也沒有時間日期，每一天的作業(yè)與下一天的作業(yè)有時候沒有空格，有時候空著兩頁。
從老師批改的反饋看，她的作業(yè)質量也很差。
“羅靜爾似乎很喜歡用紫色的筆寫作業(yè)?！睅浗淌诜粗挠⒄Z作業(yè)本，慢慢說道。
“她最喜歡紫色。說紫色是她的幸運色。有時候考試的時候還用紫色的筆。老師們跟她強調過好幾次，考試的時候只能用黑色簽字筆，她就是不聽。有兩次因為用紫色的筆作答，被記為零分。不過，她也不是很在乎。”
“劉心奕掛在光榮榜上的照片也是用她用紫色筆寫上去。”趙然聽程瀟說起過。
“光榮榜？在哪里？”
“就是二樓正對樓梯口的地方。每一個人一上二樓樓梯口就能看見?！?p> 帥教授剛才去教學樓的時候，也沒有注意看，全無印象。
“現(xiàn)在照片撤下來了。期中考試出了事，干擾了正常的考試秩序，所以，這次考試成績不作表彰?！?p> 劉心奕的東西就很多了。是他們三個加起來的三四倍還不止。
爸媽把她的東西保管得很好。
可以看出，她的學習習慣以及整理收納能力都很強。
她應該是一個很有條理的人。
每一科的作業(yè)本都包好了書皮，不同的顏色代表不同的學科。
所有的書籍，哪怕是《體育與健康》，《音樂鑒賞》這種，她也完好地保存著，干干凈凈，整整齊齊。
還有她的每一幅畫作。
“她媽媽強調我們用完后，一定要還回去?！壁w然說道。其他三個孩子的家長都是說，這些不要了，警察不用再還給他們了。
“唉，她媽媽現(xiàn)在知道珍惜了?！睆埥車@了一口氣。
看著劉心奕這孩子收納整理得這么好，她心里很是難受，又開始自責。
“之前她媽媽不怎么珍惜嗎？”
張杰搖搖頭：“她媽媽屬于各方面都很優(yōu)秀的事業(yè)型女性，對劉心奕的要求很高，要求她各方面都要優(yōu)秀。劉心奕下面還有一個弟弟。媽媽比較偏愛弟弟。每次來開家長會總是跟我指責劉心奕不聽話，沒有弟弟乖巧之類。這次八班羅靜爾、陳浩出事，劉心奕受到很大刺激，她媽媽開始重視她，為她請了專門的心理醫(yī)生，也不再苛求她的成績。反正母女兩的關系跟以前相比，親密了很多。唉?！?p> 帥教授拿起她的語文作業(yè)本：“當時劉心奕就是翻看語文作業(yè)本的時候，看見了一張照片？”
“是夾在語文作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)的。事后，她一直追問苗欽，除了他，有沒有其他人動過語文作業(yè)本。她懷疑是陶宇?！?p> “陶宇？她跟這一切又有什么關系？劉心奕為什么懷疑她？”
“她沒說。所以沒有人知道。問陶宇，陶宇自己也莫名其妙?！?p> 這時候，趙然查看之前翻閱的資料，告訴帥教授，陶宇、劉心奕、羅靜爾、周珊、張小璐、戚星岳、張政、魯春格、何桑宥等好多人都是在向陽實驗中學初中部念初中。
但是不確定他們之前是否相互之間都認識。因為向陽實驗中學是向陽市最大的初中部，他們入學那一年有十多個班級。趙然之前去向陽實驗中學細致調查過，劉心奕、周珊、羅靜爾是一個班級，其他人都不在一個班級里。陶宇初中的時候跟劉心奕完全不認識。
后來他也詢問過陶宇，問她是不是之前初中的時候認識劉心奕。陶宇堅定地搖頭表示初中的時候不跟她一個班級，也不認識她。
其他幾個人也都表示初中的時候并不認識劉心奕。進大學后，分在同一個班了才認識。
那為什么劉心奕懷疑陶宇呢？