第三十章 一百多歲的鄧布利多
那只手臂上，一道仿佛火焰灼燒過后留下的烙痕在埃文思的魔力催動之下浮現(xiàn)出來，在空中熠熠生輝。
在看到埃文思手臂上的浮現(xiàn)的烙痕的時候，鄧布利多就明白了埃文思的方法是什么———牢不可破的誓約。
埃文思看到鄧布利多的神情，就知道鄧布利多已經(jīng)知道了自己的想法，只不過還有點疑慮的樣子。
那么，就讓我來打消你的疑慮吧，鄧布利多！
埃文思看著鄧布利多，微微一笑，問出了一個讓他也有些疑惑的問題：
“鄧布利多教授，為什么你不在湯姆-里德爾弱小的時候和他簽訂牢不可破的誓約呢？
就像之前和我簽訂誓約一樣，這樣的話，湯姆-里德爾即使想犯罪，也是心有余而力不足?！?p> 這…鄧布利多一愣，皺著眉頭思索起來。
他沒想到埃文思會提出這么一個問題，或者說，鄧布利多自己從沒有想過這個問題，所以才一時答不上來。
不過很快，鄧布利多就找到了答案。
“原因有兩個，埃文思。第一個是牢不可破的誓約想要簽訂，必須雙方完全同意且自愿———不論是怎么自愿，簽訂的時候都必須真的自己愿意，這樣牢不可破的才能簽訂成功。
至于第二個原因……”
鄧布利多的語氣變得唏噓，他看向窗外已經(jīng)完全黑下來的天空，繼續(xù)說道。
“第二個原因是我認(rèn)為不應(yīng)該用這種強迫的手段去限制他，而是應(yīng)該向他展現(xiàn)‘愛’。
湯姆-里德爾從孤兒院長大，沒有親情，我將他帶到霍格沃茲，就是希望他可以在這里找到他自己珍視的東西，希望這里的友情可以讓他成為一個漂亮的人?！?p> 這……好扯淡啊。
埃文思看著鄧布利多，他聽見鄧布利多說出第二個沒有和年輕的湯姆-里德爾立下牢不可破的誓約的理由，腦子里直接浮現(xiàn)了這么個念頭。
“既然你想用‘愛’來感化他，那你為什么要在孤兒院里把11歲的湯姆-里德爾關(guān)進(jìn)衣柜里，還放火嚇?biāo)?？?p> 埃文思問出了自己的第二個問題，這件事確實讓人不解。
從埃文思知道的情況來看，鄧布利多的這一把火，是促使湯姆-里德爾走上追求永生的道路的重要原因之一。
正是在衣柜里感受到可能被殺的恐懼，湯姆-里德爾入學(xué)霍格沃茲之后才會瘋狂追求力量，見識到魂器之后才會不顧一切的制作魂器。
對于死亡的恐懼，從湯姆-里德爾使用的伏地魔這個名字就可以看出來。
伏地魔這個詞源自法語，真正的意思是“超越死亡”，代表了湯姆-里德爾對于不死的渴望。
但很顯然，人與人的悲歡并不相通這句話不僅僅適用于悲歡，也適用于其他的方方面面。
埃文思對鄧布利多的行為感到不解，鄧布利多也對埃文思提出的問題感到不解：
“為什么我不應(yīng)該那么做？做了錯事就應(yīng)該受到懲罰，不論是我，還是霍格沃茲其他教授，還是小巫師們。
我找到湯姆-里德爾的時候，他正打算把兩個可憐的孩子帶到一個危險的山洞里，并試圖丟下他們。
這是謀殺！
我只是讓他認(rèn)錯，并展示了我的力量。以此告誡他，讓他明白我隨時會盯著他，讓他不再做惡事。
我所做的僅此而已，并沒有給予其他的懲罰?！?p> 埃文思嘴巴微張，他為鄧布利多這一番話感到震驚，想反駁，但是又不知道怎么反駁，最終嘴巴張了又張還是選擇了先保持沉默。
因為鄧布利多說的似乎也沒什么大問題？這僅僅是觀念的不同。
苦惱的埃文思的視線無意識的移動，在視線劃過鄧布利多長長的白色胡子和同樣蒼白的頭發(fā)的時候，埃文思忽然有些明白了鄧布利多和自己的觀念差別這么大的原因。
他看向鄧布利多，問道：“鄧布利多教授，您今年多大了？”
“已經(jīng)一百多了，怎么，嫌棄我老了嗎？”
鄧布利多調(diào)笑著回答，而埃文思，則是覺得恍然大悟。
是了，由于鄧布利多的強大，人們總是會下意識的忽略他的年紀(jì)，即便是埃文思也不能免俗。
但是不可否認(rèn)，年紀(jì)有時真的是很多事情中的重要因素。
不同年紀(jì)的人經(jīng)歷了不同的時代，不同的時代又塑造出不同的人。
經(jīng)歷過苦難、朝不保夕的日子的人自然會節(jié)約會保守，生活在蜜罐里，大魚大肉吃膩了的人理所當(dāng)然不會把節(jié)約糧食放在心上。
埃文思從自己的記憶里翻出鄧布利多的資料：鄧布利多，出生于一八八一年，那是一個蠻橫而充斥著暴力的時代。
那個時候，英國還在向外殖民；那個時候，還沒有任何國際法；那個時候，遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，古老的封建王國都沒有被推翻。
而且鄧布利多出生于巫師家族，年輕的時候大概率是不會去讀麻瓜們的著作的。
而恰好，世界上第一本成系統(tǒng)的心理學(xué)著作發(fā)表于一八九九年，而快速發(fā)展則是要到十九世紀(jì)六十年代。
所以，那種環(huán)境下成長起來的鄧布利多雖然由于個人的經(jīng)歷相信“愛”的力量，渴望和平，但那個時代英國社會的影響也早已深深地刻入鄧布利多這個人的深處。
有錯就應(yīng)該受到懲罰，怎么懲罰？就像當(dāng)時大英帝國懲罰殖民地一樣，動用武力！
至于別人的心理感受？從未讀過任何心理學(xué)方面書籍的鄧布利多想不到這方面。
或許在明白兒童的心理狀況對這個兒童的未來會有多大影響之后，鄧布利多會重視這方面。
但是，想不到就是想不到。巫師界的成年巫師幾乎不會關(guān)注麻瓜世界的事情，更遑論其中一個學(xué)科。
而來自麻瓜世界的又都是11歲的小巫師，也幾乎接觸不到心理學(xué)。
所以，鄧布利多沒有機會去知道這些，也就從不會想去了解。
而這，也解釋了鄧布利多為什么會把哈利波特丟給費農(nóng)-徳思禮一家。
因為這樣安全，莉莉-波特的魔咒會保護(hù)哈利波特不受任何傷害，這是鄧布利多親自撫養(yǎng)都無法做到的事情，畢竟鄧布利多總有疏忽的時候。
至于救世主的內(nèi)心感受？相比起安全來說，鄧布利多覺得這是可以犧牲的。