大學(xué)上午第一節(jié)課的課間，為了學(xué)分和出勤率強(qiáng)行克服生物鐘的大學(xué)生們?cè)诮淌依锘杌栌?p>　　教室里只有綿長(zhǎng)的呼吸聲和輕微的鼾聲。

　　“卓堯，門口有人找！”坐在靠近教室門口的人突然大喊一聲。

　　這堂課在階梯教室，人多教室又大，這聲音無(wú)異于一聲驚雷。

　　卓堯從睡夢(mèng)中驚醒了。

　　他睡眼惺忪的看向門口，隱隱約約看到門口好像確實(shí)有個(gè)人在等他，他站起身，緊了緊身上的羽絨服，看到左右的人都在睡，見(jiàn)怪不怪的選擇從桌子上翻出去。

　　教室里沒(méi)人好奇究竟發(fā)生了什么，門口的人也像是例行公事一樣，喊完就再次昏昏沉沉的睡過(guò)去。

　　卓堯走到門口，看到門口站著的人的時(shí)候，大腦停滯了一下，緊接著給出了答案——這是隔壁文學(xué)系的一個(gè)學(xué)姐，他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候有過(guò)一面之緣。

　　今天的學(xué)姐好像特意打扮過(guò)，頭發(fā)燙的是波浪卷，穿著白色的連衣裙，配一件灰色的外套，連衣裙下是肉色的薄絲襪，腳上踩著一雙皮質(zhì)的黑色馬丁靴，卓堯注意到她手上還拿著一個(gè)白色的信封，信封在走廊燈的照射下折射出慘白的光芒。

　　在這樣寂靜的氛圍中，卓堯有些不安的用手指蹭了蹭鼻子，不小心蹭到了眼睛，他有一瞬間齜牙咧嘴，緊接著趕緊恢復(fù)到了一臉嚴(yán)肅的樣子。

　　課間空無(wú)一人的走廊上，兩個(gè)人無(wú)聲的對(duì)峙。

　　卓堯感覺(jué)有些尷尬了，他轉(zhuǎn)頭看了一眼窗外，窗口的那棵樹上開的也是白色的花，月光落在花上，和學(xué)姐的氣質(zhì)倒是很般配。

　　他沒(méi)頭沒(méi)尾的想著，但是無(wú)論他怎么回憶，都想不起這個(gè)學(xué)姐的名字。

　　但是這不重要，只是思考了幾秒，他的大腦就給出了這樣的結(jié)論。

　　在他還在漫無(wú)邊際的思考時(shí)，學(xué)姐向前一步，幾乎是強(qiáng)硬的將手上的信封塞到了卓堯的手上，然后就像是完成了什么任務(wù)一樣，轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。

　　全程一句話都沒(méi)說(shuō)。

　　卓堯愣了一下，帶著期待飛快地打開手里的信封，發(fā)現(xiàn)里面是一張白紙。

　　這就離譜。

　　他剛想朝著學(xué)姐離開的方向追過(guò)去問(wèn)個(gè)明白，突然一只手從后面搭在他的肩膀上，阻止了他的動(dòng)作。

　　是任課教師。

　　“去哪兒啊同學(xué)，上課了?！崩蠋熜χf(shuō)。

　　卓堯被老師拉住，有再多的疑問(wèn)都沒(méi)有辦法立刻解決，而且他的視線中此時(shí)已經(jīng)看不到學(xué)姐的身影，只能一頭霧水的跟著老師回到教室。

　　他座位周圍的幾個(gè)同學(xué)還在睡。能在不吵醒他人的前提下坐下的位置只剩下第一排，而第一排的位置一般只有兩種人會(huì)坐。一種是學(xué)霸，無(wú)論如何都要占據(jù)前排與老師親切互動(dòng)，另一種就是學(xué)渣，因?yàn)槠鸬奶?，后面沒(méi)有座位而不得不坐在第一排。

　　這節(jié)是選修課，同學(xué)們都是從教室最后往前坐，此時(shí)的第一排只坐了兩個(gè)人，第一排之后則密密麻麻的坐滿了人。

　　卓堯嘆了口氣，在第一排坐下了。

　　他剛一坐下，旁邊剛才叫他的那個(gè)人也坐了起來(lái)，哥倆好的蹭過(guò)來(lái)，一只手直接搭在卓堯的肩膀上，好奇的問(wèn):“怎么樣，剛才那個(gè)妞，我之前見(jiàn)過(guò)，是咱們的學(xué)姐吧，她跟你告白來(lái)的？”

　　卓堯本來(lái)就深陷白紙謎題，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)起，他露出一個(gè)隱秘的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　謊話張口就來(lái)。

　　“寫的很感人，但是我還沒(méi)看完，得等我看完才能決定?！彼麎旱吐曇艋卮?。

　　“好啊，你小子得了便宜還賣乖！”旁邊的同學(xué)露出玩味的表情，“我剛才看她長(zhǎng)得可不是一般的好看，你小子有福啊，情書寫成什么樣子，給兄弟也開開眼，這人美，寫的信肯定也特別好?！?p>　　“那可不行?！弊繄?yàn)榱俗约耗腥说淖饑?yán)，面不改色的扯著謊，一邊把信放進(jìn)了兜里，“人家學(xué)姐寫給我的，你怎么能看？想要啊，你找個(gè)女朋友不就得了?！?p>　　同學(xué)又磨了幾句，但是卓堯依舊不為所動(dòng)。

　　不是他不想炫耀，只是所謂的情書就是張白紙，他想炫耀也沒(méi)有東西可炫耀，只能裝高深。

　　而且他隱約有種感覺(jué)，這張紙他不應(yīng)該給任何人看。

　　同學(xué)見(jiàn)沒(méi)什么效果，也就不再堅(jiān)持，只是他沒(méi)有回到自己的位置，而是直接就在卓堯旁邊玩起手機(jī)。

　　卓堯松了口氣，也掏出手機(jī)，準(zhǔn)備打發(fā)一下無(wú)聊的上課時(shí)間，緊接著突然想起他應(yīng)該是加過(guò)社團(tuán)所有成員的社交賬號(hào)的，沒(méi)有辦法面對(duì)面問(wèn)，網(wǎng)上問(wèn)問(wèn)也不是不行。

　　但是他不記得這個(gè)學(xué)姐的名字。

　　他翻著社團(tuán)列表，發(fā)現(xiàn)列表里的每個(gè)人他都能想起樣子，但是就是沒(méi)有這個(gè)學(xué)姐。

　　但是他的印象非常的清晰，這就應(yīng)該是社團(tuán)的學(xué)姐。

　　難道是退群了？

　　他思考著，轉(zhuǎn)而玩起了游戲。

　　這一玩就玩到了下課。

　　卓堯沒(méi)有帶包，事實(shí)上，他能帶著滿電的手機(jī)來(lái)上課就已經(jīng)是他非常努力的一種表現(xiàn)了，他坐在門口，又不需要收拾東西，平時(shí)還獨(dú)來(lái)獨(dú)往，所以理所當(dāng)然是第一個(gè)離開教室的人。

　　在他離開座位的一瞬間，教室里的其余所有人都停下了手上的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)的注視著他離開。

　　就像是一出默劇，隨著主角的離場(chǎng)，切換去下一個(gè)場(chǎng)景，上一個(gè)場(chǎng)景的演員們目送他離開，并且保持靜止。

　　卓堯?qū)τ谶@一切一無(wú)所知，他滿腦子都在思考這封信的事。

　　他不記得學(xué)姐的名字，又找不到她的聯(lián)系方式，那張白紙就像是一個(gè)謎，躺在羽絨服外套的兜里。

　　他沉思著穿過(guò)寂靜的校園，回到寢室樓。

　　寢室樓里的宿管大爺站在門口抽煙，看到卓堯回來(lái)，眼皮都懶得抬一下，卓堯也習(xí)以為常的無(wú)視了宿管大爺，直奔寢室。

　　寢室走廊上掛滿了衣服，垃圾桶里堆滿垃圾，地上還有帶著泥的凌亂腳印，在這里生活這么久，卓堯閉著眼睛都能找到寢室。

　　他回到寢室，寢室此時(shí)空無(wú)一人，他再次掏出那張紙，想再研究一下。

　　紙是折著的，此時(shí)隱約能看到紙被折著的那一面似乎有字。

　　他趕緊打開。

　　原本空白的地方此時(shí)歪歪斜斜的寫著。

　　【不要相信任何人?！?p>　　【包括你自己。】