第八十七章 一中老師們的野望【求推薦求收藏】

　　就在唐多這邊接受谷正平老師的立志教育的時候，學(xué)校這邊也沒有閑著。

　　在謝校長的召集下，全校最優(yōu)秀的老師盡皆齊聚一堂。

　　若是有懂行的人看到的話，一定會大吃一驚。

　　因為，坐在這里的很多老師，都是正在帶高三的重點班的名師，都是一中招牌。

　　其中任何一個拿出去，都是江城有頭有臉的人物。

　　社會上的一些企業(yè)老總，若是想要請這些老師吃個飯，他們都未必賞臉。

　　原因無他，這些名師都是很強(qiáng)大的武者，掌握著江城的教育話語權(quán)。

　　若想要自家孩子成才，可不就得供著這些名師們？

　　不夸張的說，整個一中最精華的師資力量，都被集中在了這個會議室。

　　會議室內(nèi)的眾多老師，盡皆有些異樣，或多或少有些亢奮。

　　縱觀江城一中的整個校史，都從未將如此多的資源聚集在一起過。

　　在某種意義上來說，他們也算創(chuàng)造歷史了。

　　一旦成功了，他們或許都將名留青史。

　　謝校長落座后，也沒有說任何客套話、官話，而是直奔主題。

　　“今天將大家召集在一起，主題就只有一個，那就是怎么將20屆武科一班的唐多同學(xué)給送進(jìn)太學(xué)。我這里有一份粗略的草案，大家都先看看吧！”

　　謝校長語畢，一個助手就很默契的將草案分發(fā)到了眾多名師的手中。

　　仔細(xì)看了一會兒后，一眾老師們盡皆瞠目咋舌。

　　這計劃草案也太夸張了吧？

　　首先說資金，一中近乎將三十分之一的資金，都盡皆投注在了唐多一個人的身上。

　　這什么概念？

　　學(xué)校的資金除了學(xué)費，另外就是財政撥款，就算是三十分之一，那也是一個天文數(shù)字了。

　　最保守估計，都有上千萬。

　　其次，就是各種教學(xué)資源的傾斜。

　　譬如，體能訓(xùn)練室。

　　在計劃書中，學(xué)校打算專門將一個最高等的訓(xùn)練室撥給唐多使用。

　　學(xué)校一共才幾個體能訓(xùn)練室??？

　　而且，唐多一旦有使用的需要，訓(xùn)練室內(nèi)所有儀器，都給唐多開啟最高使用權(quán)限。

　　這又是一筆驚人的開支！

　　然后是丹藥補(bǔ)貼、食物補(bǔ)貼、武器鎧甲等等方面的補(bǔ)貼......林林總總，數(shù)額大到驚人。

　　這還只是資金方面，至于人員方面，那就更夸張了。

　　幾乎所有參與計劃的老師，都圍繞著唐多個人的培育計劃轉(zhuǎn)。

　　若是唐多需要，校長甚至鼓勵老師們將自己的看家絕技傳授給唐多。

　　當(dāng)然，也不會讓老師們白白傳授，學(xué)校也會酌情給予各項優(yōu)惠和補(bǔ)償。

　　個人的絕招一般都是秘而不宣的，就算是要傳授也只會傳給衣缽傳人，而不是學(xué)校這種大班學(xué)生。

　　這力度......太夸張了！

　　看著這份觸目驚心的計劃草案，有很多老師難免懷疑起來。

　　這種培養(yǎng)模式，不太可能成為一種固定的培養(yǎng)模式吧？

　　畢竟是可行性研討會，老師們想到就直接說了出來。

　　謝校長笑呵呵的說，“畢竟是從零到一的突破嗎，我們以前可從來沒有這方面的經(jīng)驗，一切都只是摸著石頭過河?！?p>　　“至于唐多之后，是否具有推廣意義，那也只有等到計劃施行之后，我們才能真正弄明白?！?p>　　諸位老師點點頭，理也的確是這么個理。

　　江城太小了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面也尚且落后，連四線城市都算不上，教育水平和一線大城市相差太遠(yuǎn)。

　　若是經(jīng)過他們之手，將一個學(xué)子給送入太學(xué)，他們這些當(dāng)老師的，也足夠吹一輩子了！

　　不過，很快又有老師提出了各種問題。

　　“校長，這個方案我看了，強(qiáng)度太夸張了，唐多同學(xué)是天才不假，這一點我也承認(rèn)。但他畢竟是人，而不是機(jī)器，萬一我們給他的壓力過大，把他給壓垮了怎么辦？”

　　“沒錯。人的抗壓能力都是有極限的，壓力過大那可就適得其反了！”

　　眾多老師們紛紛點頭。

　　謝校長：“大家的意思我也明白，這方面也的確是問題，但辦法總比困難多嗎。這這方面就要老師們多多費心了，隨時都要對唐多同學(xué)的心態(tài)，有個清晰的認(rèn)知，然后再適時作出調(diào)整！”

　　眾老師們點點頭。

　　也只有這個笨辦法了，畢竟以前沒經(jīng)驗！

　　又一個老師提出問題，“校長，唐多這份培訓(xùn)計劃，是不是太過駁雜？像是谷正平老師的浩然劍和關(guān)云霓老師的云水劍，完全就是兩個風(fēng)格，讓他們兩人同時教，不會相性沖突吧？”

　　謝校長：“這的確是個問題，但我的目標(biāo)只是讓唐多獲得更多的見識，并沒有讓唐多悉數(shù)掌握的意思?！?p>　　原來如此！

　　謝校長一說，眾人紛紛恍然大悟。

　　正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，太學(xué)的選拔，唐多要面臨的對手可都是來自全國各地最頂尖的天才。

　　他們的武學(xué)風(fēng)格，肯定也千奇百怪。

　　在學(xué)校給他們先演練一下，也算是一種另類的模擬考了。

　　這就相當(dāng)于玩游戲，你可以對某個英雄不精，但卻不能對那個英雄一無所知。

　　連他的技能都不了解，又怎么去躲技能？

　　這就是“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”的道理！

　　道理越辯越明，伴隨著眾多問題的提出，眾人對這個計劃，也了解的越來越深。

　　就算是眾多老師們，也有種“大開眼界”“學(xué)到了”的感覺。

　　這種集中力量培養(yǎng)一個超級精英的模式，和學(xué)校面向普通學(xué)生的通識教育，還真是完完全全的兩個概念。

　　伴隨著探討的越多，眾人也就越期待。

　　看到眾多老師們斗志昂揚(yáng)的模樣，謝長安也忍不住露出了一個笑容。

　　莫說是這些老師們，就連他這個校長，也是大姑娘坐轎子頭一回。

　　謝長安都從未想到，他臨到要退休了，還能組織全校的師生一起干這樣一件大事。

　　若是段老館主、雷仞這些老朋友看到的話，一定會大吃一驚。

　　因為，現(xiàn)在的謝校長紅光滿面，精神頭兒足的夸張，簡直就像是年輕了十來歲一樣。

　　能成嗎？

　　謝長安對心有忐忑，但更多的卻是期待。

　　因為，唐多可是東方博前輩都看好的后輩！