第034章 給皇上講學(xué)

　　皇上和燁王等人坐在第一排。

　　特權(quán)這個(gè)東西在任何時(shí)候都存在，尤其這還是個(gè)皇族統(tǒng)治的世界。

　　昨天進(jìn)宮前，顧謙就以為皇上會(huì)讓自己?jiǎn)为?dú)給他講一場(chǎng)，結(jié)果居然只是說今天要來旁聽，這在顧謙看來已經(jīng)特別親民。

　　“《易經(jīng)》是闡述天地世間關(guān)于萬象變化的古老經(jīng)典，是博大精深的辯證法哲學(xué)書?！?p>　　“《易經(jīng)》從整體的角度去認(rèn)識(shí)和把握世界，把人與自然看做是一個(gè)互相感應(yīng)的有機(jī)整體，即‘天人合一’……”

　　“其內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、生活、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等諸多領(lǐng)域……”

　　沒錯(cuò)，今天顧謙講的是易經(jīng)。

　　顧謙上課期間，只要在他精神力籠罩范圍內(nèi)的人就根本沒有多余心思想其他事情。

　　倒不是強(qiáng)制性，而是精神力場(chǎng)造成的本能吸引，令大家關(guān)注力都集中在他身上。

　　融入精神力后的聲音同樣是具有讓人聽了還想聽的效果，兩相疊加之下效果自然更佳。

　　這雙重的精神力使用，顧謙現(xiàn)在也是愈發(fā)熟練起來。

　　顧謙和昨天一樣，也沒有和學(xué)生互動(dòng)的打算，就是一遍背誦原文，一遍用現(xiàn)代翻譯的白話進(jìn)行講解，語氣也沒有多豐富，甚至可以說的上平淡，可所有人都猶如聆聽圣訓(xùn)般認(rèn)真。

　　課程開始之后，就和昨天一樣，有人開始進(jìn)入頓悟狀態(tài)，之后十多分鐘又出現(xiàn)一個(gè)。

　　由于今天顧謙沒有停下講學(xué)，大家心中只驚訝了一會(huì)兒注意力便又被顧謙吸引過去。

　　可能因?yàn)榻裉炻犝n的人數(shù)更多，進(jìn)入頓悟狀態(tài)的人數(shù)比昨天還多了5位。

　　這十多人中就有皇上與二皇子秦文涵，就連秦文浩都隱隱有了些感覺，只可惜2個(gè)小時(shí)已到顧謙停了下來，秦文浩當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直欲哭無淚，而且他轉(zhuǎn)眼一看，和他差不多的人似乎還有好幾個(gè)。

　　羨慕的看著父皇和二弟，又看向小妹和秦文清，兩人此時(shí)正滿臉興奮。

　　很快教室里就剩下頓悟中的十幾個(gè)人以及他們的家人，其余人有些回家有些私下約到其他地方。

　　顧謙早就跟著燁王父子一起回去。

　　路上，原本對(duì)大哥如此推崇一個(gè)普通人有些不解的秦文清，終于知道大哥為何如此推崇顧老師，父親和皇上又為何這般看重顧老師，肯定是因?yàn)轭櫪蠋熖珔柡α耍?p>　　秦文清雙眼亮晶晶的盯著顧謙，那模樣有點(diǎn)腦殘粉的架勢(shì)。

　　顧謙別看的有些發(fā)毛，畢竟秦文清又不是個(gè)妹子，還比他小不了多少。

　　就這般，接連一個(gè)星期，每天下午顧謙的課人數(shù)都是爆滿，一半是原本的學(xué)生，一半是關(guān)系戶。

　　大家陸陸續(xù)續(xù)幾乎都有過頓悟，但已經(jīng)頓悟過一次的人，想要再一次頓悟似乎要比第一次難許多，但也不是絕度沒有，至少就有那么一個(gè)學(xué)生在這7天內(nèi)曾頓悟兩次。

　　這人的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰阕詈玫?，但大概是悟性真是十分出眾?p>　　第八天，皇上燁王并兩位皇子以及燁王之子秦文清再次來到皇家族學(xué)，這次不為上課，而是檢查一番顧謙講學(xué)所在班級(jí)全體學(xué)生的記憶力與智商是否有所增進(jìn)。

　　這種事情自然也不能少了校長(zhǎng)。

　　先是讓校長(zhǎng)單獨(dú)叫了一位平日成績(jī)不顯的學(xué)生過來，這個(gè)學(xué)生在皇家族學(xué)高級(jí)學(xué)院所有年級(jí)總排名是墊底的存在。

　　學(xué)生一進(jìn)來就看見幾位大佬，心情很是緊張，特別是顧老師也在這，緊張的同時(shí)又有些激動(dòng)。

　　“來，給這張卷子做了?！毙ｉL(zhǎng)完全沒管他想什么，直接丟過去一張卷子。

　　啊？

　　學(xué)生張著嘴滿是不解，說真的，那模樣蠢的很。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下，學(xué)生又偷偷瞄了顧謙一眼，然后開始做卷子。

　　校長(zhǎng)雖然人是沒盯著他，可余光一直在注意，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生寫著寫著緊皺的眉頭漸漸松開，面色也開始輕松起來，那表情就差沒直接在臉上寫：這卷子也沒多難啊。

　　其實(shí)這張卷子上的題目與難度也是廢了些心思，要確保能從一張?jiān)嚲砩峡闯鲆粋€(gè)學(xué)生的進(jìn)步，這可不是一件容易的事。

　　校長(zhǎng)在接到這個(gè)通知后花了2天時(shí)間才讓老師弄了幾張卷子出來。

　　半個(gè)小時(shí)，這位學(xué)生卷子做完，有兩題空著沒寫。

　　卷子交上去后這位學(xué)生就在那傻坐著，沒辦法，校長(zhǎng)沒叫他走。

　　而后他就看見，校長(zhǎng)開始親自給他批改試卷。

　　十幾分鐘過去，分?jǐn)?shù)出來，滿分100的卷子，這位學(xué)渣居然考了89。

　　這個(gè)學(xué)生自己都不敢相信，雖然做的時(shí)候就覺得不難，可看到這個(gè)分?jǐn)?shù)還是很驚訝，他以前平均成績(jī)都在80開外那種，鮮少上80分。

　　校長(zhǎng)也震驚，但一個(gè)學(xué)生代表不了什么。

　　于是這個(gè)學(xué)生回去，又換下一個(gè)。

　　寫試卷，背書，兩種測(cè)試記憶力與智商最簡(jiǎn)便的方式輪著上，結(jié)果無一例外，這些學(xué)生都有著比較明顯的進(jìn)步。

　　最后，校長(zhǎng)還讓各科老師在全班各自來了一次集體測(cè)試。

　　學(xué)生們都是不明所以，問老師，老師小說叫他們等著就行。

　　見此他們也明白，這事遲一些會(huì)告訴他們，而且很大可能是好事。

　　這件事校長(zhǎng)忙活了整整2天，皇上和顧謙等人自然沒有全程參與，那天看完兩個(gè)學(xué)生成績(jī)之后就一起去了皇宮。

　　“顧先生，我想聘請(qǐng)你為皇家族學(xué)終身講師，同時(shí)授予‘最佳學(xué)者’大師頭銜。”

　　依舊是皇上的外書房，皇上開口。

　　這幾天他對(duì)顧謙態(tài)度愈發(fā)真誠(chéng)，這大概就是禮賢下士，讓顧謙對(duì)皇上的感官很好。

　　幾位年齡不相上下的皇子皇女對(duì)顧謙也很是尊敬，不僅因?yàn)樗邪l(fā)出如此強(qiáng)大珍貴的異能，還因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)與心胸。

　　“等老師成為皇家族學(xué)講師，文浩希望有機(jī)會(huì)可以當(dāng)老師的學(xué)生?！贝蠡首诱f。

　　“文涵同樣如此?！倍首右查_口。

　　“哎，你們?cè)趺茨軗屛仪邦^？”秦文清很是不開心的說道。

　　“父皇，我也要給顧老師當(dāng)學(xué)生。”三公主不知什么時(shí)候也過來這里，聽到這里連忙開口。

　　她滿是崇拜的看了顧謙一眼。

　　顧老師可真帥，而且雖然只比她大1歲，可是成熟又有魅力，能力也超強(qiáng)，完全不是皇城那些有錢人家公子比得上。

　　皇上見此簡(jiǎn)直想扶額，他的寶貝小閨女喲~