第109章 事態(tài)有變
“你挨過打手板?”打手板,這是幾乎那個(gè)年代所有學(xué)生的噩夢,青辰甚至記得有的木棍打上去不怎么疼,有的木棍打上一下,那叫一個(gè)酸爽。
“當(dāng)然沒有!”
“那你怎么知道疼?”
“看別人的表情就知道有多疼了?!?p> 10月10日,第七周周四,天氣多云。
今天上課之前,王涵菱把所有人叫到了辦公室,交代了幾個(gè)近期的工作重點(diǎn)。
一個(gè)是十月底十一月初期中考試。第二個(gè)是賽課活動,青辰是第八周。再有一個(gè)就是大課間活動從第八周正式做出調(diào)整,不再做廣播體操了,改成學(xué)校體育組自己編的一套跳繩操,所以所有的學(xué)生一定要人手一根短繩。
三句話,會議完事。
青辰進(jìn)班,今天不打算做練習(xí),直接講筆算乘法。
再之前,學(xué)生們只會加法和減法的豎式,所以今天講課青辰單刀直入,上來就出示主題“筆算乘法”。
接著就以書上例題的12×3為例子開始講解筆算乘法的算法和算理。
算法就是計(jì)算的方法,比如列豎式之后,要用3分別去乘12的1和2。算理就是計(jì)算的道理,就是為什么要用3分別去乘12的1和2。
這個(gè)講起來還算是容易,算法學(xué)生們很快就掌握了,至于算理,就得靠一道又一道的練習(xí)去不斷強(qiáng)化了。
好在青辰是按照例題的難度,都是不用進(jìn)位的乘法,一節(jié)課下來,教學(xué)目標(biāo)都達(dá)到了。
只是剛一下課,青辰就被魏雪雁一個(gè)電話給叫走了。
剛到教務(wù)處,青辰就感受到了氣氛的沉重,魏校長面沉如水,霍樂琴和王涵菱臉上也都是一臉的憤慨。
“好,青辰來了,人齊了?!蔽貉┭惆岩环菖e報(bào)的單子交給三個(gè)人傳閱?!白蛱焱砩辖拥降?,三班家長舉報(bào)的,你們看看。”
青辰看完之后,腦子里一片空白,昨天王澤媽媽剛說完這件事,怎么忽然就被舉報(bào)了?
仔細(xì)看了看單子,嘿,還是實(shí)名舉報(bào)。
付佩霖媽媽!
青辰琢磨了一下措辭,就把昨天的他的一系列操作簡明扼要地說了一遍。
魏雪雁嘆了口氣,道:“既然已經(jīng)取得了當(dāng)事人的原諒,那我就先這樣給舉報(bào)的家長回復(fù)?!?p> 出了教務(wù)處的門,霍樂琴憋著的一口氣就要噴出來,王涵菱對她很是了解,趕緊掐了一把她的胳膊,皺著眉搖了搖頭。
隨后三人急急忙忙就回了辦公室。
辦公室里,霍樂琴終于忍不住了,破口就是對付佩霖媽媽一頓諷刺加挖苦。
青辰?jīng)]有絲毫想要勸慰的想法,霍樂琴就是這樣的人,你越是勸,她越是憤怒。
發(fā)泄了一會兒,青辰給霍樂琴遞上一杯水,道:“別生氣了,我才知道,這班里還有這么個(gè)禍害?!?p> 王涵菱撇了撇嘴,道:“我跟你說吧,這家長早就出名了,一二年級的時(shí)候,跟你們班班主任吵得最兇的就是她,雅彤就被她氣哭過一回?!?p> 青辰咬咬牙,深呼吸了一口氣,心想這個(gè)班真是個(gè)火坑。
三人把遭遇跟辦公室里的其他老師一說,其他老師也都譴責(zé)這么個(gè)家長。
就在今天下午,青辰正在參加學(xué)校的集中培訓(xùn)的時(shí)候,又接到德育副校長張艷秋的電話。
等他請了假趕到德育處的時(shí)候,兩位民警同志正坐在德育處里和張校長說著話。
青辰冒出的第一個(gè)念頭就是自己這是流年不利嗎?怎么這個(gè)學(xué)期開學(xué)沒多長時(shí)間,這就發(fā)生了這么多事,光見警察這就第三回了,其中一個(gè)民警青辰看著都眼熟。
雙方落座,民警說明了來意。
就是為了霍樂琴的事,報(bào)警的就是付佩霖的媽媽。
原來付佩霖的媽媽宋金花,還有付佩霖的爸爸在派出所都已經(jīng)掛了名了,用一個(gè)名詞來形容他倆,那就是一對無賴,兩位民警同志對這種人也實(shí)在沒有辦法。
宋金花報(bào)警的目的不用說,所有人都知道,那就是訛錢。
身為一個(gè)地地道道的標(biāo)準(zhǔn)無賴,抓住別人的痛腳,占領(lǐng)道德制高點(diǎn),逼對方就范,掏錢了事,這套工序,宋金花和付貴早就玩得無比純熟了。
青辰把和魏雪雁說的那套原原本本跟民警同志又說了一遍,民警同志也十分理解,不但全程進(jìn)行了錄像,還把當(dāng)時(shí)的監(jiān)控錄像進(jìn)行了拷貝。
現(xiàn)在令所有人都費(fèi)解的是,當(dāng)事人都原諒了,一個(gè)外人居然抓住了這點(diǎn)不放,用一句俗語來說,那就是狗拿耗子,多管閑事。
民警同志對這樣的人是見怪不怪,他們的解釋是,無賴就是靠摻和這樣的事來發(fā)家致富的。
青辰的回應(yīng)是,這樣的人就應(yīng)該拉到菜市口被扔爛菜葉和臭雞蛋,實(shí)在是太惡心了。
雙方都很無奈,后來青辰走了之后,民警同志又和鄭校長說明了案情。
這件事鄭校長不適合出面,就委托了張艷秋來解決。
放學(xué)的時(shí)候,青辰就特意把付佩霖和宋金花請進(jìn)了德育處。
如果是以前,無論一個(gè)家長多么不負(fù)責(zé)任,多么的讓青辰惱火,青辰是絕對不會對這個(gè)學(xué)生有其他的看法的。但是從今天起,青辰的這個(gè)態(tài)度被打破了,他原本對付佩霖沒有任何看法,就是一個(gè)學(xué)困生而已,現(xiàn)在在他看來,這還是一個(gè)問題家庭,從上到下全都有問題的家庭。
青辰的臉皮沒有無賴那么厚,不對,無賴沒有臉皮,而青辰是想保住自己的臉皮,所以,這樣的孩子,青辰只打算履行好規(guī)定的義務(wù),其他的什么都別想。
付佩霖被青辰帶到附近的班級里寫作業(yè),青辰特意把付佩霖安排在攝像頭下,道:“有問題隨時(shí)問我,我就在這陪著你。”
宋金花則被張艷秋留在了德育處,為了這件事好處理,張艷秋特意留了一位民警同志在一旁。
因?yàn)榻簧娴臅r(shí)間太長,青辰不得不讓云凝去接青甜放學(xué),好在云凝這幾天去面試回來的比較早。
這一談,足足談了一個(gè)小時(shí)。
鄭薇盈給張艷秋的底線是照章辦事,也就是說,除了規(guī)章制度里提到的懲罰措施,其他的要求,學(xué)校全都會拒絕。