風(fēng)奇思緒紛飛，只有它知道，是那個(gè)男人給了它新生，讓它化龍，半年前它是一條小魚(yú)不小心誤入一個(gè)水池，被困在了那里，第一次在水池聽(tīng)到他誦經(jīng)念詩(shī)時(shí)，它感覺(jué)從那個(gè)男人嘴里說(shuō)出來(lái)的話有如仙道降臨，給予它溫暖和力量，那一刻，它驚訝地發(fā)現(xiàn)它處于奇妙的狀態(tài)中。

　　于是，每一天早上，它都來(lái)水池里聽(tīng)他誦經(jīng)念詩(shī)，半年過(guò)后，它的身體發(fā)生不可思議的變化，感覺(jué)雙爪要有新的東西生出來(lái)，某天，等到它恢復(fù)成人魚(yú)時(shí)，它發(fā)現(xiàn)它的雙爪變成了龍爪。

　　是那個(gè)男人成就了它啊。

　　它感覺(jué)那個(gè)男人不是普通的人，他有可能是仙人，真正的仙人。他沉樸無(wú)華，說(shuō)出來(lái)的話卻如大道降臨。只是每天早上聽(tīng)他誦經(jīng)念詩(shī)，都能修煉出龍爪，若是聽(tīng)他個(gè)三五年，它豈不是要全身化龍了？

　　要知道，它們魚(yú)族已經(jīng)萬(wàn)年沒(méi)有魚(yú)妖修煉成龍，這一度成為傳說(shuō)，更有魚(yú)妖覺(jué)得這是永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情?，F(xiàn)在卻發(fā)生了在它身上。

　　它在想，或許化龍只是一個(gè)階段，成為傳說(shuō)中的龍人，甚至飛升成為仙獸那才是最后的演化，以前它想都不敢想象會(huì)有這樣的好事發(fā)生在自己的身上，現(xiàn)在它覺(jué)得那些都不是難事。

　　因?yàn)?，那個(gè)男人就是仙人，它有仙人指引。

　　啊氣……

　　李言打了個(gè)噴嚏，看了看周?chē)?，是哪個(gè)女孩在想我？

　　來(lái)到這里已經(jīng)三年了，什么事也沒(méi)做成，其實(shí)也不是沒(méi)有做成，就是覺(jué)得自己做的那些事情沒(méi)有意義。

　　獲得個(gè)系統(tǒng)，每天早上就只讓自己念念詩(shī)誦誦經(jīng)，美其名曰說(shuō)是練聲，哪有這樣的系統(tǒng)??？這樣的系統(tǒng)要來(lái)有什么用??？

　　這樣也就算了，還讓自己種種草藥，種種菜，畫(huà)畫(huà)，打鐵煉器，用泥土做陶瓷，唱歌跳舞彈琴，練練簡(jiǎn)單的武術(shù)和劍術(shù)等等一些無(wú)關(guān)緊要的事情，后面這兩種比較好點(diǎn)，可以強(qiáng)身健體，可也是那樣了，只有強(qiáng)身健體的功能，像是打人傷人的功能都沒(méi)有，因?yàn)樗毜氖抢夏耆说膹?qiáng)身健體的武術(shù)和劍術(shù)，每打出一掌或是揮出一劍都要好久，很慢很慢。

　　李言都郁悶了三年，每次做那些都好氣，可是又不得不做。

　　但總的來(lái)說(shuō)過(guò)得還不錯(cuò)，雖然自己不能修仙，在這個(gè)世界至少不用餓死。還有系統(tǒng)教給自己的那些他全都學(xué)會(huì)了，可是又有什么用呢？他想修仙，不能修仙有什么用？不能長(zhǎng)生不死有什么意義？

　　那些經(jīng)啊詩(shī)啊他都倒背如流了，還有畫(huà)畫(huà)，他現(xiàn)在可以達(dá)到以假亂真的程度，無(wú)論什么東西要畫(huà)得多逼真那就有多逼真。

　　還有唱歌跳舞彈琴，技藝不能說(shuō)成為天下第一人，可也是差不多了。

　　種東西的研究李言說(shuō)自己排在天下第二名，絕沒(méi)有人敢說(shuō)自己排在第二名，他就是有這個(gè)自信與實(shí)力。

　　“宿主，我已經(jīng)沒(méi)有什么東西可以教給你了，你已經(jīng)學(xué)會(huì)我所有的東西，我要走了?！?p>　　腦子里的聲音響起，李言一愣，什么？你要走了？

　　“修仙的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銢](méi)有傳給我啊，你把我?guī)У叫尴傻氖澜缬惺裁从冒。柯闊┠闩R走前傳授給我一點(diǎn)修仙的經(jīng)驗(yàn)吧?！崩钛哉f(shuō)道。

　　“對(duì)不起宿主，那些東西我都沒(méi)有，我能教給你的都已經(jīng)全部交給你了?！?p>　　“好了，知道了，走吧走吧，走好不送?！?p>　　這系統(tǒng)總算是走了，那些東西都是它逼迫自己學(xué)的，不學(xué)它就在腦子里說(shuō)個(gè)不停，學(xué)得不夠認(rèn)真有偷懶跡象它又絮絮叨叨，煩都煩死了，想不學(xué)好都難啊，如今它走了，李言覺(jué)得自己雖算是解脫了，但那些訓(xùn)練的習(xí)慣已經(jīng)刻在他的腦子里，要是每天不去做他渾身不舒服，感覺(jué)少了什么。

　　“系統(tǒng)，你真的走了？系統(tǒng)？”

　　沒(méi)有回應(yīng)，看來(lái)它是真的走了。

　　李言看一眼水池，那只鯉魚(yú)竟然不見(jiàn)了，半年了，只要自己每天早上誦經(jīng)念詩(shī)它都游過(guò)來(lái)，好像它能聽(tīng)懂一樣，沒(méi)想到它今天也不見(jiàn)了。

　　好在一年前飛來(lái)的樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)還在，它那一雙精靈的雙眼時(shí)不時(shí)地看向自己，它好像很喜歡自己一樣，每次一飛起來(lái)自己看過(guò)去一眼它又不飛過(guò)來(lái)了。