（三十一）?異像叢生

　　最近，靈小文看到一篇文章，上面說(shuō)：人是哪里來(lái)的，以后去哪里。這個(gè)問(wèn)題，他以前能回答，娘生的唄，以后融合進(jìn)大自然；但現(xiàn)在書(shū)讀多了，反而無(wú)法回答。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題連世界上頂級(jí)生物學(xué)家也爭(zhēng)論不休，各說(shuō)各的，他弄不明白純屬正常。

　　不過(guò)，那些書(shū)畢竟沒(méi)白看，他至少搞清了一個(gè)顛覆幾百年來(lái)一直被生物學(xué)界認(rèn)為的真理：組成動(dòng)物肉體的細(xì)胞，不是最小單位，而是電子。宇宙的一切物體，也都由電子構(gòu)成。如果把電子比作螞蟻，那么細(xì)胞就是—座泰山。

　　電子看不見(jiàn)摸不著，它始終在運(yùn)動(dòng)，其方式是不斷有規(guī)律的振動(dòng)，而且任何物體的電子振動(dòng)都是特定的，絕無(wú)可能有雷同，就如世界上七十億人沒(méi)有相同的臉一樣。

　　更讓他不可思議的是，只要人為制造出一個(gè)振動(dòng)頻率，與某個(gè)物體的電子振動(dòng)頻率一致，這個(gè)物體就會(huì)有反應(yīng)，顫抖、跳動(dòng)、搖晃、發(fā)響……甚至塌潰。

　　這太有趣了！他決定試試。

　　靈小文有把小提琴，之前媽媽一心想培養(yǎng)他成音樂(lè)家，學(xué)過(guò)幾年，覺(jué)得沒(méi)勁放棄了，至今擱在櫥頂。這回為了做試驗(yàn)，他把它拿了下來(lái)，撩撥了一下A弦。提琴“嗡”的響了一聲，而離他五六步遠(yuǎn)的鋼琴，也緊隨著“嗡”了起來(lái)。

　　他瞠目結(jié)舌，過(guò)后卻興奮不已，心想，如果我能人為地制造些不同的振動(dòng)頻率，那么，會(huì)發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象和場(chǎng)景呢？于是把神球掛固在一個(gè)衣架上，發(fā)出“振動(dòng)”的指令。

　　神球擴(kuò)展成足球那么大，無(wú)聲無(wú)息地抖動(dòng)起來(lái)，也許衣架底盤(pán)著地稍有不平，大約五分鐘后開(kāi)始有反應(yīng)，發(fā)出輕輕“篤篤”的聲音。

　　“奇了怪了，我剛洗好的一疊碟子，怎會(huì)‘答答’地抖動(dòng)，按住不響了，一放手又響個(gè)不停。怎么啦？餐桌上的—只茶杯也在玻璃板上滑動(dòng)！小文，你又在搞什么名堂？”媽媽從廚房里走了出來(lái)，滿臉狐疑地說(shuō)。

　　“哈哈，好玩，好玩！”靈小文的注意力集中在門(mén)口鞋箱邊上的那雙兔頭拖鞋，所以，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么。他兩眼瞪得大大的，只見(jiàn)它們像聽(tīng)口令一樣動(dòng)作一致，先是鞋跟翹起，“撲”的一聲落地后，頭上的兩只長(zhǎng)耳朵一搖—擺，煞是滑稽可笑；鞋跟輕翹了幾下，幅度一點(diǎn)點(diǎn)加大，居然全“身”騰起寸把高地跳動(dòng)起來(lái)，相互碰碰挨挨向前挪動(dòng)，簡(jiǎn)直如活的一般。

　　“問(wèn)你話呢，怎不吭聲？”媽媽有點(diǎn)生氣，“把精力多用點(diǎn)在讀書(shū)上，想著花樣玩，有啥意思！”

　　“讀書(shū)，讀書(shū)，難道讓我一個(gè)初中生去讀大學(xué)的書(shū)？”靈小文的興致被媽媽一干擾，心情變得不好，頂起嘴來(lái)。

　　寵孩子的娘都這德性，一見(jiàn)兒子不高興，就不再嘮叨：“好，好，你愛(ài)怎玩就怎玩。”

　　靈小文繼續(xù)觀察那雙兔頭拖鞋，發(fā)現(xiàn)它們不跳不動(dòng)，靜靜地趴在那里。他明白，神球發(fā)出的振動(dòng)頻率積累多了，己高于拖鞋的電子振動(dòng)頻率。高或低，它們都不會(huì)有反應(yīng)。他更明白，接下來(lái)那些比拖鞋大、重的物件，會(huì)陸續(xù)有動(dòng)作。

　　果然，沒(méi)過(guò)一分鐘，墻壁上的大掛鐘瑟瑟地顫抖起來(lái)，它的掛口與釘子磨擦著，發(fā)出“支支嘎嘎”的聲音，鐘垂不再有規(guī)律的左右—線擺動(dòng)，似乎亂了套。

　　這太怪異了，乃至恐怖！看得他不禁心里發(fā)怵，有點(diǎn)慌亂起來(lái)。