學(xué)生會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小萌：你去把那箱水搬過(guò)來(lái)，發(fā)給大家。
太籽看著小萌，腦子里突然冒泡：據(jù)說(shuō)男人有點(diǎn)壞，女人才會(huì)愛(ài)。于是他故意有點(diǎn)壞壞的表情，但那壞的有點(diǎn)猥瑣了，就像一個(gè)幾百年沒(méi)見(jiàn)到女性的人，就要無(wú)法自控的樣子：什么？
小萌沒(méi)在意，只是感覺(jué)太籽不想干活，想耍無(wú)賴：怎么那么懶，去搬蘋(píng)果。
太籽一如既往的感覺(jué)自己有點(diǎn)壞壞的，但那不只是壞壞的表情，讓小萌察覺(jué)到了。太籽：不去，你以為我怕你？
小萌看著太籽的表情，心里開(kāi)始哆嗦，趕快走了。可太籽對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，感覺(jué)這個(gè)壞一定可以勾搭上她，給她留下了深刻的映像，只是她害羞了。
大家都在忙，都知道自己該做什么。就太籽來(lái)這里的動(dòng)機(jī)不單純，感覺(jué)和小萌有機(jī)會(huì)，老是盯著小萌看，小萌心里其實(shí)很害怕，不敢看太籽，但知道太籽在盯著自己。太籽一直在等小萌回應(yīng)，看著小萌很忙的樣子，她的精神世界和其它女孩子很不同，感覺(jué)那世界很單純，很純潔，她所表現(xiàn)出來(lái)的特別，讓她在太籽的眼里尤其顯眼。太籽感覺(jué)自己像在這個(gè)世界上找到了最好的寶貝，憐香惜玉的心情油然而生。一直沒(méi)等到回應(yīng)。
在小萌會(huì)路過(guò)的地方等著，感覺(jué)今天壞壞的表現(xiàn)還不錯(cuò)，今天該可以比較有機(jī)會(huì)打破瓶頸，小萌路過(guò)，看見(jiàn)前面是太籽，有點(diǎn)害怕，但還是裝著沒(méi)事人走過(guò)去，太籽很高興走了過(guò)去：你累不累。
小萌感覺(jué)有人在蹲守她，什么也沒(méi)說(shuō)，走為上計(jì)。
太籽納悶了，后來(lái)小萌總是躲著太籽。
過(guò)幾天，太籽電話響了：你過(guò)來(lái)下。
太籽嚇出一身冷汗，早早去了處長(zhǎng)辦公室，去辦公室的路上一套巴結(jié)計(jì)劃已經(jīng)催生，一到辦公室就問(wèn)了：這個(gè)機(jī)器怎么用？
工作人員：要按兩下。
太籽：這個(gè)是干嘛的。
工作人員：墊茶杯的。
太籽拿起來(lái)看看：我擦下。有點(diǎn)臟。
。。。。。。
太籽：這么弄就是了，對(duì)吧。
工作人員：是啊。
太籽心里很忐忑，教務(wù)處長(zhǎng)找自己談話，只有一種可能：有人告狀，搞不好要全校寫(xiě)檢討的，很丟人。如果涉及學(xué)分問(wèn)題，非常麻煩。
首先腦海里浮現(xiàn)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)小萌：那個(gè)太籽不聽(tīng)指揮，還敢恐嚇我。
太籽后悔了，又是作死，書(shū)里的理論不是寫(xiě)著：女孩喜歡男孩霸道。
這下霸到教務(wù)處去了。感覺(jué)想好的巴結(jié)辦法已經(jīng)合乎情理，學(xué)完了操作方法，腦子又冒出一個(gè)苦肉計(jì)，跑到門(mén)口站著等著，態(tài)度很端正，想著處長(zhǎng)看自己這么有誠(chéng)意，一定下不了狠手。
教務(wù)處長(zhǎng)來(lái)了，太籽趕快跑過(guò)去，笑咪咪：處長(zhǎng)大人，處長(zhǎng)大人。
處長(zhǎng)笑得很和藹，看樣子自己不像被告：你呀！沒(méi)事多看看書(shū)，提高個(gè)人素質(zhì)。
太籽：嗯！
。。。。。。
教務(wù)處長(zhǎng)：你是不是對(duì)學(xué)生會(huì)工作有什么抱怨。
太籽：沒(méi)有啊處長(zhǎng)，可以拿學(xué)分，我很開(kāi)心的。占便宜的好事。
。。。。。。
太籽聽(tīng)著，不像會(huì)被批評(píng)，倒像組織部談話。不過(guò)還是感覺(jué)小萌一定做了什么。
晚上學(xué)校操場(chǎng)，太籽：到底是不是這個(gè)道理。
少爺：是啊，我泡妞也有點(diǎn)壞的，一拿一個(gè)準(zhǔn)。女人就是喜歡這口。男人不壞女人不愛(ài)是真理。
太籽：那是我還不夠壞？
少爺：不過(guò)也可能就是處長(zhǎng)想了解情況。不要想太多。
太籽一直回想談話細(xì)節(jié)，有點(diǎn)懷疑的問(wèn)：了解情況的話，怎么會(huì)問(wèn)我對(duì)學(xué)生會(huì)工作有沒(méi)想法？
少爺想了想：有道理。不過(guò)也難說(shuō)啦。巧合也是可能的。
太籽有點(diǎn)困惑：還要不要壞壞的。
少爺看著太籽的慫樣：我看你想壞也壞不起來(lái)了。
第二天太籽找小萌：其實(shí)我只是想演個(gè)壞孩子，我不是你想的那樣，就是想和您套個(gè)近乎。
小萌很嚴(yán)肅：大家都是同學(xué)，不用這樣。
太籽看著小萌，不自覺(jué)又是要凌駕她之上的樣子：我可不想和你只是同學(xué)。
小萌看太籽臉色不對(duì)，好像又是那個(gè)流氓，沒(méi)注意聽(tīng)，一臉驚訝，接著疑惑：你剛才說(shuō)什么？
太籽隱約感覺(jué)小萌像又要告狀了，笑瞇瞇：沒(méi)有，沒(méi)有。就是要多溝通，多理解，不能太片面評(píng)價(jià)一個(gè)人。
小萌聽(tīng)完，心里還是毛毛的。對(duì)太籽的映像越來(lái)越差了。