施家。
“藝兒，你去接一下你哥哥和你妹妹?！?p> 施母從廚房探出半個(gè)身子，朝沙發(fā)上坐著的施藝喊道。
施藝抬起頭應(yīng)了一聲，走到陽(yáng)臺(tái)往樓下看，陳逢已經(jīng)帶著陳熒進(jìn)來(lái)了。
她低頭，給陳逢發(fā)了一條信息：“你直接上來(lái)吧?！?p> 陳逢的手機(jī)震動(dòng)了兩下，看到是施藝的信息，他收起手機(jī)牽著陳熒上了樓。
施家父母到底是受過(guò)高等教育的人，沒(méi)有看不起陳逢兄妹的樣子，但也稱不上熱情，只是淡淡的讓施藝帶著他們?nèi)タ蛷d坐著。
除夕之日，施家的保姆也回去了，因此這頓年夜飯是由施母和施藝一起做的?？蛷d里就剩了施父和陳逢陳熒三人。
“小姑娘今年多大了？上學(xué)沒(méi)有？”
施父看上去是個(gè)慈祥的先生，但陳逢并沒(méi)有因此放松，他腰桿挺得很直，神色正道：“今年五歲，沒(méi)有上學(xué)?！?p> 施父點(diǎn)點(diǎn)頭，心里倒是暗暗贊嘆陳逢，寵辱不驚、波瀾不起。
“你現(xiàn)在在哪讀書(shū)？”施父又問(wèn)道。
陳逢：“寧城七中，讀高二?！?p> 他說(shuō)話的語(yǔ)氣很沉穩(wěn)，沒(méi)有現(xiàn)在那些年輕人的浮躁，施父對(duì)陳逢的印象好了許多。
原本他以為就陳家那樣的家教，一定不會(huì)教出什么好孩子出來(lái)，可現(xiàn)在看來(lái)卻不然。
女孩兒盡管智力有問(wèn)題，但沒(méi)有又哭又鬧，而是安安靜靜的挨著哥哥坐著；這個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)不學(xué)無(wú)術(shù)，但基本的禮儀也有，沒(méi)有想象中的傲慢無(wú)禮、桀驁不馴。
施父覺(jué)得，把陳熒接過(guò)來(lái)養(yǎng)，送去美國(guó)治療也不失為一樁好事。
如此聊了一會(huì)兒，陳逢進(jìn)退有度，回答施父的話時(shí)并沒(méi)有把話說(shuō)得太死，兩人聊得倒是很投機(jī)。
直到施藝端著飯菜出了廚房，喊客廳的三人吃飯。
施家很大，客廳是與餐廳連在一起的。陳逢抱起趴在沙發(fā)上玩的陳熒，往餐廳走去。
施藝走到他身邊，試圖從陳逢手里抱走陳熒。
陳逢猶豫了一下，還是把陳熒交到了施藝懷里。
陳熒只是看著哥哥，并沒(méi)有反抗施藝抱她。
“陳逢，你總要適應(yīng)的。今天能來(lái)，就已經(jīng)表明你的態(tài)度了，不是嗎？”語(yǔ)畢，施藝抱著陳熒走向餐廳。
而陳逢此刻心里五味陳，確實(shí)，他是想把妹妹交給施父施母，就從剛才的對(duì)話里能看出來(lái)，施父是很滿意的。不只是施父在觀察他，他也在觀察施父，陳熒跟著他們，才會(huì)過(guò)上好生活。
盡管他不舍妹妹離開(kāi)自己，但最終理智還是勝過(guò)了感情。陳熒必須要健健康康的，他不能毀了陳熒的一生。
陳逢已經(jīng)做出了決定，他要陳熒活在陽(yáng)光里，健健康康的活在陽(yáng)光里。
一場(chǎng)各懷心思的家宴結(jié)束，施父將陳逢帶到書(shū)房。
而施母和施藝則陪著陳熒在樓下客廳玩，想著先培養(yǎng)感情。
不多時(shí)，陳逢從書(shū)房里出來(lái)，臉上是前所未有的輕松。
沒(méi)人知道他和施父的談話內(nèi)容，自然不知道施父允諾了他些什么。
臨走時(shí)陳熒并沒(méi)有拉著陳逢不放手，她懵懂的知道，哥哥似乎要把她留在這里。