第一節(jié) 堅(jiān)實(shí)的腳步
（一）我在路上
姚子寒
2020年9月7日???星期一??天氣:晴
今天的我起得格外的早，城市才剛剛蘇醒，我就已經(jīng)抵達(dá)了操場。我今天要跑操。
說來慚愧??！近三個(gè)月的時(shí)間里我竟然從未運(yùn)動(dòng)過，整天吃了睡、睡了玩，整個(gè)暑假也就動(dòng)了動(dòng)嘴和手，其他就都懶得動(dòng)。剛一活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就發(fā)現(xiàn)自己像少了零部件的機(jī)器人，各器官都有些生疏。大腦休息久了，好像都生銹了，手腳都不協(xié)調(diào)。我有些期待，期待著久違兩個(gè)多月的訓(xùn)練后，能以一個(gè)好的步伐，好的狀態(tài)迎接新學(xué)期。
音樂響起，我們邁開了步伐。剛開始的步伐還比較整齊，踏著＂踏踏踏踏＂聲，伴隨著微弱卻整齊的口號，我們前進(jìn)著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的手腳不聽大腦使喚，越來越不協(xié)調(diào)，好像失靈的機(jī)器。那柔和的朝陽也不知什么時(shí)候脫下細(xì)紗露出耀眼的光芒，如同扎人的金針；微風(fēng)拂過閃閃發(fā)光的臉龐，引起一陣瑟瑟發(fā)抖；樹葉＂沙沙沙＂地響著，好像在不屑地?fù)u頭；歡快的音樂像夏天里的隆雷，震耳欲聾一一我渾身乏力，眼前一片模糊，好像一只受到重創(chuàng)的小鳥，歪歪倒倒的以最后不屈的意志飛翔，而下一秒就可能會(huì)因乏力而掉下高空，躺倒在這赤紅的跑道上。
近乎不清醒的我在旁人參差不齊的擠壓下盲目地向前沖。腦袋隨音樂的起伏而搖晃得像個(gè)波浪鼓，手無力地垂落在大腿兩側(cè)。恍惚間，我看見了彎道一一這暫時(shí)的驛站，腳步不由得慢了下來，可當(dāng)我跑過彎道、回過神時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落后一大截。
不行，不能就這樣落后了！在后排同學(xué)的催促聲中，我匆忙拖著沉重的腳步趕上前去，屏息凝神，雙手緊摳著手臂，卻沒想到我似滿血復(fù)活一樣充滿力量。
這時(shí)，我大悟:我可以控制自己！只要我想做好并全力以赴，以好的方法去做，不論事情簡單與否，我一樣可以做好！
天空更加燦爛，音樂更加響亮，我滿懷信心向前方跑去……
音樂停了，可我們，還奔跑在路上……
?。ǘ╅_學(xué)第一日
朱秀中
迎著一輪紅日，天空似被沖洗過一樣，染著清澈的令人心曠神怡的藍(lán)。晨曦驅(qū)散了黑夜，帶著一天的美好降臨人間，溫柔地灑在萬物上。含苞待放的蓓蕾上帶著明亮的露珠，顯得生機(jī)勃勃。清晨唱著歌的鳥兒伴著我們一起，踏上永別重逢的旅途，走進(jìn)了闊別已久的校園。陽光透過晨光，灑在寬闊的校門上。熟悉而又陌生。天雖是朦朦朧朧的，但也遮不住學(xué)生們似火般的熱情。我們朝氣蓬勃的走進(jìn)校園，映入眼簾的是那肅穆的教學(xué)樓，青翠欲滴的小樹林，與那揮灑汗水的操場。偶有遇到相識的同學(xué)，便親熱地打聲招呼肩并肩走向教室。從東邊樓梯口上樓走到四樓后，無意識地向里踏了一步，身邊的伙伴卻攔住了我。哦！又過了一年，我已經(jīng)初三了，我們應(yīng)該到5樓了。剛走過拐角，便見到一群同學(xué)在教室外扯著閑談。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的三兩成群，圍在課桌旁談笑風(fēng)生，有的則坐在自己的座位上，手中的筆飛快地動(dòng)著，應(yīng)該是在趕著作業(yè)，還有的安分地坐在座位上與自己的課本親密接觸，為開學(xué)考做著準(zhǔn)備。突然，眼尖的同學(xué)看到楊老師來了，飛快的溜到座位上，并咳了幾聲。雖過了一個(gè)暑假同學(xué)們的默契仍未減少，一個(gè)個(gè)都作鳥獸散了。我也趕忙回到自己的位置。楊老師走上講臺(tái)并未多加言辭，便讓我們開始復(fù)習(xí)。沒過多久，我們便迎來了開學(xué)考試。
走進(jìn)考場，坐在考場里，還有一種虛幻的感覺，好像還在神游似的。紙張的質(zhì)感，筆的觸覺，開卷的鈴聲，但這也都真真切切地被我感知到開始考試了。眼前的白色與耳邊沙沙的筆尖寫過卷子的聲音，同學(xué)們的呼吸聲感受得格外真實(shí)，凝重的氣氛壓得我有些喘不過來氣。周圍，同學(xué)們肅穆的神情讓我不敢再浪費(fèi)時(shí)間，并讓我感到十分愧疚。我在假期中做了什么呢？是浪費(fèi)時(shí)間吧。心中如此想著，筆也開始飛快地動(dòng)著。
下午的考試考完了，窗外的太陽垂在天邊，橙紅的晚霞分外好看。我卻失去了欣賞的興致。耳邊同學(xué)們對答案的聲音此起彼伏。
雨過后會(huì)天晴嗎？我望著那即將逝去的夕陽想著。
（三）我的初三生活開始了
陳玥羊
光陰似箭，時(shí)光如梭。告別了初二，我們迎來了九年級。轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假過去了，我走到了熟悉的校門前，學(xué)校門口車水馬龍，寬闊的馬路上回蕩著學(xué)生們的歡聲笑語，可這么愉悅的氣氛卻仍然消滅不了我內(nèi)心的悲涼。因?yàn)檫@就意味著我要告別手機(jī)了，告別我心愛的漫畫，也要告別睡懶覺了。
不知不覺走到了以前的教室。教室仍然是那么的明亮。在這個(gè)狹小的教室里，仿佛還可以看見生地會(huì)考前夕我們奮筆疾書的樣子。還會(huì)想起班會(huì)課玩游戲時(shí)大家歡呼的樣子。慢慢走下樓梯看到那顆銀杏樹。我隱隱約約只記得從我小學(xué)一年級來到芷蘭的時(shí)候，這一顆銀杏樹就已經(jīng)生長在這里了。他經(jīng)歷了四季更替，也見證了許多人的成長。那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同是給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。樹葉在空中盤旋，時(shí)而飛上天，時(shí)而落下地，好像在和大家捉迷藏。又好像是一只只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞。
來到新教室，楊老師給我們介紹了新來的幾位老師?？吹叫聛淼恼Z文老師正翩翩向我們走來，我用余光瞟了一眼，不由得說到老師看起來真的很儒雅。在老師做完自我介紹后我發(fā)現(xiàn)他和田老師還是有所不同。新老師更注重我們自己學(xué)習(xí)還有寫作文的技巧。對于老師說的技巧，我也十分贊同，并且得到了啟迪，老師也讓我們語文課之前分享自己寫的時(shí)事政治的看法，這不僅鍛煉了我們的口才和膽量，而且增加了我們的知識儲(chǔ)備。
而周老師，我們的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被他深深吸引。周老師的頭和肚子都有點(diǎn)圓，但是背部挺得筆直。大家都給他取外號叫小土豆。周老師的眼神很尖銳，并且?guī)缀醵际谴┑奈餮b系一個(gè)皮帶頗有企業(yè)家的風(fēng)范。
開學(xué)第2天我們在體育館里觀看了劉紅建老師的開學(xué)第一課。他演講的題目是五G與人工智能。雖然這一堂課讓我學(xué)到了許多的知識。也讓我知道了，現(xiàn)在對人才的要求是越來越高，讓一個(gè)足球評論員來講5G，雖然可以說明他是真的很熱愛學(xué)習(xí)，但是我卻有點(diǎn)疑惑，他不是專業(yè)人員，肯定對這方面不是特別了解，那說起有什么意義？但是總的來說我還是受益匪淺。
這幾天在學(xué)校的生活讓我感受到了學(xué)校的變化，真的很大。學(xué)校新增了很多門面，比如奶茶店超市蛋糕店。特別是增加了奶茶店后，大家學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)就增高了。畢竟沒有什么是比喝一杯奶茶更快樂的事情。這也體現(xiàn)了我們的學(xué)校是越來越好。不僅學(xué)校變化大，同學(xué)們的變化也很大。自從上了九年級，我感覺同學(xué)們比以前都高了許多，以前比我矮半個(gè)頭的男生都比我高了。而且大家都變得更加沉穩(wěn)，都是在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，整個(gè)教室里彌漫著一種書香氣。
這幾天的學(xué)校生活真的很充裕，上了九年級，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考上芷蘭的高中。