永遠(yuǎn)缺席自以為沒(méi)開(kāi)始

　　木留秋坐在床上雖然她并沒(méi)有說(shuō)什么，可臉上也亦是帶著幾分不舍。

　　海棠是她在高中玩的最好的，明明是應(yīng)該一起畢業(yè)的最后卻成了她先她們兩步高考。

　　果然，沒(méi)有比較就不會(huì)知道兩者之間的差距。

　　海棠親自將兩位小可愛(ài)送出校園，并承諾一定會(huì)跟她們聯(lián)系，陳曉曉這才止住了那為數(shù)不多的眼淚。

　　高考的前兩天海棠并沒(méi)有看任何的書(shū)，相反地她還跑去市里的紀(jì)念館溜達(dá)了一圈，晚上準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，看不出任何的緊張。

　　她的班主任還對(duì)他們說(shuō)：“若是你們晚上睡不著，可以給我打電話(huà)。你們就把高考當(dāng)做平常的考試得了，不要胡思亂想，也不想擔(dān)心自己考不好。盡自己最大的努力?！?p>　　秋云恒也難得給她發(fā)消息，他自從進(jìn)入了中學(xué)除了海棠個(gè)月給他發(fā)出生活費(fèi)，這兩姐弟基本就沒(méi)有了聯(lián)系。

　　海棠被自家的阿恒感動(dòng)了一番，連連給他發(fā)出幾個(gè)可愛(ài)的表情。

　　秋云恒給她發(fā)了一個(gè)狗頭過(guò)來(lái)，海棠直接給他狗頭刷屏，最后秋云恒再也沒(méi)給她回任何的信息。

　　海棠調(diào)好鬧鐘，這才閉上眼睛沉沉睡去。

　　海棠第二日起床洗漱一番就去吃了早餐，提前到了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)內(nèi)是一片嚴(yán)肅又認(rèn)真的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)陣以待。早晨考的是語(yǔ)文，和她以前所在的世界沒(méi)有什么區(qū)別。

　　她的視線(xiàn)在卷面一一掃過(guò)，到了最后最后的作文題，今年的作文題出的簡(jiǎn)直別出心裁。

　　作文的主題是如何看待Z國(guó)的性教育？

　　海棠從沒(méi)有想過(guò)這次的作文主題居然是如何看待性教育。說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)論是Z國(guó)還是她以前所處的時(shí)間對(duì)性一詞都極其避諱，仿佛提到性就會(huì)被標(biāo)上黃色的標(biāo)簽。

　　國(guó)人更是談性色變，若是自己的孩子提到性一詞更是支支吾吾，閃忽其詞。海棠想起那些被猥褻被強(qiáng)迫的少女，有多少是被性教育給毀了。

　　她曾經(jīng)在一本《房思琪的初戀樂(lè)園》中看到這樣一段話(huà)：

　　剛剛在飯桌上，思琪用面包涂奶油的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的家教好像什么都有，就是沒(méi)有性教育?！?p>　　媽媽詫異地看著她，回答：“什么是性教育，性教育是給那些需要性的人，所謂教育不就是這樣嗎？”

　　思琪一時(shí)間明白了，在這個(gè)故事中父母將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒(méi)開(kāi)學(xué)。

　　很多家長(zhǎng)都還未意識(shí)到家庭的性教育對(duì)孩子是極其重要，孩子的性教育從出生就可以開(kāi)始了而不是一些家長(zhǎng)所認(rèn)為的青春期，家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子性教育的第一任老師。

　　有的女孩被他人猥褻時(shí)她還以為他人在與她玩游戲，海棠每每刷到此類(lèi)新聞時(shí)十分痛恨猥褻者以及那些談性色變的父母。

　　偏偏國(guó)人總是避開(kāi)關(guān)于性的書(shū)籍，性的教育。

　　美國(guó)醫(yī)學(xué)博士大衛(wèi)·魯本的話(huà)很讓人警醒：“我們也都曾經(jīng)在母親的子宮中生活過(guò)二百八十天，所以我們沒(méi)有什么理由為我們?cè)?jīng)旅行和生活過(guò)的地方而感到困擾?！?p>　　海棠在寫(xiě)作時(shí)列舉了許多的例子，以及如何在生活中為自己的孩子科普性教育和她的個(gè)人觀點(diǎn)。

　　性教育從來(lái)都不是洪水猛獸也不是令人恥辱的存在。

　　那些被侵犯的人一點(diǎn)也不該死，也不丟人，更不是他人眼中的恥辱和罪人。

　　該死的人應(yīng)該是那些施暴者。