038 文科生要參加物理聯(lián)賽
“彭老師?!?p> 沈卿落敲了一下虛掩的門,推開門走進去,跟坐在座位上的老師打了個招呼。
“來了?先坐一下,等易凡來了再說?!?p> 沈卿落點了點頭,在旁邊的椅子坐下,端端正正的。
沒一會兒,理科班赫赫有名的學(xué)霸易凡也來了。
易凡看見辦公室里已經(jīng)坐著的沈卿落,心里有些不解。
他對彭老師找自己究竟是為了什么事大致有數(shù),但看見沈卿落出現(xiàn)在這,他又不是那么有數(shù)了。
“不要站著,坐吧?!?p> 彭老師看著易凡立在那里,開口道。
易凡坐在了離沈卿落遠一點的位置上。
見兩個學(xué)生都坐下了,彭老師給了他們一人一張紙。
“教育部已經(jīng)下發(fā)了這一次市物理聯(lián)賽的文件,這次聯(lián)賽,我想讓你們兩個代表十八中高三組參加。”
物理比賽?
沈卿落一聽比賽,就開口拒絕。
“彭老師,我是個文科生,物理學(xué)得不好。這個比賽我不能參加。”
易凡也對彭老師這個決定感到不可思議。
“老師,沈卿落同學(xué)是文科班的,讓她參加物理聯(lián)賽,不太合適吧?而且物理聯(lián)賽本來就是限定名額的,讓文科班的同學(xué)去參加物理競賽,這對理科班的其他同學(xué)也不公平。”
易凡對沈卿落不喜,但也承認她在文科的實力,畢竟沈卿落常居榜首,實力有目共睹。但畢竟文理已經(jīng)分科有一年半了,理科和文科運用的思維是不同的。就算易凡不帶偏見地去看文科班的同學(xué),也并不覺得他們有實力在物化上與理科班的尖子生相比。
就連每次考試,文科班考的數(shù)學(xué)卷子相比于理科班的來說,難度都是降了一大截的。這都是考慮到了文理的不同之處。
現(xiàn)在彭老師讓一個文科班的去參加物理競賽,易凡覺得他瘋了。
彭老師沒覺得自己瘋了,他依舊笑瞇瞇的。
“易凡同學(xué),你看一下這幾張卷子。”
他將放在自己辦公桌上的一疊卷子拿給易凡看。
“這是……?”
易凡還算認真地翻閱彭老師遞給他的這幾張卷子。
他看出來,這是歷年物理聯(lián)賽的卷子。這幾張卷子都是答過的。
上面的字跡俊逸疏闊,答題思維清晰正確,他只是這樣看著,就覺得賞心悅目,也似醍醐灌頂。
“這是我讓沈卿落做的?!?p> 聽到彭老師的話,易凡看了一眼沈卿落。
卻發(fā)現(xiàn)沈卿落眼神飄忽,明顯在走神,不知道在想什么,但顯然,沒有把他跟彭老師的對話聽在耳中。
不知道是不在意還是過于自信。
“易凡同學(xué),還覺得沈卿落同學(xué)沒有實力嗎?”
彭老師看著自己的得意學(xué)生,笑得很和藹。
“既然沈同學(xué)有這個實力,那我同意她參加聯(lián)賽。”
易凡將卷子整理好,也沒還給彭老師,開口回答。
“那你們把報名表填一下,我這兩天就要上交了?!?p> 彭老師滿意地笑著。
沈卿落回過神來,就聽見易凡理所當(dāng)然地說著同意自己參加比賽的話。
她疑惑極了。
她剛剛不是反對過了嗎?
聽見彭老師說要自己報名參加那個什么物理聯(lián)賽,她開口:
“彭老師,我是文科生,對物理并不擅長,我參加這個比賽不合適。再說了,易凡同學(xué)也沒說錯,這對其他同學(xué)不公平?!?p> 彭老師倒是沒料到沈卿落會拒絕。
畢竟這是一個很好的機會。
如果在市物理聯(lián)賽中取得一個好名次,是可以直接保送上大的。
而他其實也相信,以沈卿落的實力,絕對可以在這次物理競賽中展露鋒芒。
“沈卿落同學(xué),你的物理學(xué)得很好,不用妄自菲薄,你絕對有實力參加物理聯(lián)賽?!?p> 彭老師以為沈卿落是對自己的實力沒信心,還寬慰她。
沈卿落搖搖頭。
“彭老師,您的好意我知道,但我真的沒想過參加物理競賽,這樣的機會其他同學(xué)比我更加需要,而且我還要參加英語競賽和作文比賽,沒有多余的時間多準(zhǔn)備一場物理競賽。這樣的機會,彭老師您還是留給理科班的其他同學(xué)吧。”
她說得誠懇,即使她臉上的表情淡淡的,但眼睛很真誠。
彭老師也看出來了,沈卿落這是真的不想?yún)⒓舆@個比賽。
可是……
彭老師也嘆了一口氣。
他也不想勉強學(xué)生參加這個比賽,但這一次的比賽,并沒有那么簡單。
“沈卿落同學(xué),你老實告訴我,按照你做的往年競賽真題的難度,如果今年難度依舊,你能拿到多少分?”
彭老師突然問了這么一句。
沈卿落看了眼彭老師,有些猶豫該怎么回答。
“實話實說。”
彭老師看出她的猶豫,總覺得她想隱瞞實力。
“滿分?!?p> 她淡淡地開口。
彭老師對這個“滿分”答案毫不意外。
唯一意外的是,沈卿落居然會愿意正確預(yù)估自己的實力說出來。
倒是易凡在旁邊聽著,總覺得沈卿落有些大言不慚。
雖然她的卷子寫得確實很好,答案也都是對的,但拿回家去做的試卷,跟上考場做的狀態(tài)可是截然不同的。
而且,卷子寫得漂亮,誰知道到底是不是她自己的真實實力。
因為固有的對沈卿落的偏見,讓易凡無法像彭老師那樣去信任沈卿落。
他看了沈卿落做的卷子,雖然確實承認她有實力夠資格參加這一次物理競賽,但若說,她的真實實力真的是這幾張卷子上所載錄的“滿分”“全對”的這般,易凡心里并不相信。
但他只是心里想想,并沒有開口說什么。
他已經(jīng)驗證過沈卿落參加物理競賽的資格,其他的,他都只是個旁觀者了。
沈卿落過于自大也好,真有極強的實力也罷,都不關(guān)他的事。
彭老師聽著沈卿落回答的答案,又嘆了一口氣。
沈卿落坐得直了些,等著他開口。
“老師也不想勉強你……”
“既然這樣,老師還是找別人吧。”
一聽這“不想勉強”,沈卿落當(dāng)機立斷語速極快地開口,截斷了可以預(yù)見的他接下來的“但是”。
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