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實(shí)習(xí)生怎么了

47 較量(下)

實(shí)習(xí)生怎么了 李癡260 2798 2021-07-12 22:50:16

  “有的人只是看上去厲害”這一點(diǎn)在第二天被充分地印證了。

  早上小之起了個(gè)大早,和林思菀約好去機(jī)場(chǎng)接燈光師。其實(shí)昨天她看資料看到三點(diǎn)多,連中英文都仔細(xì)地查了,還臨時(shí)背了很多專業(yè)詞匯,生怕今天出岔子。

  小之到了機(jī)場(chǎng),一如既往地看到林思菀已經(jīng)到了。今天她穿了一身黑白相間的套裙,妝容一如既往地精致。

  “快走吧?!彼驾壹贝掖业卣f(shuō),“航班快到了。”

  小之跟上她的腳步:“Sylvia呢?”

  思菀簡(jiǎn)短地說(shuō):“她沒(méi)說(shuō)要來(lái),我也沒(méi)好意思叫她。”

  “哦哦。”行吧,那現(xiàn)在就她們倆,能應(yīng)付得過(guò)來(lái)嗎?小之更緊張了。

  思菀昨天還打印了歡迎的牌子,她拿出來(lái)的時(shí)候小之都驚呆了。她完全沒(méi)有朝這方面想。

  也還好她提前準(zhǔn)備了牌子,不然只憑Amy姐發(fā)給他們的簡(jiǎn)歷上的那張小小的照片,她們是認(rèn)不出這個(gè)燈光師的。他的發(fā)型、身型和打扮都和照片上完全不一樣了。他頭發(fā)灰白,有點(diǎn)微胖,戴著一頂小小的貝雷帽。

  看到寫著自己名字的牌子,他推著行李微笑著向她們走過(guò)來(lái)。

  思菀首先迎了上去,用似乎提前準(zhǔn)備好的英文流利地說(shuō):“埃文斯先生您好,我是這次負(fù)責(zé)接待的工作人員,我叫Swan。”

  小之第一次知道她的英文名就叫Swan,莫名覺得還挺適合她。但是小之完全沒(méi)有想過(guò)自我介紹,她當(dāng)然也有英文名,但那還是中學(xué)上英語(yǔ)課的時(shí)候老師隨便起的,根本說(shuō)不出口。所以當(dāng)埃文斯先生友好地向她伸出手,她也來(lái)不及反應(yīng),只簡(jiǎn)單地說(shuō)了句:“很高興見到您,埃文斯先生?!?p>  雖然這個(gè)反應(yīng)不算慢了,但是當(dāng)思菀和埃文斯先生走在前面,思菀開始跟他客套地聊天的時(shí)候,走在后面的小之還是覺得自己簡(jiǎn)直遜爆了。雖然她能夠感覺出來(lái)林思菀也不是那樣游刃有余,有時(shí)候說(shuō)到不會(huì)說(shuō)的單詞也只能猶豫一會(huì)兒用簡(jiǎn)單的詞匯代替,但是總比自己這樣什么都說(shuō)不出來(lái)只能陪笑好。

  從出口到停車場(chǎng)還有一段距離,思菀先是說(shuō)了一些明顯是準(zhǔn)備好的話,比如感謝他來(lái)為節(jié)目組指導(dǎo)燈光之類的,后來(lái)就也只能沒(méi)話找話,問(wèn)他航班如何啦、第幾次來(lái)中國(guó)啦、倫敦的天氣怎么樣啦之類的。好在這個(gè)燈光師非常平易近人,沒(méi)有一點(diǎn)一流大師的架子,不管說(shuō)什么都友好地回應(yīng),才讓她們倆輕松一點(diǎn)。

  下電梯的時(shí)候,思菀低聲對(duì)小之說(shuō):“怎么還沒(méi)到,我都沒(méi)話跟他說(shuō)了?!?p>  小之笑了笑,不知道她這話有沒(méi)有怪她什么話都不說(shuō)的意思,但是這話里肯定有炫耀的成分。她回頭,看到埃文斯先生正對(duì)著他們露出友善的微笑,所以小之也以微笑回應(yīng)了過(guò)去。

  在車上,小之坐在副駕駛,而思菀和埃文斯先生一起坐在后座,他們又聊了一些有的沒(méi)的,雖然后來(lái)的大部分時(shí)間就留給埃文斯先生小憩了,但是也并沒(méi)有像林思菀說(shuō)的那樣沒(méi)什么話說(shuō)了。獨(dú)自坐在前排的小之,除了要幫司機(jī)指示路線外,就像一個(gè)局外人。小之的心情越來(lái)越沮喪了。

  直接到了攝影棚,這里和小之她們上次來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有了很大的不一樣,背景板和框架什么的都搭好了,小之不由得發(fā)出了驚嘆——這里已經(jīng)完全看不出以前那個(gè)黑魆魆的水泥墻的樣子,也比電視里看上去要華麗很多。她不由得期待起節(jié)目的錄制來(lái)。

  在攝影棚里,他們終于見到了Sylvia。和思菀一樣,Sylvia和埃文斯先生熱情地打招呼,并特意介紹自己是在倫敦上的學(xué)。相比于兩個(gè)實(shí)習(xí)生,她確實(shí)更像一個(gè)成熟的節(jié)目導(dǎo)演。短暫的寒暄過(guò)后,埃文斯先生就迫不及待地投入到工作當(dāng)中。

  現(xiàn)場(chǎng)除了他們?nèi)齻€(gè)負(fù)責(zé)對(duì)接的導(dǎo)演,還有一些其他的人:舞美設(shè)計(jì)師是一個(gè)三十多歲的女士,如果不是她的自我介紹,小之完全看不出來(lái)這個(gè)看上去平平無(wú)奇的姐姐居然設(shè)計(jì)出了這么好看又這么復(fù)雜的舞美;場(chǎng)工的領(lǐng)班,他負(fù)責(zé)跟燈光師對(duì)接所有具體的燈的型號(hào)和線路;制片代表,小之對(duì)他有點(diǎn)眼熟;還有幾個(gè)小之不認(rèn)識(shí)的人??上У氖?,這些人英語(yǔ)都不是太好,都得靠翻譯。而這時(shí)候他們請(qǐng)的同傳老師又還沒(méi)有來(lái),因?yàn)闊艄鈳煴燃s定的時(shí)間早到了。

  燈光師非常盡責(zé),沒(méi)等翻譯老師過(guò)來(lái),就讓他們拿出圖紙,開始和他們對(duì)著燈光的細(xì)節(jié)。他說(shuō)的話也變多了,不再是那些日常的內(nèi)容,小之逐漸有點(diǎn)跟不上了。只大概聽清他在說(shuō)之前遠(yuǎn)程跟他們核對(duì)過(guò)圖紙的內(nèi)容,現(xiàn)在有一些點(diǎn)還要確認(rèn)一下之類的。

  不過(guò),跟不上的似乎也不止小之一個(gè)人。當(dāng)埃文斯先生發(fā)現(xiàn)對(duì)面的人幾乎都聽不懂英語(yǔ),就期待地看著三個(gè)剛跟他見過(guò)面的導(dǎo)演,希望他們能夠翻譯。Sylvia開始翻譯了,她說(shuō)英文的時(shí)候不停地出現(xiàn)well、like、right一類的語(yǔ)氣詞,說(shuō)中文的時(shí)候還算流暢,但是小之隱約感覺她自己似乎編造了一些內(nèi)容,不過(guò)小之也懷疑是不是自己聽錯(cuò)了。

  這時(shí),埃文斯先生又拋出了一個(gè)關(guān)于節(jié)目的問(wèn)題:“幾個(gè)嘉賓的座位是如何分布的?”

  這個(gè)問(wèn)題很突然,Sylvia似乎一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),突然望向小之和思菀。林思菀馬上接過(guò)了話頭:“Well……”然后開始介紹起來(lái),她說(shuō)的詞比較簡(jiǎn)單,但是說(shuō)得很清楚,而且她很機(jī)智地引導(dǎo)他們來(lái)到了已經(jīng)擺好的桌子旁邊,一邊實(shí)地演示一邊講,埃文斯先生點(diǎn)著頭,很明顯他聽懂了。

  他又抬頭看看頂棚,用手扶著下巴,一邊還在自言自語(yǔ),雖然沒(méi)人聽懂他在說(shuō)什么,但是都明白他在思考。

  說(shuō)罷,他又在桌子上攤開圖紙,一面抬頭著哪里應(yīng)該用哪個(gè)燈,Sylvia同步翻譯著,但她所說(shuō)的也只是:“這里,用這個(gè)……這里,右邊那個(gè),用這個(gè)燈……”盡管她盡力跟隨著埃文斯先生的節(jié)奏,但還是讓其他人聽得云里霧里。

  果然,場(chǎng)工師傅舉手打斷了他,說(shuō)道:“埃文斯先生,有個(gè)問(wèn)題,我看了您的圖紙,這兒寫的這種螺紋,我們國(guó)內(nèi)買不到這種型號(hào)的,可以用平板代替嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題可把在場(chǎng)的人都難倒了。埃文斯先生期待地看著她們幾個(gè),但是思菀和Sylvia面面相覷,小之深吸一口氣,開始翻譯了。雖然她不太確定她是不是理解了,但是她記得昨晚記過(guò)的幾個(gè)燈型的名字。說(shuō)到一半,防止弄錯(cuò),她還回頭問(wèn)了場(chǎng)工師傅:“您說(shuō)的平板,指的是平板柔光燈嗎?”

  “對(duì)?!眻?chǎng)工師傅趕緊說(shuō)道,“或者LED,你問(wèn)問(wèn)她,或者用LED可不可以。”

  小之點(diǎn)點(diǎn)頭,如數(shù)轉(zhuǎn)達(dá)著,雖然她說(shuō)得很慢,有的詞得邊說(shuō)邊想,但結(jié)合著她昨天也反復(fù)看過(guò)的圖紙,她一邊指著師傅說(shuō)的那種燈的位置,確保燈光師聽懂了。

  說(shuō)完之后,她感到林思菀向她投來(lái)很復(fù)雜的眼光,可以說(shuō)是刮目相看,又似乎有一種更復(fù)雜的情緒。

  好在這時(shí),橘子姐帶著翻譯老師匆匆趕來(lái)了,她們都送了一口氣。橘子姐連寒暄都只說(shuō)中文,讓翻譯去翻,但是小之隱約覺得她是能聽懂的,因?yàn)楹髞?lái)小之和思菀她們說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,她在旁邊盯著她們,一副考官的樣子,似乎在判斷她們說(shuō)得好不好,讓小之有點(diǎn)摸不透。

  有了翻譯,小之她們的任務(wù)就輕得多了,只在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地陪同著。思菀小聲對(duì)她說(shuō):“看不出來(lái),你居然對(duì)燈光這么懂啊。是余創(chuàng)教你的嗎?”

  小之完全沒(méi)想到她會(huì)這么問(wèn),有點(diǎn)詫異,然后笑了笑,說(shuō):“什么啊,他說(shuō)他也不是很懂,這個(gè)太專業(yè)了。我是自己昨天晚上臨時(shí)補(bǔ)習(xí)的?!?p>  林思菀暗暗地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她們抬頭看看,Sylvia還陪在燈光師旁邊,雖然已然插不進(jìn)什么話。小之轉(zhuǎn)移話題說(shuō):“Sylvia好像也沒(méi)比我們好多少?!?p>  “算了吧?!彼驾艺f(shuō),“她昨天說(shuō)她上的那個(gè)學(xué)校,我都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。接機(jī)她也不去,我以為她多厲害呢,沒(méi)想到還不如咱倆?!?p>  小之由衷地笑起來(lái)。雖然林思菀似乎處處跟她較勁,但是在一致對(duì)外這件事上,實(shí)習(xí)生們已然達(dá)成了默契。

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