7 方案匯報(bào)

　　終于到了小之忐忑了很久的講方案的環(huán)節(jié)。順序也是隨機(jī)的，勇成、小魏、Miko幾個(gè)最先講，他們的方案都比較簡單，小之注意著宮導(dǎo)的表情，感覺她也沒有認(rèn)真在聽，都在看著手機(jī)忙著自己的事情。

　　他們都講得很快，下一個(gè)是林思菀。

　　林思菀剛剛的舉動(dòng)已經(jīng)讓在座的人都記住了她。果然她講方案也跟別人不一樣，她依然優(yōu)雅地站起來，手中拿著厚厚的一疊文件，來到桌前，從宮導(dǎo)開始邊發(fā)文件邊說道：“老師們，這是我的策劃案，請你們過目?！?p>　　小之都震驚了，短短的十幾個(gè)小時(shí)，她什么時(shí)候去打印的方案？而且光是能想到這一點(diǎn)就已經(jīng)很厲害了吧！昨天Amy姐的通知明明只說了宮導(dǎo)要聽方案，她是把所有的情況都考慮到了。

　　可是有點(diǎn)尷尬的是，林思菀可能也沒想到這次的大會(huì)竟然有這么多人，她打印的方案不太夠。林思菀想了想，把最后的一份給到了李衛(wèi)星，李衛(wèi)星有點(diǎn)不屑地接過了她的方案。林思菀說：“不好意思各位老師我準(zhǔn)備的方案不太夠，麻煩老師們共用一下，也可以聽我的講解?！?p>　　前三個(gè)人都只有一個(gè)文檔，林思菀是第一個(gè)做了PPT的人。

　　小之也認(rèn)真聽著她的方案，因?yàn)樗龅膶?shí)在是太詳細(xì)了，PPT上也圖文并茂，不認(rèn)真聽總覺得有點(diǎn)對不起她。就連宮導(dǎo)也放下了手機(jī)，明顯聽得比前幾個(gè)講的時(shí)候更認(rèn)真。她站在屏幕前，被屏幕發(fā)出的光照到臉上，雪白的皮膚上透出明顯的黑眼圈。

　　林思菀的方案基本上是將明星嘉賓投放到海島上，采用淘汰制，每期進(jìn)行淘汰，最后剩下的人能夠獲得大獎(jiǎng)。

　　她正講到節(jié)目的淘汰機(jī)制，宮導(dǎo)突然打斷她：“你覺得，你這樣一檔節(jié)目，我去請藝人的時(shí)候，怎么跟經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)說？”

　　林思菀愣住了，她沒想到宮導(dǎo)會(huì)提這個(gè)問題。小之也愣住了，她剛剛只覺得林思菀的方案做得好美觀好詳細(xì)，乍看來沒什么問題，現(xiàn)在聽宮導(dǎo)說，才覺得似乎有些不妥。

　　宮迅又拿起手機(jī)，有些輕蔑地說：“難道我要跟他們說，‘我們請您家的藝人來上節(jié)目，但是TA有可能前幾期就被其他藝人淘汰？”

　　林思菀連忙辯解道：“不，不是……也有可能不是被其他藝人淘汰，通過觀眾投票進(jìn)行淘汰也可以?！?p>　　宮迅笑了，說：“我記得你剛說這個(gè)節(jié)目要請的都是一些已經(jīng)有了一定知名度的成熟藝人對吧？請問如果你是經(jīng)紀(jì)人，你愿意讓你的藝人來上這樣的節(jié)目，然后被觀眾排名，直接告訴你‘我們不喜歡這個(gè)藝人’嗎？”

　　宮導(dǎo)的這個(gè)“請問”用得犀利又不講情面，小之在下面聽著都害怕了，可是林思菀并沒有害怕，她還在咬著嘴唇努力地思考要怎么回答宮導(dǎo)的問題。

　　但是很可惜，她沒有想出來。宮導(dǎo)的這個(gè)問題的確直戳要害，毫無辯駁的余地。

　　但是林思菀沒有氣餒，過了幾秒，她又說：“那宮導(dǎo)，我可以接著介紹我的方案的商業(yè)化的部分嗎？”

　　“講吧?！睂m迅說，卻又低頭看手機(jī)。

　　于是林思菀絲毫不受影響，又接著講下去。

　　說實(shí)話小之挺佩服她的，無論是她今天幾次跟宮導(dǎo)的正面對峙，還是她能夠想到自己想不到的商業(yè)化的內(nèi)容，這些都是自己身上欠缺的。

　　“我的方案就是這樣，謝謝大家。”林思菀講完了，Amy帶頭鼓了掌，會(huì)議室里響起了一陣掌聲。這也是第一個(gè)收獲了掌聲的方案，但是宮迅并沒有鼓掌。

　　下一個(gè)是小之。小之緊張極了，她害怕宮導(dǎo)也跟質(zhì)問林思菀一樣質(zhì)問她，她不像思菀，如果宮導(dǎo)問她她肯定被嚇得啞口無言。

　　小之深吸了一口氣，站了起來，走到會(huì)議桌前，Amy姐打開了PPT。

　　看著PPT封面，小之又有點(diǎn)自信了，PPT她昨天晚上特意請Miko幫忙排了版，當(dāng)然作為感謝她也幫Miko看了方案，雖然她知道自己也比她強(qiáng)不了多少。她以為Miko也會(huì)跟她一樣做PPT，但是她沒有，可能是太累了，不想花那么多精力。但是Miko的排版真的沒得說，簡單大氣，PPT看上去高級(jí)了許多。

　　“各位老師好，我叫沈小之。不好意思我……沒有幫各位老師準(zhǔn)備紙質(zhì)方案，但是大家可以看一下這個(gè)PPT?！?p>　　大家的目光都聚集過來，小之的心砰砰跳，但是看著大家認(rèn)真的眼睛，似乎也更有表達(dá)的欲望了。

　　“像剛剛林思菀同學(xué)說的像美國經(jīng)典真人秀《Survivor》那樣的模式我也想到了，但是我想的是以沒有演藝經(jīng)驗(yàn)的素人去海島上進(jìn)行冒險(xiǎn)，同時(shí)對他們進(jìn)行淘汰?！?p>　　看到宮迅的身體微微前傾，小之似乎猜到她想問什么，看看講稿，深吸一口氣繼續(xù)說道：“但是我也想到，如果一檔節(jié)目里僅僅有素人可能看點(diǎn)不夠，所以我想到了觀察室模式……麻煩Amy姐幫我翻一下。

　　觀察室也是現(xiàn)在的很多綜藝節(jié)目用到的一種模式，我想到的是可以讓明星進(jìn)入觀察室，對海島上素人們的冒險(xiǎn)進(jìn)行觀察和點(diǎn)評……”

　　宮導(dǎo)的電話突然震了起來，她接起電話，轉(zhuǎn)了過去：“喂，張臺(tái)，對，我在開會(huì)……

　　小之停住了，不知道應(yīng)不應(yīng)該等宮導(dǎo)打完電話。

　　Amy輕聲對小之說：“繼續(xù)講吧?！?p>　　“哦，好?！毙≈c(diǎn)點(diǎn)頭，開始繼續(xù)講方案?？墒撬轮v的時(shí)候，宮導(dǎo)一直背過身在打電話，似乎完全沒有在聽她在講什么，小之有點(diǎn)失望。每翻過一頁P(yáng)PT，她就心痛一下，因?yàn)槊宽揚(yáng)PT她都是認(rèn)真想過內(nèi)容排過版的，但是宮導(dǎo)居然看不到，就太遺憾了。

　　宮迅終于打完電話，坐在椅子上轉(zhuǎn)過來直接打斷了小之，她的思維轉(zhuǎn)換之快，好像剛剛漫長的電話完全沒發(fā)生過，一個(gè)轉(zhuǎn)身就無縫銜接了：

　　“你等一下，你這個(gè)方案的邏輯是有些問題的。”

　　果然，小之最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。她也不能做什么，只能停下來聽宮導(dǎo)講，一面趕緊拿出手中的筆記本記上。

　　“素人去參加海島冒險(xiǎn)求生我可以理解，但是明星觀察室這一點(diǎn)還需要考慮。明星不是野外生存專家，也沒有相關(guān)知識(shí)，他們是作為怎樣的身份去指點(diǎn)評論別人的海島求生？我們的節(jié)目需要明星吸引流量，但是你記住，不能因?yàn)樗麄兪敲餍?，我們就覺得他們天生就比別人高一個(gè)等級(jí)，就能夠指點(diǎn)江山。同樣，也不能說因?yàn)橛^眾想看明星，我們就強(qiáng)行把明星安插進(jìn)去，而不管節(jié)目的內(nèi)在邏輯通不通順?！?p>　　宮導(dǎo)一字一句地說著，完全沒有重復(fù)和打結(jié)，小之也飛快地記著，盡量跟上她的節(jié)奏，不自覺臉上的汗滴了一滴到筆記本上。

　　宮迅講完了，小之點(diǎn)頭說道：“好的，宮導(dǎo)，我記住了?！比缓蟠舸舻卣驹谀抢?。

　　Amy微笑著提醒：“你可以繼續(xù)講?！?p>　　“哦，好的，我……”小之低頭看看講稿，“我講完了。”

　　“嗯？”Amy往后翻著PPT，只有感謝頁了。

　　“對，內(nèi)容就到這里，講完了?！毙≈悬c(diǎn)尷尬，這個(gè)結(jié)尾不是她想要的，不過后面的確沒什么有價(jià)值的內(nèi)容了。

　　大家都沒有反應(yīng)，小之也不知道應(yīng)該說什么，Amy輕聲鼓勵(lì)道：“好的，沒事，做得不錯(cuò)！”

　　小之感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位。很遺憾她沒有獲得剛剛像林思菀一樣的掌聲，但是也許是因?yàn)榭斓浇Y(jié)尾的時(shí)候被宮導(dǎo)打斷了吧。她又看看筆記本上記的潦草但滿滿的筆記和自己的一滴汗?jié)n，忽然覺得雖然被批評了，但是也有收獲。

　　最后一個(gè)是余創(chuàng)。他不動(dòng)聲色地站起來，遞給Amy一個(gè)U盤。

　　余創(chuàng)對大家說：“我做了個(gè)片子，里面的風(fēng)格和內(nèi)容可以給節(jié)目一些參考。直接看片子吧?！?p>　　小之再次驚訝了，她最多只能想到文稿和PPT的形式，怎么會(huì)有人居然做了個(gè)片子呢？她又想了想，不對，昨天才剛布置的任務(wù)，他就算是神仙，也不可能這么短的時(shí)間內(nèi)拍一個(gè)片子出來。

　　果然，片子開始播放了，余創(chuàng)說：“我今天才進(jìn)組，才收到課題，沒有準(zhǔn)備方案，但是之前拍的這個(gè)片子或許能用得上?！?p>　　是一個(gè)旅行記錄，大概有十幾分鐘，從內(nèi)容來看，片子里的人大概都是他的同學(xué)了。小之看著片子，最大的兩個(gè)感受，第一個(gè)是他的朋友都好好看啊。無論是男生還是女生，都是笑著、跳躍著、或者在陽光下開心地說著話，連下雨也一起在路邊嬉笑著踩著水。意氣風(fēng)發(fā)的樣子，充滿了年輕人特有的朝氣和青春的氣息，也不知道是該說他們長得太好看了，還是說余創(chuàng)太會(huì)拍了。第二個(gè)感受是他真的好厲害，這個(gè)片子已經(jīng)和小之在網(wǎng)上看到的短視頻差不多了，甚至比很多短視頻都要好，因?yàn)榕錁?、光影、鏡頭、音樂都很有質(zhì)感，有的鏡頭甚至跟MV一樣。盡管他拍的都是一些很碎的片段，但是捕捉得很有意思，比如一個(gè)女生看見一只瓢蟲的驚呼，比如幾個(gè)人一起去租山地摩托車的快樂，比如晚上大家在一起玩桌游，加上比較意識(shí)流的剪輯，真的太高級(jí)了。

　　片子放完了，大家都意猶未盡。余創(chuàng)沒有說話，只是去Amy姐面前的電腦上默默地拔掉U盤。

　　歐陽老師第一個(gè)發(fā)話，問：“你一個(gè)人拍的？”

　　“對，我拍的，我剪的?！?p>　　話很少的宣哥也問：“用什么拍的？”

　　“主要是單反?！?p>　　宣哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　歐陽對宮導(dǎo)小聲說道：“他這個(gè)風(fēng)格跟剛剛那幾個(gè)都不一樣，他這個(gè)是比較唯美詩意的那種?！?p>　　宮迅點(diǎn)點(diǎn)頭，問道：“那你對這個(gè)節(jié)目的形式有什么想法嗎？”

　　余創(chuàng)想了想說：“總之我不想做成那種競爭性質(zhì)的，我比較喜歡自然一些真摯一些的東西，可能重點(diǎn)在人的感情吧?！?p>　　他說出的這句話讓小之更對他刮目相看了?？此恢焙軈柡Φ臉幼?，也不跟人說話，沒想到喜歡的是這種風(fēng)格?！罢嬗幸馑及。@個(gè)人?！毙≈?。

　　“嗯，了解?！睂m迅點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思。這也是唯一一個(gè)讓宮導(dǎo)有正面反饋的方案。如果沒有直接批評算正面反饋的話。

　　“好的，那大家的方案都介紹完了?！盇my說。

　　宮導(dǎo)看看手機(jī)，說：“時(shí)間也不早了，都先去吃午飯吧，下午再繼續(xù)開會(huì)?！?