第三章 初展才華

　　“鈴鈴鈴，下課時間到了，老師您們辛苦了……”下課鈴聲響起，安靜的教室瞬間又燥動起來了，上洗手間的，起來伸懶腰的，看小說的，走廊上打打鬧鬧的，坐在座位上高談闊論的……每個人都盡情的享受著這課間的十分鐘。這一切看起來是那樣的正常，可就在這時卻又偏偏有那么一個人例外，沒錯，這個人就是林子兮，此刻只見她一個人孤獨的站在窗前，看著窗外，好像在思考著什么，而這一切早就被同組的李鈺琦看在眼里……

　　“你在看什么呢？”突然一個聲音傳入林子兮的耳朵，將她從自己的思緒里拉回來，她回頭一看，原來是同組的沈婭玟。

　　林子兮朝她會心的一笑，然后又看著窗外，似乎是在回答沈婭玟的問題，卻又更像是在自言自語“都快十月了，怎么我的向日葵還沒有開花呢？都錯過了花期了”

　　一旁的沈婭玟聽得云里霧里，含糊的應了句“也許你的向日葵種子是晚期開花的吧”

　　林子兮聽后便落寞的應了句“也許是吧”此刻的氣氛比剛剛她一個人站在窗前還更顯得冷清。

　　為了打破這尷尬的氣氛，沈婭玟拍了林子兮的肩一下，然后做崇拜和恭喜狀“你剛剛語文課上的表現(xiàn)真是太棒了，真是班上所有人的膜拜偶像啊，那一刻，我看班上的男生都把你當成他們心目中的女神呢，能跟你做組員，真是我的榮幸”

　　聽到沈婭玟那般夸她，林子兮回了句“背課文這種事情一年級小學生都會做的，甚至都有可能做得比我好”，雖然是微笑著說的，但言語聽起來確是那樣的高冷，聽到林子兮這般回答，沒心沒肺的沈婭玟不僅絲毫不生氣，還在心中暗暗佩服她的謙虛，并且私自在心里將她認為好朋友了。

　　“鈴鈴鈴，上課時間到了，請同學們有序回到座位，準備上課……”十分鐘休息時間已過，上課鈴聲響起，林子兮和沈婭玟趕緊回到座位上準備下一堂課。

　　在旁邊同學的提醒下，陳澤熙趕緊停下手中的筆，抬頭看，老師已經(jīng)走到講臺了，連忙喊了聲“起立”

　　“老師好！”隨后班上同學一同喊到

　　“同學們好，請坐”

　　這堂課是物理課，物理老師是個男老師，是林子兮高一的班主任，姓李，名建國，承載了那代人的時代印記，他大概四十歲左右，瘦瘦小小的，是個很風趣的人，李老師的普通話不是很標準，一會兒地方方言，一會兒蹩腳的普通話，也有那輩人的語言特色，因為他的發(fā)音常常會讓班上同學哭笑不得，使得純粹理科性的課堂輕松無比，同學們都喜歡上他的課，除了林子兮，她似乎特別害怕上李老師的課，甚至在李老師的課上有一絲絲自卑。

　　或許是因為林子兮以前是他班上的學生且是物理課代表，而林子兮的物理在班上并不算特別拔尖吧。且因為他們家住得很近，而李老師也愛早早的來到班上看學生的到校情況，所以以前高一的時候幾乎每天都能看見林子兮和李老師早上一起到校。

　　“林子兮，你來講講這個選擇題的最后一題為什么這么做吧”李老師講解試卷講到一半時，突然對林子兮說到。

　　這讓大家著實懵了一圈，班上同學此刻奇刷刷的看向林子兮，期待她的精彩講解。

　　這時只見林子兮緩緩起身，做個尷尬狀，然后說了一聲“老師，我不會做這題”

　　老師見狀，示意林子兮坐下，隨后解釋到“這題是整張試卷最難的，我翻看試卷的時候看到班上就林子兮一個人做對了，所以想讓大家聽聽她的思考過程”

　　不等老師說完，林子兮接著老師的話，囧著說到“老師，其實這題我也是想了很久，用了很多種方法，但都得不到選項中的答案，所以最后我是猜的”

　　老師聽后，立馬打趣似的說到“能猜對，也很厲害啊，畢竟只有四分之一的機會”隨后便回到講臺，正準備自己好好講解一下這道幾乎使班上全軍覆沒的難題。

　　突然，從座位上傳來一個聲音“老師，我想試試看，我剛剛想了想，您看這種方法行不行”眾人尋聲找去，此刻，他已經(jīng)站起來正欲向講臺走去，原來是跟林子兮同組的李鈺琦，不及老師示意他上去，他已經(jīng)快速踏上了講臺。

　　只見他背著學生先在黑板上畫示意圖，這場景襯托得一旁矮小的李老師像個小學生一般，引得臺下的同學都將目光投向這最萌身高差上，然后是切切絲語的討論聲，繼而引發(fā)一陣哄堂大笑。

　　此刻，班上似乎只有林子兮一人在認真聽李鈺琦的講解，一刻都不曾移開過視線，不過她從來都是這樣子，在課堂上從不開小差，所以也不奇怪，但細心的沈婭玟卻發(fā)現(xiàn)了在聽過李鈺琦差不多五分鐘的精彩講解后，林子兮的眼睛有那么一會兒是盯著李鈺琦發(fā)光的，那表現(xiàn)就跟考古隊員發(fā)現(xiàn)了寶藏時的眼光別無二致……