第一百九十三章 于家過(guò)夜
“嗯。”于桑難得不好意思起來(lái)，害羞的低下腦袋，羞答答的點(diǎn)了頭。
很快就到了于桑的家里，于桑的父母是搞科研的，在科研界也是非常有名人，所以于桑的家庭條件還是不錯(cuò)的。
住的同樣是大別墅，由于于桑的父母太難，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了司機(jī)接于桑上學(xué)放學(xué)。
“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，還帶了朋友?！庇谏Ｒ贿M(jìn)門(mén)就開(kāi)心的喊了起來(lái)。
“于桑的爸爸媽媽是搞科研的，正好可以幫到你爸爸還有許睿的那個(gè)項(xiàng)目，所以剩下的該怎么做，就看你自己了。”系統(tǒng)能夠給喬司軟的提示也就這么多了，至于喬司軟能否順利完成任務(wù)，那就看喬司軟自己的本事了。
聽(tīng)到自己的女兒喊帶了朋友回來(lái)，于爸爸和于媽媽連忙從實(shí)驗(yàn)室里面走了出來(lái)，身上還穿著白色的大褂，帶著護(hù)目鏡。
在看到喬司軟之后，于媽媽連忙的摘下了護(hù)目鏡，仔細(xì)的打量著喬司軟。
“叔叔阿姨你好，我叫喬司軟。”喬司軟看著于爸爸和于媽媽?zhuān)Y貌的問(wèn)候著。
聽(tīng)到喬司軟的名字，于媽媽的眼神瞬間亮了起來(lái)，“你就是那個(gè)搶了我們家于桑第一名的小姑娘？”
于桑在學(xué)校的成績(jī)一直很好，從來(lái)都是穩(wěn)居第一，在聽(tīng)到于?；貋?lái)說(shuō)自己的第一名被搶了之后，于媽媽和于爸爸還驚訝了好一陣子呢，當(dāng)然了也很好奇到底是什么樣的女孩子能夠搶自家閨女的第一。
現(xiàn)在看到喬司軟，于媽媽倒是贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，畢竟喬司軟瞧著就是一副機(jī)靈的模樣。
當(dāng)然了，現(xiàn)在最讓于媽媽和于爸爸驚訝的還是，他們家的閨女居然有朋友了。
“喬同學(xué)啊，很歡迎你來(lái)我們家玩，想要吃什么玩什么隨便哈?！庇诎职忠?jiàn)于媽媽半天不說(shuō)話，這才推了推眼鏡開(kāi)口說(shuō)道。
之后扯了扯于媽媽的衣袖，讓于媽媽趕快回神。
“那個(gè)于桑，你帶著朋友在家里玩哈，爸爸和媽媽還有些工作沒(méi)完成，就不幫你招待朋友了?！?p> 于家的父母幾乎一整天都是撲在研究上的，對(duì)于研究他們幾乎是做到了廢寢忘食的地步，這會(huì)兒正好還沒(méi)忙完，所以并沒(méi)有辦法招待喬司軟。
喬司軟當(dāng)然也不介意這些，開(kāi)開(kāi)心心的跟著于桑去了她的房間。
“這個(gè)是什么啊？”喬司軟一進(jìn)到于桑的房間，瞬間感覺(jué)自己像打開(kāi)了新世界的大門(mén)似的。
于桑的房間里面放著許許多多喬司軟沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇玩意，琳瑯滿目的，讓喬司軟覺(jué)得這里就像是個(gè)百寶庫(kù)一樣。
“這個(gè)是我爸爸給我做的自動(dòng)小汽車(chē)，外面的超市可買(mǎi)不到?！庇谏ｒ湴恋膹募茏由夏孟聛?lái)一個(gè)自動(dòng)化的玩具小汽車(chē)，直接放在地上給喬司軟演示了一邊。
這個(gè)小汽車(chē)是完全智能的，只要說(shuō)出指令，它就可以根據(jù)指令向前或者后退，又或者是轉(zhuǎn)彎。
“這也太神奇了?！眴趟拒涹@訝的贊嘆道。
于桑一直都把自己的父母當(dāng)成自己的驕傲，畢竟在她的眼里，爸爸和媽媽都是無(wú)所不能的存在，家里的每一樣的東西，幾乎都是出自于她爸爸和媽媽之手。
“還有更好玩的呢?！闭f(shuō)著于桑又開(kāi)始給喬司軟介紹起她別的小收藏，這些都是他爸爸給她做的，每一樣都被她完好無(wú)損得到收了起來(lái)。
“真羨慕你有這么厲害的爸爸媽媽?！笨粗谏５倪@些千奇百怪的玩具和小發(fā)明，喬司軟的眼里滿是羨慕。
于桑的爸爸媽媽簡(jiǎn)直就像是魔術(shù)師一樣，能夠做各種外面買(mǎi)不到的東西。
但是，很快喬司軟就將這種羨慕給藏了下去，畢竟在她的心底她的爸爸也是很厲害的，很偉大的。
“于桑，我今天能在你家住下嗎？”喬司軟突然滿臉期待的看著于桑，她可沒(méi)忘了自己今天還是有任務(wù)在身的，必須要讓于桑的父母自己爸爸聯(lián)系上。
聽(tīng)到喬司軟說(shuō)要住在自己家，于桑格外的受寵若驚，連忙點(diǎn)這頭，“當(dāng)然可以了?！?p> “那，可以讓你媽媽給我爸爸打個(gè)電話說(shuō)一聲嗎？我怕我爸爸不放心?！眴趟拒浱嶙h道。
畢竟只有這樣，才能讓于桑的媽媽跟她的爸爸說(shuō)上話，至于后面如何，喬司軟就要另外想辦法了，或者說(shuō)看自己爸爸能不能把握住機(jī)會(huì)了。
“當(dāng)然可以?！?p> 喬司軟說(shuō)完，于桑便帶著喬司軟敲響了自己父母實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)。
“怎么了，桑桑？”于媽媽打開(kāi)門(mén)，摘下護(hù)目鏡滿臉疑惑的看著眼前這兩個(gè)小丫頭。
“軟軟說(shuō)今天想在我們家住下，問(wèn)能不能讓媽媽你幫她給他爸爸打個(gè)電話說(shuō)一聲。”于桑說(shuō)出了喬司軟的要求。
這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也不是什么麻煩的事情，況且自己女兒好不容易才有這么一個(gè)朋友，于媽媽當(dāng)然是支持的，再說(shuō)了，于媽媽也很好奇，能教出喬司軟這么優(yōu)秀的女兒的父親究竟是什么樣子。
“阿姨，這是我爸爸的電話?！眴趟拒涍B忙將傅吟煊的電話報(bào)給了于媽媽。
“阿姨，我記得我爸爸最近也在做一個(gè)和科研有關(guān)的工作項(xiàng)目呢?！庇趮寢屵@邊電話還沒(méi)撥通，喬司軟突然開(kāi)口說(shuō)道。
“是嗎？”于媽媽聽(tīng)到喬司軟這么說(shuō)，也不由得來(lái)了興趣，拿著手機(jī)的手遲遲沒(méi)有撥通電話出去。
“是呀，但是軟軟是個(gè)小孩子也聽(tīng)不懂，只是聽(tīng)爸爸說(shuō)好像是......”喬司軟將傅吟煊最近在做的科研項(xiàng)目說(shuō)了出來(lái)，雖然記得不是很清楚，但根據(jù)他的印象應(yīng)該就是這個(gè)沒(méi)錯(cuò)了。
聽(tīng)到喬司軟說(shuō)的這個(gè)項(xiàng)目名稱，于媽媽也是一愣，這個(gè)項(xiàng)目還真找過(guò)他們。
只是他們并沒(méi)有答應(yīng)也沒(méi)有拒絕，但他們?cè)趺匆矝](méi)想到，這個(gè)項(xiàng)目居然是他們家女兒的朋友的爸爸在做的。
想到這里，在看看喬司軟，于媽媽便不由得開(kāi)始猶豫起來(lái)，覺(jué)得自己和老公似乎可以重新考慮考慮去幫忙做那個(gè)科研項(xiàng)目。
“阿姨，您還要幫軟軟打電話嗎？”喬司軟見(jiàn)于媽媽一副若有所思半天都沒(méi)動(dòng)靜，于是出聲提醒道。
一旁的于桑也著了急，沒(méi)忍住的催促道：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)幫軟軟打電話?！?p> 于媽媽這才回過(guò)神來(lái)，撥通了電話，跟傅吟煊說(shuō)了今晚讓喬司軟住在自己家的事情。
當(dāng)然，至于傅吟煊的那個(gè)科研項(xiàng)目，于媽媽覺(jué)得自己可以先和老公商量一下在跟傅吟煊聯(lián)系。
系統(tǒng)這邊自然是檢測(cè)到了于媽媽的想法的，“宿主，任務(wù)已經(jīng)成功了一半了，于桑的媽媽已經(jīng)開(kāi)始考慮是不是可以跟你爸爸合作了?！?p> 喬司軟聽(tīng)完露出一個(gè)狡黠的笑容，她之所以故意在于媽媽的面前提到自己爸爸正在做的項(xiàng)目都是有目的的。
至于任務(wù)能不能完成，在喬司軟的心里早就已經(jīng)是成功了的，畢竟喬司軟覺(jué)得以自己爸爸的實(shí)力，肯定可以讓于桑的爸爸媽媽同意的。
第二天，喬司軟和于桑兩個(gè)人一起開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校，他們兩個(gè)經(jīng)過(guò)一晚上的親密交流之后，此時(shí)已經(jīng)成為了關(guān)系非常要好的姐妹。
喬司軟并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)冉心的事情從而不敢交朋友，反倒是越發(fā)的珍惜朋友。
“軟軟，于桑?！?p> 喬司軟和于桑剛到教室就被聶老師給叫了出去。
“聶老師，有什么事嗎？”喬司軟滿臉疑惑的望著聶老師，心想著自己最近好像沒(méi)有闖禍，應(yīng)該不至于被老師單獨(dú)叫出來(lái)吧。
喬司軟的表情出賣(mài)了她的想法，聶風(fēng)致一下子就猜到了喬司軟在想些什么，于是笑的十分的無(wú)奈。
“軟軟，我可沒(méi)說(shuō)你是不聽(tīng)話，你就不要做出這種心虛的表情了。”聶風(fēng)致一下子就把喬司軟給拆穿了，讓喬司軟有些尷尬。
于桑在旁邊偷笑著，繼而看著聶老師問(wèn)道：“老師，是要帶我和軟軟是參加英語(yǔ)競(jìng)賽嗎？”
“對(duì)?！甭櫪蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，總算還有個(gè)不糊涂的。
之后聶風(fēng)致將自己身后的一個(gè)男孩子推了出來(lái)，“他叫寧遠(yuǎn)，是別的班的學(xué)生，你們?nèi)齻€(gè)將要組成小隊(duì)一起代表我們學(xué)校參加英語(yǔ)競(jìng)賽。”
聽(tīng)到是英語(yǔ)競(jìng)賽，喬司軟這才松了一口氣，隨后換上一副自信的表情，從這聶老師保證道：“老師，軟軟一定不會(huì)讓你失望的?！?p> “有干勁是好事?！笨粗齻€(gè)小朋友都充滿了斗志，聶風(fēng)致身為帶隊(duì)老師也是很欣慰的。
喬司軟他們參加的是一年級(jí)組，比賽分為三輪，個(gè)人比賽和團(tuán)隊(duì)比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)也分為個(gè)人冠軍和學(xué)校冠軍，喬司軟看著會(huì)堂里面烏壓壓的人群，覺(jué)得自己既然來(lái)了，就一定要抱個(gè)獎(jiǎng)杯回去才行。
第一輪要比的是個(gè)人，出場(chǎng)順序根據(jù)抽簽決定，喬司軟也不知道是運(yùn)氣好還是運(yùn)氣差，居然抽到了最后一個(gè)。
個(gè)人項(xiàng)目要比試的東西也十分簡(jiǎn)單，無(wú)非就是背誦一段英文之類(lèi)的，看流利度和發(fā)音來(lái)判斷得分。
聽(tīng)著大家全都是背誦的名著片段，喬司軟就放心下來(lái)。
她敢保證，她的英語(yǔ)絕對(duì)比在場(chǎng)的所有人都要好。