六十四：新的裝備，得個(gè)錘子（二更）

　　經(jīng)過(guò)一番交接，夜辰總算領(lǐng)到了自己的新武器。

　　事實(shí)上，不僅僅是夜辰，本次實(shí)戰(zhàn)排名前十的學(xué)生，都可以領(lǐng)到學(xué)校專門定制的武器，作為嘉獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，領(lǐng)到的只是裝有武器的箱子，要想真的拿到武器，還得輸入開(kāi)箱密碼。

　　至于這開(kāi)箱密碼，倒是在成績(jī)公布后，第一時(shí)間就發(fā)放到了夜辰的通訊儀上。

　　輸入密碼，箱子內(nèi)部的機(jī)構(gòu)發(fā)出“砰”的一聲輕響，隨后箱子就自動(dòng)打開(kāi)了一道縫。

　　透過(guò)箱子的縫隙，夜辰居然還看到了一道金光！

　　隨著箱蓋被打開(kāi)，一記粗獷的男聲從箱中傳出——

　　金色傳說(shuō)！

　　夜辰：……

　　怎么說(shuō)呢，雖然這玩意兒挺有玩游戲開(kāi)箱的感覺(jué)，但這個(gè)聲音……是校長(zhǎng)吧？

　　這個(gè)“金色傳說(shuō)”是校長(zhǎng)本人配的音吧！

　　一個(gè)五十多歲的老家伙居然也會(huì)玩這種梗嗎？

　　老不修！

　　但這還沒(méi)完，箱子中的武器，更是讓夜辰血壓爆表。

　　本以為在見(jiàn)識(shí)到他最后一場(chǎng)比賽的英姿后，校長(zhǎng)會(huì)給他定做一把長(zhǎng)劍什么的，結(jié)果擺在箱子中的，居然是個(gè)錘子！

　　還是個(gè)一頭平一頭尖的戰(zhàn)錘型釘頭錘！

　　我玩你個(gè)錘子！

　　雖然這玩意兒在古代是對(duì)付重甲騎士的神兵利器，但這玩意兒放在賽場(chǎng)上，真的合適嗎？

　　就不怕自己一不小心把對(duì)方開(kāi)瓢？

　　承擔(dān)得起賠償金么你！

　　好在這個(gè)箱子足夠大，釘頭錘下還有個(gè)夾層，看來(lái)是買一送一，有兩把武器。

　　但當(dāng)夜辰掀開(kāi)夾層后，心中的悲憤化作滿腔國(guó)罵，在心底將校長(zhǎng)噴了數(shù)十遍。

　　沒(méi)錯(cuò)，的確不是釘頭錘了，但你給一面單手圓盾是怎么回事？

　　我說(shuō)這箱子怎么有點(diǎn)方呢，裝了面盾牌進(jìn)去，能不方嗎！

　　吐槽歸吐槽，新到手的武器總歸是要試一試的。

　　左手持盾，右手執(zhí)錘，在后勤處的空地上揮舞了幾分鐘后，夜辰意猶未盡地停了下來(lái)。

　　還別說(shuō)，這兩個(gè)武器的制作水準(zhǔn)很高，握在手里非常順手。

　　換做那些制式的裝備，怕不是早就因?yàn)殄N子重心右手酸痛，可這個(gè)釘頭錘因?yàn)榧友b了配重快，調(diào)整了重心，不僅揮舞起來(lái)不怎么費(fèi)勁，揮動(dòng)后產(chǎn)生的力道也增加了不少。

　　只是一想到前世的天下第一劍仙，在這一世居然要拿起錘子戰(zhàn)斗，滿腔悲憤再度升起。

　　就在這時(shí)，其他幾個(gè)領(lǐng)取武器的學(xué)生從一旁經(jīng)過(guò)，看他一手持盾一手執(zhí)錘的樣子，不經(jīng)小聲交談起來(lái)。

　　如果只是一個(gè)普通修士，自然不會(huì)在意他們?cè)谡務(wù)撌裁础?p>　　可夜辰畢竟神識(shí)過(guò)人，即便沒(méi)有刻意去聽(tīng)，也能聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撟约骸?p>　　“你看你看，那不是夜辰嗎！”

　　“噓！別被他聽(tīng)見(jiàn)！這家伙可是公認(rèn)的高一野蠻人，是完全不講道理的！要是被他聽(tīng)到你在談?wù)撍?，肯定?huì)沖上來(lái)給你一錘！”

　　“不可能吧……這可是學(xué)校里面啊，他能這么囂張？”

　　“你看他手里的錘子，那就是校長(zhǎng)為他定制的武器！試想一下，一個(gè)連校長(zhǎng)都認(rèn)為是野蠻人的家伙，還有什么是他做不出來(lái)的！”

　　“這倒也是，那我們離他遠(yuǎn)點(diǎn)?！?p>　　“何止要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，我們拿到武器之后，必須要盡快遠(yuǎn)離這里！快走！”

　　夜辰：……

　　我是個(gè)野蠻人還真是對(duì)不起你們了??！

　　什么叫“還有什么是他做不出來(lái)的”？

　　生孩子這件事我是真的做不出來(lái)??！

　　算了，反正解釋了也沒(méi)人聽(tīng)，倒不如直接不解釋。

　　將盾牌和釘頭錘放回箱中后，他拎起箱子回到教室，趴在桌上小憩一番。

　　林輝原本是打算見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)箱子里的武器，但見(jiàn)夜辰一臉沮喪的樣子，也知道這里面的玩意兒應(yīng)該不是他想要的。

　　“你想看就看吧，密碼我重置過(guò)了，六個(gè)零就能開(kāi)?！?p>　　夜辰倒是無(wú)所謂，十分光棍地把密碼報(bào)出來(lái)。

　　但林輝能看到，就代表著周圍的同學(xué)也能看到，周圍的同學(xué)能看到，就代表著全班同學(xué)都能看到。

　　一時(shí)間，大部分有著強(qiáng)烈好奇心的學(xué)生，都圍在了林輝桌前，想要看看年級(jí)第一的定制武器，究竟長(zhǎng)什么樣子。

　　凌曲一邊大聲嚷著你們都給我回到座位上，一邊從人群中艱難地?cái)D進(jìn)去。

　　畢竟班長(zhǎng)也是人嘛，也是有好奇心的。

　　可當(dāng)林輝將那柄重達(dá)六七斤的釘頭錘拿起來(lái)時(shí)，原本還略顯哄鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)。

　　眾目睽睽之下舉著錘子的林輝頓時(shí)明白了，夜辰為什么會(huì)那么沮喪。

　　這玩意兒真的適合上賽場(chǎng)嗎？

　　不會(huì)把小朋友嚇到？

　　還能成為正義的勇士嗎？

　　“呃……下面好像還有一層?！?p>　　身為班長(zhǎng)，凌曲適時(shí)地打破尷尬：“或許是另一件武器?！?p>　　林輝伸手將夾層掀開(kāi)，隨后拿出了一面盾牌……

　　原本還圍在桌前的學(xué)生，立刻退出三步遠(yuǎn)，只留下林輝和凌曲仍站在原地。

　　太可怕，這種武器真的是高中生使用的嗎！

　　很明顯不是吧！

　　“呵呵，又能攻擊，又能防御，挺好的，挺好的……就是感覺(jué)還差個(gè)頭盔啥的。我看影視劇中的北歐海盜，經(jīng)?！覄倓偵抖紱](méi)說(shuō)。”

　　意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話的凌曲閉上嘴，輕輕地向后退去。

　　一步兩步，一步兩步，似爪牙，似魔鬼的……

　　將釘頭錘和盾牌重新放回箱子后，林輝十分自覺(jué)將箱子塞回桌子下面，仿佛無(wú)事人一般，繼續(xù)玩著掌機(jī)。

　　這種時(shí)候，誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)尷尬。

　　于是乎，在一片寂靜中，眾人回到座位上，開(kāi)始小憩。

　　當(dāng)耳邊傳來(lái)不同頻率的呼嚕聲時(shí)，閉目養(yǎng)神許久的夜辰睜開(kāi)雙眼，幽幽地嘆了口氣。

　　形象啊，形象全都沒(méi)了！

　　好不容易捱到下午，預(yù)備鈴聲剛敲響，夜辰便拎著箱子就往校外跑去。

　　和張鴻吳善等人會(huì)和后，四人開(kāi)始了每天的力量訓(xùn)練。

　　夜辰本以為這下子就沒(méi)有人會(huì)詢問(wèn)武器的事情，可就在訓(xùn)練前的準(zhǔn)備期間里，同樣拎著黑箱子的張鴻走到他面前：“老夜，作為年級(jí)文化、實(shí)戰(zhàn)雙料第一的你，究竟得了什么武器啊？”

　　“我得了錘子！”