第二十八章：新的一周
“雷御忼，老師叫你去辦公室，順便叫上你同桌”“好，知道了”。雷御忼仙子感覺自己最近這段時(shí)間成老師辦公室的?？土耍骄聛韼缀趺刻於加幸淮伪焕蠋熃械睫k公室，導(dǎo)致現(xiàn)在雷御忼都不問是哪個(gè)老師叫去辦公室的，反正到辦公室老師都會(huì)叫自己過去，“走吧，我的同桌，你也聽到了，老師的召喚，”“啥事啊，我估計(jì)除了老師之外，咱倆現(xiàn)在去辦公室最勤，不對(duì)，你還比我勤呢”，“我估計(jì)是作文大賽的成績(jī)出來了”，“真的假的”，“差不多，你也不看看今天周幾，距離考試那天已經(jīng)整整一周時(shí)間了，再說就按作文大賽的考試安排，估計(jì)現(xiàn)在也是時(shí)候通知決賽人員名單還有成績(jī)了”。
說著已經(jīng)到了學(xué)校老師的辦公室門口，喊聲報(bào)告直接就走了進(jìn)去，直接走到語(yǔ)文老師的面前，喊了聲老師，這時(shí)候才看到老師現(xiàn)在正在備課，“你倆來了啊，叫你倆過來就是作文大賽決賽的是，目前咱們初一年級(jí)進(jìn)去的就你倆還有五班的宋咪、八班的李鵬輝還有九班的夏穎，他們幾個(gè)任課老師會(huì)通知他們，你們倆呢，之前也參加過這類性質(zhì)的大賽了，現(xiàn)在不過是省里面組織的比賽，你倆現(xiàn)在也不用緊張，九十九步都走了，現(xiàn)在就差這一哆嗦了，不過我叫你們過來的也是有事要交代你們，李玉婷在作文寫作方面，各種題材的文章都挺拿手的，文章也寫得不錯(cuò)，不管是議論文的論點(diǎn)論據(jù)還是敘事文的文章內(nèi)容，詞藻的優(yōu)美，在這一方面都是強(qiáng)項(xiàng)，反觀你呢”，說著看向了雷御忼“反觀你呢，這兩回的作文你都考慮的是議論文，雖然老師知道你在議論文方面寫作能力不比李玉婷差，但是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)成為你的缺陷的，你要知道這兩次的寫作你都沒有題材限制，可是萬一在決賽的時(shí)候，在寫作要求上面出現(xiàn)這方面的限制呢，你是不是要出現(xiàn)空卷啊，畢竟現(xiàn)在都不知道作文的題目是啥，不過考試時(shí)間已經(jīng)定了在下周一，尤其是你雷御忼，趁著現(xiàn)在有時(shí)間，抓緊看看有關(guān)敘事文這方面的書籍，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備一下”“好的，老師”。
不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，也沒叫自己過去，就直接說了起來，“剛才我聽你們班主任呢正在說作文大賽的事，現(xiàn)在時(shí)間比較緊，下周一比賽，但是你倆現(xiàn)在也不是放松的時(shí)候，你自己算算時(shí)間，今天已經(jīng)周二了，里下周一也沒剩幾天了，這周已經(jīng)是這個(gè)月的最后一周了，下周估計(jì)還會(huì)有這個(gè)月考，再到下下周，就是咱要參加“華羅庚”杯的初賽了，本來打算現(xiàn)在就讓你們開始把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上面，但是現(xiàn)在考試時(shí)間如此的接近，也不好占用太多的時(shí)間，以后你倆每天來辦公室那兩套卷子自己抽時(shí)間做，有不會(huì)的你倆自己商量著看看，要不晚上自習(xí)的時(shí)候到時(shí)候來辦公室找我，你倆我就不打算讓你們跟著輔導(dǎo)班走了，不過你倆自己也要把時(shí)間給利用好，合理的分配好時(shí)間”。
“好了，你徐老師對(duì)你倆都這么照顧了，我呢再說幾點(diǎn)，現(xiàn)在對(duì)于你倆來說時(shí)間確實(shí)挺緊的，我現(xiàn)在也不給你倆添加額外的任務(wù)，只要在課堂上面把語(yǔ)文這方面的知識(shí)點(diǎn)吃透，這段時(shí)間的語(yǔ)文作業(yè)我這邊呢特批你倆先不用坐等到你們徐老師說的競(jìng)賽結(jié)束再說，剛才你徐老師提到學(xué)校下周的月考呢，也算是一個(gè)期中考試吧，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了一半吧，用得讓老師們知道你們?cè)谶@段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，還有老師講過的知識(shí)點(diǎn)你們是否完全掌握，所以呢，在這方面就你倆學(xué)習(xí)情況老師不用擔(dān)心，作文比賽結(jié)束你倆抽抽時(shí)間看看筆記就行”，這時(shí)雷御忼自己也問道“那老師月考時(shí)間啥時(shí)候啊”“還沒確定，不過出不了下周時(shí)間，現(xiàn)在提前告訴你們倆了，趁著這周還有周末，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備一下”。“徐老師，你還有其他事情嗎，沒事的話就讓他倆回教室了”，“既然你們班主任心疼你們，我這方面也不能小氣啊，我也是一樣，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)束之前，你倆也不用再做我平常的布置的作業(yè)，只需要現(xiàn)在把課堂上面的知識(shí)點(diǎn)掌握了就行，這下你倆不會(huì)再說什么了吧，不過我的意思是你倆要是在接下來的考試中成績(jī)不理想，就別怪我到時(shí)候加重你倆的負(fù)擔(dān)了啊”。“好了，我的也一樣”，順著數(shù)學(xué)老師的話，語(yǔ)文老師也跟著提出來要求?！昂昧?，我這邊也沒啥事了，你倆走吧”說完，也就沒再管我倆，就又和班主任聊起天來。