宋國康收起名單，抬眼看向正站在自己身前的葉輝。
“至于葉輝，你今后的訓(xùn)練指導(dǎo)老師就是我了。”宋國康道。
每一名學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)老師都不是隨便選的，而是協(xié)會對葉輝等學(xué)生的精靈進(jìn)行詳細(xì)分析并得出評估結(jié)果后，根據(jù)各自的特點專門分配的。
宋國康會擔(dān)任葉輝的指導(dǎo)老師，自然是因為他確實有能力教導(dǎo)葉輝。
當(dāng)然，宋國康對于葉輝頗有好感也是他擔(dān)任葉輝訓(xùn)練老師的原因之一，否則以他的能力，不管是教導(dǎo)什么樣的學(xué)生，實際上都能勝任。
“好的，宋老師?！?p> 葉輝一臉正色，內(nèi)心則是有些暗喜。
雖然自己和宋老師也不過只是剛認(rèn)識了兩周而已，但和已經(jīng)認(rèn)識的人相處起來總歸要比剛剛才認(rèn)識的人來的更舒心。
宋國康點點頭，簡單招呼了一句：“跟上吧?！保戕D(zhuǎn)身朝著樓梯口走去。
葉輝趕忙跟上，并且隨著上樓的腳步，他原本有些緊張的心情也漸趨平緩。
不多時，兩人來到了實訓(xùn)館三樓。
宋國康一路領(lǐng)著葉輝走到角落處，選擇了一間大門敞開，明顯里面沒人的訓(xùn)練室走了進(jìn)去。
跟在宋國康身后，葉輝也同樣熟門熟路的走進(jìn)訓(xùn)練室，并隨手關(guān)上了訓(xùn)練室的門。
宋國康走到訓(xùn)練室一側(cè)站定，隨后轉(zhuǎn)身說道：“可以把你的精靈放出來了。”
聽見指示，葉輝連忙從腰間拿下戴魯比的精靈球，將悶了一上午的戴魯比放了出來。
“嗷嗚～～”戴魯比一出現(xiàn)在訓(xùn)練室內(nèi)，便立即抖擻著身子嚎上了一嗓子，顯然是在精靈球里憋得有些難受。
“宋老師，我可以把小磁怪也放出來嗎？”看著戴魯比的模樣，葉輝自然不會忘記小磁怪還待在精靈球里，連忙征詢宋國康的意見。
“放出來吧，讓它在旁邊看著別搗亂就行?！彼螄祵τ谶@種小事自然不會在意，隨意道。
“謝謝老師?！?p> 得到了許可的葉輝走到一旁，將小磁怪也同樣從精靈球中放了出來。
比戴魯比還要調(diào)皮的小磁怪顯然還不太適應(yīng)球內(nèi)的生活，一出精靈球便仿佛按耐不住體內(nèi)積攢已久的洪荒之力一般，在訓(xùn)練室內(nèi)歡脫的四處飄飛。
空氣中“窩～”聲長鳴。
葉輝有些尷尬的看了眼身前的宋國康，見老師面色如常沒什么反應(yīng)，這才稍稍放心，趕忙上前喝止了小磁怪的行動。
葉輝的話對于小磁怪而言還是很有作用的。
在葉輝叮囑小磁怪乖乖呆在一邊不要搗亂后，小磁怪便聽話的待在了訓(xùn)練室的角落，只眨巴著大眼睛看著場上的葉輝和戴魯比。
“這次的訓(xùn)練主要目的有三：一是幫助你們完善日常的基礎(chǔ)訓(xùn)練方式，提高訓(xùn)練效率，二是糾正你們各自精靈的技能使用方式，讓你們在技能使用的方式上更加靈活多變，三是提高你們精靈的自主對戰(zhàn)能力，也就是對戰(zhàn)時隨機(jī)應(yīng)變的能力?！?p> “而你的戴魯比在比賽時表現(xiàn)出來的基礎(chǔ)素質(zhì)非常不錯，可見你們在日?；A(chǔ)訓(xùn)練上已經(jīng)不需要我來進(jìn)行糾正了，所以第一項你們只要堅持自己的訓(xùn)練方式，我覺得完全沒有問題?！?p> 等到葉輝搞定后，宋國康才重新開口，除了將本次訓(xùn)練的主要目標(biāo)透露了出來以外，還直接認(rèn)可了葉輝堅持至今的訓(xùn)練成果。
得到了資深訓(xùn)練家的親口認(rèn)可，葉輝大感安慰，因為這表明他所堅持的重基礎(chǔ)策略并沒有走錯路，是正確的訓(xùn)練方式。
宋國康繼續(xù)說道：“至于說第二項，在技能的靈活使用上，我覺得你做的也很不錯，不管是鐵尾還是雷電牙，你都沒有拘泥于技能的固有表現(xiàn)形式，反而十分聰明的根據(jù)對戰(zhàn)時的形勢和對手來靈活運用了技能，最后也達(dá)到了十分令人意外的結(jié)果。”
“在靈活運用技能這方面，你同樣沒有問題?！?p> 葉輝感覺自己要膨脹了。
宋老師說到現(xiàn)在的話在葉輝聽來只透露出了一個意思：我在精靈的基礎(chǔ)訓(xùn)練和技能的靈活運用上面已經(jīng)沒有什么東西可以教你了，你按照自己的意思來就行。
不過沒等葉輝在心里繼續(xù)膨脹，宋國康接下來的話就把葉輝直接拉回了現(xiàn)實。
“所以這次的訓(xùn)練里，我對你只會進(jìn)行一項訓(xùn)練：精靈在對戰(zhàn)時的自主對戰(zhàn)能力?！?p> “宋老師，自主對戰(zhàn)能力我知道，不過這個和訓(xùn)練家有關(guān)系嗎？”葉輝有些困惑的問道。
精靈的自主對戰(zhàn)能力很好理解，就是在沒有訓(xùn)練家指揮的情況下，精靈可以自己判斷場上的形勢，從而選擇是使用技能進(jìn)行對抗還是直接進(jìn)行閃避。
更進(jìn)一步的話，精靈還要懂得在使用技能時，盡量使用效果更好的技能。
這是非?？简灳`的對戰(zhàn)經(jīng)驗的一種能力。
也是如今葉輝的戴魯比非常欠缺的一種能力。
但這是沒有辦法的事，精靈的對戰(zhàn)經(jīng)驗需要數(shù)量繁多的對戰(zhàn)來積累，而且還不能是那種實力碾壓的對戰(zhàn)，必須要是在勢均力敵或者是被碾壓的情況下才能有所得。
而戴魯比從出生到現(xiàn)在為止的大部分時間都用來訓(xùn)練基礎(chǔ)素質(zhì)了，并沒有在這一方面有太多的訓(xùn)練。
這也是為什么之前在學(xué)校對戰(zhàn)賽上戴魯比從來沒有過自主行為，幾乎都是在葉輝判斷完情況，發(fā)出指令后，戴魯比才會行動。
而這樣造成的后果就是很多時候戴魯比的行動都不是第一時間做出的，會存在一個聽到命令再做出相應(yīng)反應(yīng)的時間。
也就是戴魯比的基礎(chǔ)素質(zhì)確實高，反應(yīng)也夠快，同時對手也確實不太行，抓不住一閃即逝的反應(yīng)時間，才使得戴魯比能夠縱橫賽場。
所以說并不是葉輝不想戴魯比自主對戰(zhàn)，而是因為他和戴魯比從來就沒有過這方面的訓(xùn)練，盲目讓戴魯比自主對戰(zhàn)的話，只會面臨失敗的結(jié)果。
不過這應(yīng)該是精靈的能力吧？為什么宋老師要說對我進(jìn)行精靈的自主對戰(zhàn)能力訓(xùn)練呢？
葉輝有些迷惑，不知道是自己理解錯了宋老師的話，還是自己確實沒有搞懂。