最后還是季平帶他們?nèi)チ宿k公室報(bào)道。
辦公室里坐了一位約摸四十幾歲的男老師，體態(tài)偏瘦，標(biāo)準(zhǔn)的中年男老師的裝扮。戴著一副黑框眼鏡，依照鏡片厚度來(lái)看的話(huà)大概近視程度不低，渾身透露出一種睿智的感覺(jué)。常安打見(jiàn)到他的第一眼就篤定這老師一定是教數(shù)學(xué)的。
“袁老師，這兩個(gè)是今天新來(lái)的同學(xué)。”季平的語(yǔ)氣里多了些許的敬重。
“是常安和常樂(lè)對(duì)吧”袁老師推了推眼鏡，對(duì)照著手中的信息表，目光在他們二人身上停留了幾秒。
“我姓袁，叫袁青河。是咱們這里負(fù)責(zé)分配班級(jí)的主任，你們以后叫我袁老師就好?！边呎f(shuō)著袁老的目光又重新返回到那張信息表上了。
“袁老師，那我倆被分到哪去了呀？”常樂(lè)滿(mǎn)臉透著好奇。
“嗯，我看了看你們兩個(gè)之前的測(cè)試結(jié)果，感覺(jué)還可以，照這個(gè)成績(jī)的話(huà)，可以先在3班試試?！?p> “哎，那你在哪個(gè)班呀？”常樂(lè)戳了戳季平的胳膊肘，小聲的問(wèn)。
“1班?！?p> 季平話(huà)音剛落，耳邊就響起一道聲音。
“袁老師，我能不能去1班呀？我和季平一見(jiàn)如故，如果我和他分在一個(gè)班里，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的！”常樂(lè)一臉真誠(chéng)的說(shuō)。
季平：……我有那么親切嗎？
常安：有點(diǎn)丟人是怎么回事。
連袁老師都沒(méi)忍住笑了起來(lái)，“這樣吧，我這里有份我自己出的數(shù)學(xué)試卷，如果你過(guò)了80分，那我就答應(yīng)你?！?p> 常樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn)，不懷好意的來(lái)了句“老師，常安說(shuō)她也想試一試！”
常安：“我…”
“可以是可以，不過(guò)我馬上就要去開(kāi)會(huì)了，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間看你們做題了。”袁老看了眼腕上的手表，眉眼間透露著些許猶豫。
“哎呀袁老師，這里不就有個(gè)現(xiàn)成的監(jiān)考老師嘛！”常樂(lè)一把往前推了推季平，也不管季平愿不愿意。
“啊～對(duì)?。〖酒?！正好他是1班的尖子生，而且我這套題他也做過(guò)了，這件事交給你我最放心了！那就辛苦你了啊季平！”
“袁老師，我不辛苦。”季平拉扯起一個(gè)勉強(qiáng)的微笑，只能無(wú)奈應(yīng)下了這樁差事。
袁老起身拍了拍季平的肩膀，笑盈盈的走了出去。
等門(mén)一關(guān)。
“狗常樂(lè)！你自己想去1班就算了，干嘛還要拉上我！”
這小小一間辦公室里，突然熱鬧了起來(lái)，上演了一出你追我趕的好戲。
“我、我、我那還不是為了你好，萬(wàn)一你要是在那邊受了欺負(fù)，沒(méi)有哥哥我在你身邊，你一個(gè)人又孤立無(wú)援，我是在擔(dān)心你啊！”
常樂(lè)邊躲邊解釋?zhuān)m然這解釋的理由一聽(tīng)就很假，可他能有什么辦法呢？他當(dāng)時(shí)也只是想犯賤而已嘛。
兩個(gè)人你追我趕，繞著辦公桌一圈又一圈，戰(zhàn)況僵持不下，最終還是季平結(jié)束了這場(chǎng)爭(zhēng)斗。
“停！你們還考不考？不考我可就走了?。 ?p> 無(wú)人應(yīng)答。
季平忍無(wú)可忍，雙手一揮，一本書(shū)砰的一聲砸在桌子上。
倆人這才后知后覺(jué)收斂了起來(lái)，站成一排，低頭不語(yǔ)。
不得不說(shuō)這場(chǎng)景真像極了老師發(fā)火教訓(xùn)小學(xué)生。
“咳咳，報(bào)告季老師，一號(hào)準(zhǔn)備就緒！”常樂(lè)舉起右手，拿出一種要上陣殺敵的氣勢(shì)來(lái)。
“二號(hào)選手呢？”
怕是被常樂(lè)給傳染了，季平也沒(méi)想到自己居然會(huì)這么配合的說(shuō)出這種話(huà)來(lái)，還真有點(diǎn)不像他。
“我？我我也準(zhǔn)備好了！”常安似乎沒(méi)料想到對(duì)方會(huì)問(wèn)她，看了眼常樂(lè)，自己也傻乎乎的跟著他舉起手，一臉懵又同時(shí)很真誠(chéng)的看著季平。
季平望著面前這個(gè)呆呆傻傻的女生，竟然莫名的想笑。
“咳咳，那你們倆一個(gè)坐這邊，一個(gè)坐對(duì)面，限時(shí)一個(gè)小時(shí)，做完交給我?！?p> “保證完成任務(wù)！”
兩個(gè)人說(shuō)干就干，辦公室里安靜的幾乎只能聽(tīng)到他們兩個(gè)人筆尖做題時(shí)沙沙作響的聲音，以及窗外透過(guò)常春藤隱約傳來(lái)的蟬鳴聲。
等他倆坐下后，季平也隨便找了個(gè)地方坐下，那個(gè)位置正好可以看到常安的側(cè)臉。
這套題還是有點(diǎn)難度在的，當(dāng)時(shí)就連季平也就只考了90分，不知道他們倆能不能合格。
畢竟1班不是說(shuō)進(jìn)就能進(jìn)去的。那里匯集了各個(gè)高校頂尖的學(xué)生，隨便挑一個(gè)出來(lái)都是將來(lái)高考能考六百分的程度。
而季平就是這群尖子生里的特等尖子生，同學(xué)們背后都管叫他“季不平”。季平也不在乎別人怎么叫他，名字對(duì)他而言，只是一種代號(hào)而已，沒(méi)什么不同。
季平懶散的坐在辦公室的沙發(fā)上，望著眼前這個(gè)女生。
一個(gè)聲音在腦海里響起，“常安，會(huì)是那個(gè)常安嗎？”
季平心里隱約有些好奇。
隨著時(shí)間的流逝，這場(chǎng)考試也臨近尾聲。
還有最后五分鐘。
季平看了一眼時(shí)間，提醒了他們一下。
“還有五分鐘，你們兩個(gè)抓緊時(shí)間?！?p> 別看常樂(lè)平時(shí)說(shuō)話(huà)做事不著四六，但在學(xué)習(xí)這塊兒也算是正兒八經(jīng)的。
數(shù)學(xué)是他最拿手的了。
相比較下來(lái)，常安的數(shù)學(xué)就不那么出色了，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都要比數(shù)學(xué)好。常樂(lè)也經(jīng)常抓著她數(shù)學(xué)不如他好這一點(diǎn)耀武揚(yáng)威。
常安雖然大部分題都能夠做出來(lái)，但是也有一些是老師沒(méi)講過(guò)的類(lèi)型，她琢磨了很久也沒(méi)有思路。
算了，盡人事聽(tīng)天命吧。
反正她也不太想和那個(gè)討厭鬼弟弟在一個(gè)班里。
畢竟眼不見(jiàn)心不煩。