“什么意思？”眾人皆露出了威脅的目光，握緊了隨身帶著的兵刃。
阿然輕蔑地看著他們，道：“字面意思。”
“阿然……”項天翎拉住了阿然的手，阿然鄒了鄒眉，表示不理解，但還是停住了手。
“叔叔們，可以讓我們加入你們T組織的駐地嗎？”項天翎站起身來，微笑地看著備戰(zhàn)的眾人。
看著四歲小孩子天真的笑容，眾人放下了武器。不再戒備。
“可以，不過你們之前辱罵了我們的組織！”
項天翎自帳篷中搬出了幾壇竹葉青。剛剛自帳篷出來的阿然當(dāng)然清楚這是空間法則的功勞。
“這是哥哥偷偷藏的——叔叔們當(dāng)作沒有聽到好嗎？”
“當(dāng)然——不過——下次注意！”他連忙招呼下屬將所有酒盡數(shù)搬走。強(qiáng)壓心中的喜悅說道：“你們?nèi)グ?，按理來說你們?nèi)枇R我們的組織，必死，不過我是個好人，以后你們還得要管住自己的嘴！”
“好的哦，叔叔！”
……
阿然被項天翎一臉懵地拉入了T組織的駐地。
“干嘛要來這里？”阿然拉住了項天翎，問道。
“這里好玩啊——等會兒你就知道了。而且大概在最后一年時間開始后幾個月可能不會離開了。本來是打算等阿言和弈一起來的，不過既然被發(fā)現(xiàn)了，就不能繼續(xù)在外面了?！?p> “為什么不能繼續(xù)住外面？”
“被發(fā)現(xiàn)后還在外界會過度引人注目，不好。而且以他們一定要我們離開的態(tài)度來看——應(yīng)該是要布陣，我們之前的地方是一個陣眼，所以也能解釋為什么我們被發(fā)現(xiàn)了……”
“所以我們的運氣還真差……”阿然一時無語。然后問道：“那弈和林言怎么辦？不帶他們了？”
“氣運法則會傳遞給小澤的，小澤會告訴他們?！?p> 阿然看著極度還原四方匯前的街道，頓時很驚訝。
“很震驚對吧？T組織的還原程度是四大組織里面最高的。這里面的一切就如同外界照常運行。甚至所有T組織的人會混跡于城市與外界的人一起生活?！?p> “為什么呀？阿翎阿翎，我還是覺得自己的駐地好，我們回去吧？”阿然委屈地說到。
“唔……不行哦，阿然。你還記得嗎？四方匯以前，你只是一個孩子，如果沒有我……”
“如果沒有你我就死了！”看著項天翎漸漸變得自責(zé)的眼神，阿然搶話說道。身為項天翎為數(shù)不多有感情的人之一，感受到項天翎對他的自責(zé)他自然是欣喜的——可是，他不想讓項天翎付出傷心的代價……
“不會?。【退阄也粫龅桨⑷?，你也是能活的……”項天翎苦苦一笑。
阿然沉默，沒有反駁——項天翎所說的每一句，都有他自己的理由。絕不應(yīng)該遭到他的懷疑。
“所以，如果我告訴你，或許你不遇見我會生活地更安穩(wěn)，你會后悔嗎？”項天翎抬頭看向阿然。
阿然露出了笑容，抱起了項天翎，輕輕地說道：“可是新的命格讓我遇見了你啊——我覺得這才是我最棒的命格！”
項天翎將頭搭在了阿然的肩膀上，內(nèi)心默默地說了一句——“我也是……”
……
“阿翎，你想去哪個學(xué)校？”
“有宿舍的。”項天翎打了一個哈欠——確實，在T組織的駐地，沒人為他們安排住所。宿舍明顯是一個不錯的選擇。在一個默默的角落，項天翎變成了16歲的模樣。
“阿翎！好久沒見你變大了！”阿然興奮地?fù)淞松先?。直接撞了項天翎一個滿懷。
“好了，你如果想晚上露宿街頭就繼續(xù)抱吧……”
“我要能多抱一會兒——寧可露宿街頭！”阿然昂起頭，驕傲地說到。
“這事有什么好驕傲的……”
在項天翎以身高優(yōu)勢“協(xié)商”后，阿然“爽快”地放開了抱住項天翎的手……
……
“你們多大？”
“15?！?p> “15?！?p> “讀初三？可以吧，不過為了升學(xué)率，請允許我出兩道考題?！?p> “好?！表椞祠釠]有多說。
阿然則是不一樣了——四方匯前，他可是初一（而且還是初一剛剛開學(xué)）……而且近兩年了，忘記速度……很恐怖。
當(dāng)然，誰又能想到自己還會回去讀書呢？
“對了，兩位是四方匯時代開始后就沒上過學(xué)了嗎？如果是，我們會考慮降低難度?！?p> “冒昧問一句，考什么？”
“數(shù)學(xué)?！?p> “來吧——最難的就行?！卑⑷槐硎鞠妊b起來，思考的事情等會兒再說！
聽到這里，校長同志稱贊地點了點頭——然后送來了前年的國際競賽題目——真好……
項天翎看了一眼，開始動筆。阿然也是動筆——不過是斜眼看項天翎的。
“嗯，完了。”項天翎將筆甩給了阿然。
“難度怎樣？”校長關(guān)切地問道。
“??？什么難度？數(shù)學(xué)不都是有手就行嗎？”
一旁的阿然默默打了一下自己的手。項天翎笑盈盈地看著他——他可不喜歡這類發(fā)言，這句話的作用僅僅是逗逗阿然，僅此而已。
校長仔細(xì)批閱，然后叫來了一個老師，說了幾句。
老師點了點頭，看著項天翎和阿然：“恭喜你們被錄取了，跟我走吧！”老師帶著二人，穿過了喧鬧的教學(xué)樓，路過了幾團(tuán)打鬧的同學(xué)，被用來草稿的本子堆滿了垃圾桶——不過還好，他們的班級離垃圾桶挺遠(yuǎn)的。
阿然從后面抱住了項天翎，道：“阿翎！這沒想到四方匯后還能有這種氛圍?！?p> 項天翎微笑地看著滿眼欣喜和期待的阿然，拽著他走進(jìn)了老師帶入的教室。
恰巧——上課鈴也響了……
“同學(xué)們？安靜一下，有新同學(xué)哦！來，兩位新同學(xué)來做自我介紹吧？”
“我叫項大石，愛好下棋，看我隨身帶著圍棋！”項天翎拿出了弈天棋——在不引動的情況下，弈天棋與普通圍棋無異——至少眼前的人是不可能看出來的。至于項大石這個名字——項天翎看了一眼一旁憋笑的阿然——已經(jīng)說習(xí)慣了。
“大家好！我叫唐二狗！農(nóng)村來的！沒啥愛好！”
“噗……”嚴(yán)肅的老師蹦不住了，下方也傳來陣陣笑聲，不少人開始竊竊私語，不得不說——這是一個良好的開端！