第一百六十七章 定個(gè)小目標(biāo)
許秋回到寢室，發(fā)現(xiàn)任斌沒(méi)在，陶焱坐在桌子前，正操作著電腦。
平常這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，都是任斌在玩電腦，陶焱在外面浪，今天卻反過(guò)來(lái)了。
“你怎么回來(lái)的這么早，”陶焱抬頭瞅了一眼許秋，打趣道：
“看你們?cè)诓囊荒菢幼?，我還以為你今天要夜不歸宿呢?！?p> “你想多了，我們就只是去吃了個(gè)晚飯，”許秋解釋道：
“海強(qiáng)面館，你有去過(guò)嗎?！?p> “去過(guò)幾次，味道還不錯(cuò)?！闭f(shuō)完，陶焱還在上下打量許秋。
“任斌今天怎么不在寢室待著，他去哪兒了？”許秋轉(zhuǎn)移話題。
“他呀，被他基友拉去打八十分了。”陶焱道：
“他們?nèi)币?，本?lái)我想去的，但我?guī)熜謩倓偨o我打電話，臨時(shí)加了任務(wù)，就沒(méi)去成?！?p> “這樣啊?！痹S秋看了看陶焱的電腦屏幕，WORD文檔，頁(yè)眉處是“國(guó)家自然科學(xué)基金”，說(shuō)道：
“你還在弄基金項(xiàng)目嗎？”
“對(duì)啊，下午本來(lái)寫好了，發(fā)給師兄看，他又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，讓我補(bǔ)充修改?！碧侦捅г沟溃?p> “提交的截止時(shí)間應(yīng)該是月底，也不知道他為什么這么急著要?！?p> “這種基金項(xiàng)目的事情，不應(yīng)該是組里的老師，或者師兄師姐負(fù)責(zé)嗎，怎么會(huì)交給你呢？”許秋問(wèn)道。
“他給了我一堆中英文的資料，就是組內(nèi)一年來(lái)的工作，然后讓我翻譯翻譯，整理一下，所以也沒(méi)太多的技術(shù)含量。”陶焱自我安慰道：
“新人剛加入課題組不就是干著打雜的活嘛，再熬一熬，過(guò)一年我也混熟了，再有新人加入，應(yīng)該就好多了，你們組的情況應(yīng)該也類似吧?！?p> 許秋心想，我現(xiàn)在好像已經(jīng)不算新人了吧，而且還有學(xué)妹幫我做實(shí)驗(yàn)，不過(guò)嘴上卻說(shuō)道：
“嗯，我也差不多?！?p> 聽到這句話，陶焱皺著的眉頭舒展了許多。
果然，他不是特例，大家都是新人，都要從打雜做起啊。
……
周六。
許秋閑的無(wú)聊，翻閱了一下研究生新生入學(xué)指南，這是他通過(guò)保研夏令營(yíng)，擬錄取后，系里統(tǒng)一發(fā)放的。
按照上面寫的，現(xiàn)在的獎(jiǎng)學(xué)金政策，直博生上來(lái)的第一年，就要直接和博士生群體同臺(tái)競(jìng)技，競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
擂臺(tái)上，除了直博生外，還包括博二、博三的老油條，以及剛碩博連讀轉(zhuǎn)為博一的老油條。
從競(jìng)爭(zhēng)力的角度來(lái)看，博三的老油條是競(jìng)爭(zhēng)國(guó)獎(jiǎng)的主力軍。
評(píng)獎(jiǎng)的主要權(quán)重是文章數(shù)量和質(zhì)量，也就是過(guò)去一年內(nèi)的已發(fā)表/收錄文章的數(shù)量。
具體評(píng)分細(xì)則每年都不同，總之一區(qū)一作的分?jǐn)?shù)最高，二作、三作也有分，只是分?jǐn)?shù)略低。
統(tǒng)計(jì)周期是前一年的十月份到當(dāng)年的十月份，文章有效期一年，過(guò)期作廢。
達(dá)到一定文章門檻的學(xué)生，會(huì)被邀請(qǐng)參加國(guó)獎(jiǎng)答辯，一般是國(guó)獎(jiǎng)名額的1-3倍。
再根據(jù)國(guó)獎(jiǎng)答辯的情況，系里經(jīng)過(guò)討論，擇優(yōu)選擇發(fā)放國(guó)獎(jiǎng)。
里面有沒(méi)有黑幕，許秋不清楚。
他只聽學(xué)姐說(shuō)，很多博三學(xué)生會(huì)故意壓著文章不發(fā)表。
等到最后一年全部發(fā)表出來(lái)，然后攢一大波文章，沖擊國(guó)獎(jiǎng)。
這種操作屬于正常操作，學(xué)校也不會(huì)管，畢竟什么時(shí)候發(fā)文章是研究者的個(gè)人意愿。
但學(xué)校會(huì)考慮碩博連讀的學(xué)生。
他們剛從碩士三年級(jí)轉(zhuǎn)為博士一年級(jí)，手里一般有文章，本來(lái)在和碩士競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在突然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變?yōu)椴┦苛恕?p> 因此，學(xué)校允許他們把當(dāng)年的文章留下來(lái)，不參評(píng)本輪獎(jiǎng)學(xué)金，文章有效期延長(zhǎng)為兩年，也就是說(shuō)在博二的時(shí)候還可以用。
吳菲菲就是今年碩博連讀的，她只有一篇EES和一篇CM，如果是在碩士群體中評(píng)獎(jiǎng)，這成果，拿個(gè)國(guó)獎(jiǎng)沒(méi)什么問(wèn)題。
奈何她的對(duì)手是同期的博士生。
她最終決定把文章攢起來(lái)，等來(lái)年再發(fā)一篇一區(qū)或是兩篇二區(qū)，差不多能沖個(gè)國(guó)獎(jiǎng)。
最后，她拿了個(gè)校內(nèi)一等獎(jiǎng)，也有八千元，算是抵消掉了學(xué)費(fèi)。
至于直博生，學(xué)校壓根沒(méi)考慮到本科生能在本科期間發(fā)文章的特例，也沒(méi)有考慮過(guò)他們能和博士生掰手腕。
所以，文章有效期沒(méi)有另做規(guī)定，那就是默認(rèn)的一年，過(guò)期無(wú)效。
而且，直博生一年級(jí)沒(méi)有學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，也沒(méi)有冠名獎(jiǎng)學(xué)金，只有新生獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)獎(jiǎng)兩種。
新生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，將學(xué)生分為四類，I類是本校本系保研生，II類是本校外系保研至材料系的學(xué)生，III類是外校保研生，IV類是考研生。
從I類到IV類，依次降序排列，同類中績(jī)點(diǎn)/成績(jī)高的排在前面，然后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)，只看成績(jī)，不考慮文章。
也就是說(shuō)，如果許秋不能入學(xué)就爭(zhēng)取到國(guó)獎(jiǎng)，他大四期間發(fā)的文章，就不能再用于參評(píng)，相當(dāng)于白白浪費(fèi)掉了。
這種情況，就只能拿新生獎(jiǎng)學(xué)金，他屬于I類，而且績(jī)點(diǎn)高，肯定是一獎(jiǎng)。
但一獎(jiǎng)也只有八千塊，和冠名的一萬(wàn)到二萬(wàn)、國(guó)獎(jiǎng)的三萬(wàn)相比，還是有些差距的。
許秋暗自給自己定了個(gè)小目標(biāo):
入學(xué)拿國(guó)獎(jiǎng)！
……
周日下午。
陳婉清帶著她的文章找魏老師修改。
許秋本來(lái)沒(méi)打算去旁觀，但最后，還是被魏老師叫了過(guò)去。
看來(lái)，魏老師改學(xué)姐的文章也覺(jué)得頭疼，需要拉個(gè)幫手過(guò)來(lái)。
好在，當(dāng)初學(xué)姐一篇文章，修改幾十個(gè)版本的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。
那時(shí)候版本過(guò)多，主要原因還是魏老師對(duì)格式的要求很嚴(yán)格，而學(xué)姐剛開始對(duì)文章格式不是很熟悉，經(jīng)常有錯(cuò)漏。
改幾個(gè)縮寫，改幾處加粗斜體，改幾張圖片尺寸，都會(huì)新生成一個(gè)新的版本。
現(xiàn)在，學(xué)姐出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤的概率，已經(jīng)大大降低。
再加上許秋已經(jīng)提前幫改過(guò)兩遍，最終，三人忙活了一下午，只改了14個(gè)版本，便搞定收工，順利投出。
許秋也不得不感嘆魏老師的火眼金睛。
像段落是幾倍行距，上下是否有額外的段前段后這些，他都能一眼看出。
也許是他寫文多年，一直按照固定格式，嚴(yán)格要求自己，練就出來(lái)的吧。
再次喜提一篇二作，離國(guó)獎(jiǎng)更近一步了。