2019年3月18日至同年9月這段時間是我高中生涯中最為壓抑消沉的一段時間，我將這段時間稱作“黑暗森林”時期。
初次踏入“黑暗森林”是在小高考前一個星期。小高考結束后，學校爆發(fā)了風疹，從那時起，我就深陷黑暗森林——消極負面的情緒不斷涌上心頭，揮之不去。
從最早厭惡身邊的人、事，再到后來對自己的懷疑，每天活得都很累。而這樣負面的情緒長期得不到緩解。
小高考后的幾次考試，我的排名一降再降。我也不斷尋找自身存在的問題，不斷嘗試不同的方法調(diào)整自己的狀態(tài)，但一切都無濟于事。
一次月考后放學回家，我對母親說：“媽，我中午睡不著?！蔽业哪赣H似乎帶著戲謔的口吻說：“考試考得不好，還睡得著嘛?！蔽乙詾樗陂_玩笑，等了一會兒后，又談到這個話題，得到的答復還是“考試考得不好，要我也睡不著”。
一個令我灰心的事實是，在我低落時、深感孤單落寞時，我找遍了身邊任何一個我親近的人，但我沒有從他們身上得到一絲慰藉。
沒有溫暖的家庭教育，先前陪伴在身邊的鹿也離開了，蝴昂也有自己的路要走，而我——迷路了！
幸運的是，我還是通過不斷的自我反思、調(diào)整，走出了黑暗森林。“停止墜落/恰若鴻毛點破靜的波/七月的陽光散了黑暗/我也終于走到黑暗森林的邊緣”（《黑暗森林》）。當然，這長時間的低迷也給我的學習造成了極大的影響，高三我花了很長一段時間也沒有完全恢復過來。
高考前一個月左右，上學路上遇到一個很要好的同學。我一直認為她是一個非常樂觀、活潑的人，但聽說她患了抑郁癥后，我很是吃驚。她一邊努力復習，一邊吃藥接受治療。讓人欣慰的是，她的母親非常理解她。
我們每個人生來這個世上，都想與眾不同，走一條自己的路，但又有多少人能走出自己的路呢？“我們都想要與眾不同，但到最后，會發(fā)現(xiàn)我們平凡、普通地走過了一生?！痹诤湍俏煌瑢W談及未來規(guī)劃時，我這樣說道。
第三詩集《謎·鹿》正是在尋找我的路，“如果忘了方向/那就跟隨著河流的方向/前往極東”（《方向》）。
第三詩集共計白話詩33首，格律詩1首，目前是我耗費時間最多完成的一個詩集。《謎·鹿》沒有劃分小集，按照時間線寫下去。前一小部分單純記錄生活，后一部分我就開始嘗試構建一個只屬于我的小世界——
中間是哈特城，城中有雨巷，雨巷中有著蝴昂小姐；向北是尋鹿山，在山中沉睡著我的小鹿，再向北就是極北的寒原，河流的發(fā)源；向南就是黑暗森林，一切沉郁煩悶的化身；沿著河流向東，會途經(jīng)青馬山，最終抵達時間之海，時間之海的中央是忘生島，島上是夢中的不老國。
第三詩集完成后，我從三個詩集中選取了33首詩，編成《風河哈特》——構建一個心中的烏托邦。
至此，我的高中生涯畫上了一個不算完美的句號。這三年中，我先后完成了《癡言語者·蝴昂的詩》、《瘋言語者·瘋狗》、《謎·鹿》和《風河哈特》——各類詩歌共計93首，我準備將這些編成詩集《不再言語·風河哈特》。
——二〇二〇年八月一日