3.我的錦鯉男孩
我在第一章的說過我高中談戀愛,這次我想講講我與這個(gè)男孩的故事呢。
我其實(shí)是一個(gè)很外向的女孩子,也很喜歡說話,但是我入學(xué)的時(shí)候比其他人晚很多(我是快中秋節(jié)的時(shí)候入學(xué)的),我沒有參加軍訓(xùn),前期的友誼沒有建立起來。
后面就導(dǎo)致我和班級(jí)里的女同學(xué)關(guān)系都不是很好,再接著她們看我太裝了(因?yàn)槲沂窃谝凰搅⒏咧猩蠈W(xué),同學(xué)大多數(shù)都是不愛學(xué)習(xí)的,在那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),本就是不合群的),再加上我自己的處理方式不好,讓那些人都覺得我很綠茶吧,其實(shí)我也不明白那時(shí)候她們是怎么想的。
嗯,討厭一個(gè)人就是沒有理由的,也許那時(shí)候的我真的很討厭。
那時(shí)候我后桌是一個(gè)男生,我們倆聊天聊的很頻繁,當(dāng)時(shí)我們班一個(gè)女生喜歡那個(gè)男生,其他女生就覺得我在勾引那個(gè)男生。
其實(shí)我自己知道,我并不是喜歡那個(gè)男生,只是他女生都不愛和我說話,我就和和男生說。但是在他們眼里就覺得我勾引那個(gè)男生?,F(xiàn)在回想回想我看那是我自己,其實(shí)也挺綠茶的。
其實(shí)有的時(shí)候也全都怪他們孤立我,但是心里還是很不舒服的。
后來我與我同學(xué)談起過這時(shí)候的事,可是我還是沒有找到一個(gè)真正的原因,只是模棱兩可。討厭一個(gè)人真的不需要理由呀!
我們是在高一下半學(xué)期分的班,我學(xué)的藝術(shù)跟著原來的班主任來到他的班級(jí)。我的錦鯉男孩也是和我一個(gè)班級(jí)的,在沒分班的時(shí)候,我和他的關(guān)系也是挺好,也常常聊天,但是誰都沒有往那個(gè)方面去想。
剛分班的時(shí)候我還是遭受了一點(diǎn)孤立,但是那時(shí)候已經(jīng)好多了。
分完之后我有一兩個(gè)好朋友了。學(xué)習(xí)也是算前面的,我還是很開心的。
我分到了一個(gè)男生同桌,那個(gè)男生算我和我錦鯉男孩的媒人呢。
那個(gè)男孩我就叫他A,A認(rèn)識(shí)另一個(gè)班的男生B(男生B喜歡我),男生B知道A是我的同桌,就去找男生A,但是我并不喜歡男生B,男生A就想撮合B和我,我不同意,我就說我已經(jīng)有喜歡的人了。
A就問我喜歡誰,那時(shí)候的我真的沒有什么喜歡的人,就覺得錦鯉男孩兒挺好的,我就給A說我喜歡錦鯉男孩。
A就說他去問問錦鯉男孩有沒有喜歡的人,但是我覺得他應(yīng)該是沒有錦鯉男孩會(huì)套路人,反而被錦鯉男孩套路出來了,后面就莫名其妙的我們倆在一起了。后面的朋友也都是說我表白了錦鯉男孩,其實(shí)并不是,我也感覺到莫名其妙的,但是我沒有說過,因?yàn)楹髞砦液芟矚g很喜歡他了。
跟他在一起后真的很開心,他很縱容我。雖然我是一個(gè)外向的女孩,成績也是很差,但是我是一個(gè)特別乖的女孩子,我上學(xué)初中的時(shí)候,爸媽也會(huì)接送我,沒有逃過學(xué),上課認(rèn)真上,我就是那種玩沒玩好學(xué)沒學(xué)好的人。
但是他不一樣,其實(shí)我知道他很聰明的。我能感覺出來,但是他就是不想學(xué)而已,他是屬于混的男生,他抽煙喝酒去蹦迪,和我在一起后很少抽煙,因?yàn)樗牢也幌矚g煙味,他會(huì)因?yàn)閬G到一個(gè)唇膏而向我道歉,因?yàn)槟鞘俏屹I的;他胃不好,但是他會(huì)吃我做的涼了的壽司;他會(huì)在和我吵架的時(shí)候保護(hù)我,無論他是多么的生氣,也絕對(duì)不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,我很幸運(yùn)能遇到他,但我卻不希望他遇到我。有的時(shí)候我覺得我拖累了他,他復(fù)讀了(我們分手之后,我并沒有給他聯(lián)系過,都是從別人口中打聽出來的,他應(yīng)該是考上了一個(gè)本科院校)。
我覺得吧,高中談戀愛其實(shí)也是很美好的事。但是不能把學(xué)習(xí)耽誤了。
和他談戀愛之后孤立我的情況就沒有了。因?yàn)槲业慕?jīng)理男孩其實(shí)在班里的地位還是很高的,他的人緣很好,我也是因?yàn)樗辛撕芏嗪芏嗟呐笥选?p> 后來我和我的一位好朋友談起,他就說我的錦鯉男孩那時(shí)候找她說讓她給我多交流,因?yàn)殄\鯉男孩知道班里的女生朋友都不是很喜歡我。錦鯉男孩沒有給我說過這件事,到現(xiàn)在我其實(shí)很感謝很感謝他,雖然后來我們分開了。
但是我知道分開的原因大多數(shù)是我的錯(cuò),我找過他想和他和好,但是他沒有同意,我應(yīng)該很慶幸他沒有同意,因?yàn)槲矣X得我配不上他。
我的錦鯉男孩啊,直到我結(jié)婚之后,甚至我老的時(shí)候都不會(huì)忘記的一個(gè)人,不是喜歡而是感謝!
感謝他給我高中帶來這么一段美好的回憶;感謝他在高中的時(shí)候?yàn)槲冶q{護(hù)航;感謝他能包容不好的脾氣;感謝他教會(huì)了我很多東西。
但如果重來一次的話,我希望他不要遇見我,我不要遇見他……
瀟灑小李
這是我的錦鯉男孩,我后面會(huì)講我和他在一起時(shí)的故事。會(huì)講講我的無理取鬧,我會(huì)講講他的無限包容。